中国历史典籍导读(上)
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品牌: 陈伟
基本信息·出版社：高等教育出版社
·页码：445 页
·出版日期：2007年
·ISBN：9787040205565
·条形码：9787040205565
·包装版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
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内容简介《中国历史典籍导读》立足于对传统“中国历史文选”课程的改革，选取先秦至明清传世历史典籍五十多篇，以及十篇出土文献和档案、契约等，分七个单元，各单元前有对相关时代或性质史籍的概述。每篇选文前有对史料价值、出处、版本的说明。《中国历史典籍导读》也是一部阐述中国典籍产生、初兴、迭兴历史的专著。分别讲述了隋唐史学与史籍，宋元史学与史籍，明清的史学与史籍，非传统的历史文献资源等。
作者简介陈伟，一九八二年本科毕业于武汉大学历史系并留校任教，一九九二年擭历史学博士学位，一九九七年任教授、博士生导师：现任湖北省文科重点研完基地武汉大学简帛研完中心主任，珞珈特聘教授，日本早稻田大学客座教授。主持多项国家级和省部级科研项目，是教育部社会科学研究重大课题攻关项目“楚简综合整理与研究”首席专家。发表过学术论文七十多篇，出版个人专著三部，其中《包山楚简初探》“武汉大学出版社一九九六年版”．《郭店竹书别释》“湖北教育出版社一00二年版”分别获得第二、第四届教育部人文社科研究优秀成果三等奖。
目录
前言
先秦史学与史籍
盘庚上（尚书注疏卷第九）
康诰（尚书注疏卷一四）
克殷（逸周书卷第四）
七月（毛诗正义卷第八幽风）
附录：月令（礼记卷一四至一七）
襄公二十七年（春秋左传注疏卷三八）
昭王关于观射父（国语卷一八楚语下）
附录：祀典（风俗通卷第八）
梁惠王章句上（孟子卷第一）
非十二子（荀子卷第三）
司马错与张仪争论于秦惠王前（战国策卷第三秦策一）
第二单元秦汉
秦汉史学与史籍
益壤（新书卷第一）
河渠书（史记卷二九）
南越列传（史记卷一一三）
附录：西域传序（汉书卷九六上）
货殖列传（史记卷一二九）
刘歆传（汉书卷三六楚元王传附）
萧何曹参传（汉书卷三九）
仲长统传（后汉书卷四九）
党锢列传序（后汉书卷六七节录）
第三单元魏晋南北朝
魏晋南北朝史学与史籍
诸葛恪传（三国志卷六四）
刑法志（晋书卷三十节录）
江统传（晋书卷五六）
王融传（南齐书卷四七）
附录：索虏传传论（宋书卷九五）
苏绰传（周书卷二三）
附录：帝纪总论（北齐书卷第八节录）
容止（世说新语）
报德寺（洛阳伽蓝记卷三城南）
附录：孝义里（洛阳伽蓝记卷二城东）
涉务（颜氏家训）
附录：王僧虔诚子书（南齐书卷三三王僧虔传节录）
种葵（齐民要术卷第三）
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序言中国历史典籍导读是武汉大学历史学基地班教学改革的成果之一。从一九九九年开始，我们开设了这门课，编写出内部教材，在教学中使用。二00一年，我们以本教材为基础，申报教育部普通高等教育“十五”国家级规划教材，获得批准。在高等教育出版社和武汉大学教务部的支持下，以本校教师为主体，并联合几位外校教师，组成编写组，对原先使用的内部教材进行充实和改写，形成现在的这部教材。
开设这门课并编写教材的初衷，是为了改善传统的“中国历史文选”课程。我们认为，一中国历史文选一对于学生阅读历史文献确实起了积极的作用，但同时也存在明显的不足。主要问题是，这门课程承担了过多的课堂教学任务，既要讲解字、词、句、典章制度等内容，使学生掌握诵读古代文献的能力，叉要讲解中国古代史学发展的基本脉络，还要培养学生通过阅读古代历史文献考察历史问题的能力。事实表明， 一般说来，学生通过这门课程，并不能全面掌握古代汉语知识，也不能具备自行解读古典文献的足够能力。同时，由于“中国历史文选”课程大都由二一位教师主讲，而主讲者不一定是历史研究专家，特别是随着历史研究的深入，以一人之力，势必难以暸解各断代历史研究的状况，因而指导学生通过阅读原始文献考察历史问题，往往无从谈起。
基于以上认识，我们在历史学本科生中开设了“古代汉语”课程，着重古代文献名篇的阅读、背诵以及字、词、语法等知识的学习。将中国史学发展、史学体例、史学流派等知识交给“中国史学史”去完成。中国古代制度、文化等内容，则由专门的“中国古代制度史专题”、“中国文化史”等课程承担。
文摘插图：
