21世纪高等学校规划教材 电工电子技术实验与实训指导
点此进入淘宝搜索页搜索作者： 王硕禾等编著
出 版 社： 中国电力出版社
出版时间： 2009-7-1字数：版次： 1页数： 62印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787508389103包装： 平装内容简介
本书为21世纪高等学校规划教材。
全书分为3章，主要内容包括电工电子实验课程基础知识、9个电工电子课程实验、5个电工电子实训。书后有附录，对示波器、函数信号发生器、交流毫伏表等实验中常用仪器、仪表的技术性能指标和使用方法进行了简单介绍，为学生正确使用和了解这些仪表的性能提供了必要的参考资料。
本书主要作为高等院校土木、交通、建筑、材料等非电类专业的电工电子学实验课程本科教材，也可作为其他专业短学时电工课程实验教材及高职高专教材，同时可供工程技术人员参考使用。
目录
序言
前言
第一章电工电子实验课程基础知识
第一节电工电子实验课程的作用和意义
第二节电工电子实验课程的目的和要求
第三节电工电子实验过程的正确顺序
第四节电工电子实验设计的基本知识
第五节测量方法和误差分析
第六节实验操作规程与注意事项
第二章电工电子课程实验
实验一直流电路实验
实验二RL串联电路及功率因数的提高
实验三三相电路综合实验
实验四异步电动机的正反转控制
实验五PLC控制技术实验
实验六单管共射放大电路实验
实验七集成运放的线性应用
实验八整流、滤波与稳压电路
实验九TTL门电路
第三章电工电子实训
实训一可编程控制器（PLC）应用设计实训一——天塔之光
实训二可编程控制器（PLC）应用设计实训二——交通信号灯控制
实训三可编程控制器（PLC）应用设计实训三——多种液体自动混合
实训四可编程控制器（PLC）应用设计——电动机综合控制实验
实训五晶体管收音机的装配与调试实训
附录
附录一示波器
附录二函数信号发生器
附录三交流毫伏表
参考文献
书摘插图
第一章 电工电子实验课程基础知识
第一节 电工电子实验课程的作用和意义
进入21世纪后，随着现代科学技术的高速发展，对于工程技术人员的综合素质要求越来越高，不仅需要有扎实的理论知识，更要具备良好的实验技能和综合解决工程实际问题的能力，这些能力的培养都离不开实验课程的基本训练。对于工程技术人员来说，如果没有一定的理论知识及良好的科学试验能力，不仅不能做出创造性成果，也难于胜任本职工作。所以，实验课程正是培养工程技术人员综合素质的一个重要环节。
电工理论是从19世纪发展起来的电学相关专业的重要基础理论课程，它的发展和提高离不开实验技术的发展。因此电工电子实验是电工课程学习必不可少的一个重要环节，是电工理论学习的一个重要组成部分，也是培养电气、电子、信息等专业工程技术人员实验技能的重要一环。
电工电子实验的内容涉及电工基本理论与实践中的常见现象，通过实验将理论与实践结合，巩固所学知识，培养有关电路连接、电工测量及故障排除等实验技巧，掌握常用电工仪器、仪表的基本原理和使用、选择方法，学习了解数据的采集与处理、各种现象的观察与分析等。
总而言之，实验课的主要作用就是对学生进行基本技能的训练，提高学生用基本理论分析及解决实际问题的能力；同时在实验过程中培养学生严肃认真的科学态度和细致踏实的实验作风，为今后的专业实验、生产实践与科学研究打下坚实的基础。
……
