高中生金奖作文传奇

分类: 图书,中小学教辅,高中通用,语文,
作者: 王伟营主编
出 版 社: 朝华出版社
出版时间: 2008-8-1字数:版次: 1页数: 371印刷时间:开本: 大32开印次: 1纸张:I S B N : 9787505419582包装: 平装编辑推荐
新奇美文,叹为观止,精妙评点,拍案叫绝。
目录
第一章 最佳人物奖
匡鸿泰
陈猫猫也是一棵会开花的树
18岁的5个“不”
面熟的陌生人
捡垃圾的老妪
我的麦子熟了
母亲——我本是想道歉的
我的三面“镜子”
我的手
第二章 最佳叙事奖
作家回乡
幸福的旁边
对手
玉米糊
车轮碾过的情
雨中无言的亲情
一双破袜子
来吃饭的是父母
壁橱里的鞋
简单爱
错了
竹是草最高的梦
活给自己看
交给世界一份真诚
免费的春风
放
第三章 最佳感悟奖
日落余晖
不要打破那扇窗
读书是快乐的
心的转角,一片阳光
坡
淡是人生最深的滋味
金色大漠情
酒狂
信痕
科学的深思——从机器人到其他
不要只看亮点
旅行家与流浪汉
聪明的刺猬
童年三境
人生是道茶
从琵琶谈到悲剧
反调
理想
心有阳光人生辉煌
精神的国度——读鲁迅名著有感
文明的碎片——读余秋雨散文《道士塔》随感
比一米还近的希望——读《一米远的天堂》有感
第四章 最佳构思奖
苦瓜研究
约会
招聘
“作家”的儿子
天国的阶梯
聆听山里的声音
意料中的结局
定位
弦声未央
恐惧
假如没有读书
是否还能听取蛙声一片
做最好的自己
偏见
创意的力量
第五章 最佳想象奖
定位
游鱼与飞鸟
燃起新的希望,让心飞翔
通向天堂的路
你知道我在哪里吗
愚公移山新篇
假如雷锋回来
黛玉住院
阿Q新编
神海散人
第六章 最佳抒情奖
小背篓,别再叫累了
因爱而生的泪水
礼物
裙子上开满想念的花朵
山树
书斋小记
别了,我的村庄
我该拿什么回报您
单车上的父爱
我与妈妈的“游戏”
故乡情
我孤傲,但我不想孤独
跳舞的橙子
再见,时光
三轮车的宽度
第七章 最佳议论奖
善假于物
施其所需之物,施于所需之人
自强不息,厚德载物
什么,可以留下
根与养料
我们怎么了
枪响鸟不惊
瘦瘦的鲁迅与富态的金庸
非常之人,超世之杰
——我看魏武帝
智能多困于所溺
工具人生
登上高处
心的后厢房
求踏实戒浮躁
玩
网络语言惹了谁
坚守良知
第八章 最佳题材奖
We are ready
光荣的荆棘路——为北京奥运会讴歌
谁来拯救“新概念”
审丑时代
反思与前行
易中天品三国:俗品?雅品?
再见吧,温馨的新西兰之家
对于汉文化我们应该守护
中国人的虚荣心
我与公交车
自己在哪里
英雄交响曲
头发
有句话常挂嘴边——浅评《鸿门宴》中刘邦的口头禅之奈何”
第九章 最佳文采奖
高三的快乐
幸福的比喻
快乐的三人世界
追寻和谐之美
舞之魅
我的读书生涯
橘园的记忆
每一种草都是一种花
没有借口
引用及其他
恶作剧时代
恨憾愁苦中的唐诗宋词
拿什么拯救你,潇湘妃子
玩
等待之香
第十章 最佳文体奖
蓝色的天空
出名秘笈
八戒的最后一封情书
曹操与刘备的360度PK
课桌文化
青春日记
心情温度记录
三味苦药
高考料理
地球给人类的一封信
太行山
书摘插图
第一章 最佳人物奖
一个人物能否活起来,一个问题能否引起大家的注意,很大程度上取决于描写是否得当、新颖,有深度。
描写的类型很多,巧妙各有不同。
一、肖像描写,以形传神
肖像描写是指描写人物的外形,包括容貌、体态、表情、服饰等。写肖像,可以抓住性别、年龄、职业、身份、经历,表现人物的特征。如《故乡》中的杨二嫂:“凸颧骨,薄嘴唇;两手搭在髀问,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。”由这个外貌特征,我们可以粗知她尖酸刻薄的性格。
二、语言描写,言必由衷
老舍曾经说,对话就是人物性格等的自我介绍。言为心声,要表现人物的内心世界、思想性格,就要注意写好人物的语言。如《孔乙己》中的孔乙己,满口之乎者也,可看出他的迂腐不堪、麻木不仁。别人揭他偷书被打的伤疤时,他说:“读书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”可见其自欺欺人、死要面子的性格特点。
三、动作描写,形神兼备
一个人的所作所为,是他思想性格的具体表现。行动描写生动,能准确地传神,达到形神兼备的佳境。写人物切忌空洞地叙说,不要下评语,写“他是一个诚实的人”“他是一个道德不好的人”“他是一个热心的人”之类的话,要让人物用自己的言行表现性格特点。如《范进中举》中对胡屠户接受范进赠银的描写——屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:“这个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道:“眼见得我这里还有几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去,往腰里揣。“攥”“舒”“缩”“揣”四个字,便使这个见钱眼开、虚伪做作的市侩小人的丑态跃然纸上,极大地增加了讽刺艺术的魅力。
……
