马克思主义哲学原理简明教程（新）
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作者： 刘同舫编著
出 版 社： 华南理工大学出版社
出版时间： 2009-1-1字数：版次： 1页数： 219印刷时间：开本： 16开印次： 1纸张：I S B N ： 9787562330479包装： 平装内容简介
《马克思主义哲学原理简明教程》是专为成人高等教育思想政治理论课程编写的教材，也可供普通高等教育专科、自学考试、网络教育及各类干部培训使用。
本书在内容上力求简明精炼、通俗易懂地反映马克思主义哲学的基本原理，以适应成人教育的特点和成教学生的思想实际。
书中贯穿了党的“十七大”报告的精神实质，努力体现解放思想、与时俱进、理论创新的时代精神，体现科学发展观与构建和谐社会的中国特色，有机贯穿与渗透邓小平理论和“三个代表”的重要思想，力图将马克思主义哲学原理与中国特色社会主义实践相结合，以提高学生利用哲学原理分析解决问题的能力，并增强哲学原理的时代感。
在结构上，本书明晰构架哲学原理的基本内容，并在基本章节后增加案例分析和点评，旨在增强哲学原理的吸引力，使哲学教学理论联系实际，使学生从活生生的实际事例中领悟深奥的哲学原理，从而帮助学生提高学习兴趣和学习效果。
本书最后还精选了一些中外著名哲学家的资料以开阔学生的眼界，通过简要介绍他们的生平和主要思想，以利于学生在一个更广阔的历史背景中来理解马克思主义哲学，坚定马克思主义信念。
目录
绪论马克思主义是关于无产阶级与人类解放的科学
第一节马克思主义的产生和发展
一、马克思主义是时代的产物
二、马克思、恩格斯伟大的人生
三、马克思、恩格斯的革命品格
第二节实践基础上科学性与革命性有机统一
一、马克思主义的理论特质
二、马克思主义的社会理想
三、马克思主义的政治立场
第三节与时俱进的马克思主义哲学
一、哲学和哲学的基本问题
二、马克思主义哲学的特点和发展
三、学习马克思主义哲学的意义和方法
案例分析牛顿的成败
——哲学与具体科学的关系
第一章世界本质论
第一节世界的物质性
一、物质
二、运动
三、时间和空间
四、物质运动的规律性
五、现代科学的发展对马克思主义物质观的影响
第二节意识
一、意识的起源
二、意识的本质
三、意识和人工智能的关系
四、意识的能动作用
五、意识能动性与客观规律性
第三节世界的物质统一性
一、世界统一于物质
二、世界物质统一性的科学根据和哲学证明
三、世界物质统一性原理和党的思想路线
案例分析克拉底鲁的一场喜剧——绝对运动与相对静止的统一
第二章物质世界的辩证状态
第一节唯物辩证法是关于联系和发展的科学
一、辩证法和形而上学的对立
二、辩证法的形态
三、形而上学的历史地位及其产生的根源
四、事物的普遍联系
五、事物的发展
第二节联系和发展的基本规律
一、对立统一规律
二、质量互变规律
三、否定之否定规律
第三节联系和发展的基本环节
一、原因和结果
二、必然性和偶然性
三、可能性和现实性
四、内容和形式
五、本质和现象
案例分析对症下药——具体问题具体分析
第三章认识和真理
第一节认识的本质
一、实践的性质和基本形式
二、实践对认识的决定作用
三、认识的本质是主体对客体能动的反映
第二节认识的辩证发展过程
一、从实践到认识和从认识到实践
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第四章人类社会本质论
第五章社会结构
第六章社会发展的基本规律和动力
第七章社会发展和人的发展
附录中外著名哲学家简介
参考文献
书摘插图
第一章世界本质论
物质与意识是客观世界的两大基本现象，二者之间的关系问题，是马克思主义哲学研究的基本问题。辩证唯物主义指出，世界的本质是物质，意识是对客观物质的能动反映，世界统一于物质；物质决定意识，意识对物质具有反作用。辩证唯物主义原理是整个马克思主义哲学的理论基石，是我们正确处理主观能动性和客观规律性之问辩证关系的基础，是我们按照世界的本来面目认识世界，遵循世界固有的发展规律改造世界的哲学基础。
第一节 世界的物质性
世界统一于物质。辩证唯物主义的物质观从物质的概念、物质存在的基本形式（运动、时间和空间）、物质运动的规律性等方面深入阐述了世界的物质性。
一、物质
物质的概念是同哲学基本问题紧密联系的。能否正确地把握物质概念是关系到能否坚持辩证唯物主义的基本原则，正确地说明世界的物质性和物质世界的统一性，彻底战胜形形色色的唯心主义的大问题。
马克思主义以前的唯物主义，无论是古代朴素的唯物主义，还是近代形而上学的唯物主义都统称为旧唯物主义。旧唯物主义虽然坚持唯物主义的基本原则，承认世界的物质性，但是，他们对物质的理解却存在着很大的缺陷。古代朴素的唯物主义把物质归结为某一种或某几种具体的物质形态。从世界的“本原”、“统一性”问题引出物质概念，在具体的物质形态中寻找事物的共同本质。古希腊唯物主义把“原初物质”归结为水、火、风、地；古代中国的唯物主义则把它归结为金、木、水、火、土。古代朴素唯物主义物质观的最高水平是希腊德谟克利特的“原子论”和中国的“元气说”。
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