音乐欣赏－第三册/幼儿师范学校教科书（试用本）
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作者： 人民教育出版社音乐室 编著
出 版 社： 人民教育出版社
出版时间： 2000-12-1字数：版次： 1页数： 78印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787107140914包装： 平装内容简介
为适应面向21世纪教育改革发展的需要，进一步提高我国中等幼儿师范学校音乐教学水平，我社根据新修订的《中等幼儿师范学校音乐教学大纲（修订稿）》的有关精神新编了一套中等幼儿师范学校音乐教科书。《中等幼儿师范学校教科书（试用本）音乐欣赏》第三册是供中等幼儿师范学校学生第三学年使用的教材。
在我国实施“科教兴国”战略、大力倡导素质教育、深化师范教育教学改革的大背景下，我们紧紧围绕培养跨世纪合格人才的目标，在教材编写过程中努力探索适合我国国情并符合艺术教育规律的发展道路。这本教科书的编写，立足当前，着眼未来。编写者本着“一切从实际出发、实事求是”的原则，广泛征求各地意见，对一线师生的教学实际进行了调查研究，力求为教材的编写找到一个恰当的起点。
在本教科书的编写过程中，力求做到以“学生怎样学”为中心，尽量使学习内容的设计与表述适合幼师生的年龄特点与知识结构，以便于学生理解。
根据新的课程方案，本教科书在编写过程中，力求体现科学性与实用性相结合的原则，按照需要安排教学内容；突出以学生为主体，着力培养学生的自我学习能力，大胆渗透新的学习方法和教学方法，激发学生学习音乐的兴趣，培养学生的创新意识和能力。
目录
第一单元 大型声乐作品
一、大型声乐作品体裁介绍
1.清唱剧
2.康塔塔
3.大合唱
4.组歌
二、大型声乐作品欣赏
1.大合唱
2.组歌
第二单元 歌剧音乐
一、歌剧《白毛女》选段
1.北风吹
2.卖豆腐赚下几个钱
3.老天杀人不眨眼
4.我要活
5.太阳出来了
二、歌剧《茶花女》选段
饮酒歌
三、歌剧《托斯卡》选段
为了艺术，为了爱情
第三单元 舞剧音乐
一、民族舞剧《丝路花雨》选曲
二、芭蕾舞剧《加雅涅》选曲
第四单元 大型器乐作品
一、大型器乐体裁简介
二、大型器乐作品欣赏
书摘插图
第一单元 大型声乐作品
一、大型声乐作品体裁介绍
大型声乐作品，是指有独唱、重唱、齐唱、合唱与器乐演奏等多种形式构成的大型声乐套曲。声乐套曲可分为独唱套曲与合唱套曲两类。现简介以下几种形式：
1.清唱剧
是意大利文Oratafi0的译文，又称之“神剧”、“圣剧”与“圣坛剧”。产生于l6世纪末的罗马，最初其主要内容取自《圣经》中的故事，化妆表演，形式与歌剧相似。发展到17世纪中叶成为只唱不表演的形式，即清唱。清唱剧注重内容的戏剧性，它有独唱、重唱及合唱等形式，常用管弦乐队伴奏。
著名的清唱剧作品有：亨德尔的《弥赛亚》，海顿的《创世纪》，肖斯塔科维奇的《森林之歌》，黄自的《长恨歌》等。
2.康塔塔
是意大利文Cantata的译音。产生于l7世纪的意大利，稍后到中叶传人德国。这是以合唱为主与管弦乐队伴奏合作的声乐套曲形式。其内容以蛏经》故事与题材为主，侧重于抒情性。其形式与清唱剧相近，但规模较小、篇幅较短。康塔塔的传世之作有巴赫的《咖啡康塔塔》《农民康塔塔》，普罗科菲耶夫的《亚历山大涅夫斯基》等。
3.大合唱
是一种大型多乐章的声乐套曲形式。它包括独唱、重唱、对唱、合唱等形式，根据需要还可以穿插朗诵，用管弦乐队或钢琴伴奏。西洋传人的康塔塔在我国通称为大合唱。我国的大合唱内容广泛、形式活泼，常富于史诗性和戏剧性。著名的合唱作品如冼星海的《黄河大合唱》，马思聪的《祖国大合唱》，瞿希贤的《红军根据地大合唱》等。
4.组歌
是一种大型多乐章的声乐套曲。其形式有独唱、重唱、对唱、合唱等。常用朗诵词连接各乐章，常用管弦乐队伴奏。其内容、形式、规模与大合唱相近。组歌十分强调各乐章的特点，各乐章独立性很强。优秀的组歌作品如沈亚威《淮海战役组歌》，晨耕、生茂、唐诃、遇秋《长征组歌》等。
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