同步解析与测评 地理 八年级 下册
点此进入淘宝搜索页搜索分类: 图书,中小学教辅,八年级,其他科目,
作者： 人民教育出版社地理室 编
出 版 社： 人民教育出版社
出版时间： 2007-1-1字数：版次： 1页数： 188印刷时间：开本： 大32开印次：纸张：I S B N ： 9787107202902包装： 平装内容简介
《同步解析与测评》是人民教育出版社新近开发的、与人教版各学科课程标准实验教科书相配套的教学辅导读物。这套丛书有以下特点。
（一）目的明确。丛书的编写目的有两个方面：一是从学生的角度讲，注重开阔学生视野，拓展学生思维，培养学生自主学习的能力；二是从教师的角度讲，为教师评价教学效果提供思路和方法。
（二）内容实用。注重基础性、系统性和趣味性是丛书中一以贯之的编辑理念。基本知识和基本技能是创新精神和实践能力的基础，在强调培养创新精神和实践能力的同时，我们仍然不能忘记基本知识和基本技能的承载作用。新课程教材的内容普遍比以往更加丰富生动，呈现方式更加灵活多样，因此，从学生掌握的角度出发，有必要将教材的知识体系加以归类、梳理，形成网络，做到对教材的进一步补充。基于以上认识，在这套丛书中，我们注重知识的基础性和系统性，希望学生在掌握扎实的基本知识的基础上，能够将知识融会贯通，从而达到培养学生自主学习的能力和创新精神的目的。为了使学生更容易接受，我们在编写体例、叙述、试题设置、资料的选择等各方面，都努力增加学生学习的趣味性，尽力贴近学生的生活、社会的实际，语言力求生动活泼。
本书的编写体例如下。
要点预览本部分是对各节教学内容的引导，使学生明确各节的学习要点、重点和难点。
同步体验本部分内容主要围绕各节教材的每一个框题内容进行，关注学生的认知过程，重在双基训练，在需要的地方通过“提示”对解题方法和技巧给予指导。
．本章回顾这一部分内容是通过框图填空的形式，让学生参与镥成全章内容的梳理和总结，建立起知识之间联系。
．测评试卷每章出一份45分钟的单元测评试题，每学期给出两套期末考试卷。
（三）编写队伍强大。这套丛书的编写队伍是由教材的编写者、富有经验的教研员和优秀教师组成的。特别是教材的编写者直接参加了这套丛书的策划、组稿和编写，使这套丛书不仅符合课程改革的精神和人教版教材的编写理念，而且与教材的内容更加契合。
这套丛书力求能对教与学双方都有帮助。希望广大教师和学生在使用这套丛书时能提出批评和建议，以便我们进行修改和完善。
目录
第五章 中国的地理差异
第一节 四大地理区域的划分
第二节 北方地区和南方地区
第三节 西北地区和青藏地区
本章回顾
本章测评
第六章 认识省级区域
第一节 全国政治文化中心——北京
第二节 特别行政区——香港和澳门
第三节 祖国的神圣领土——台湾省
第四节 西部开发的重要阵地——新疆维吾尔自治区
本章回顾
本章测评
第七章 认识省内区域
第一节 面向海洋的开放地区——珠江三角洲
第二节 西南边陲的特色旅游区——西双版纳
本章回顾
本章测试
第八章 认识跨省区域
第一节 沟壑纵横的特殊地形区——黄土高原
第二节 以河流为生命线的地区——长江沿江地带
本章回顾
本章测评
第九章 走向世界的中国
本章回顾
本章测评
期末测评A卷
期末测评B卷
七八年级综合卷
参考答案
