金星英语*英语阅读吧9年人教
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作者： 金盾 主编
出 版 社：
出版时间： 2008-5-1字数：版次： 1页数： 178印刷时间：开本： 大32开印次：纸张：I S B N ： 9787802144231包装： 平装编辑推荐
ABC不是英语的基础，让我们像接近母语一样从零开始……
金星英语，伴您成长，选择一次，赢就一生。
心语芳华——对话先哲，启迪心灵；单元指南——目标指南，精彩预览；画说主题——趣图戏说，主题再现；悦读驿站——开心阅读，提能益智；写作T台——星光舞台，秀我风采；知识卡片——放飞思维，纵横拓展；答案解析——技能策略，名师指点。
内容简介
阅读能力是英语综合能力的具体体现，如何提高英语阅读能力一直是老师和学生在不断探索的问题之一。我们编写这套《Happy英语阅读吧》丛书的宗旨，就是要将英语阅读化整为零，各个击破。通过让学生参与我们精心设计的系列阅读实践活动，进一步巩固所学的语言知识，激发学习兴趣，开拓阅读视野，提高阅读能力。本丛书具有以下鲜明特点：
根据先进的教育理念，借鉴“任务型学习”（task-based learning)”的教学模式，科学设计任务型阅读活动，合理安排学习内容，让学生在情景体验中学习，在互动探究中提升。
丛书编写基于语言学习规律，其词汇和语言结构的呈现符合初中学生认知水平，按教材编排顺序，以单元为单位，与教材保持同步，兼顾拓展延伸。
根据初中学生的知识水平和认知能力，以激发学生的学习兴趣为出发点，精心选取与教材单元话题相关的、难易程度相当的英文“背景资料”，使学生通过阅读来了解相关的人物、事件、风土人情和欧美文化，并根据短文内容设置适当的练习，使学生充分体验学习的乐趣。
本丛书围绕阅读主题设计了多种活动和任务，采取读前观察与思考、读中体验与思考、读后思考与表达的模式，充分调动学生的观察力和想像力，使其通过多种感知和体验，培养和提高英语的综合运用能力。
目录
Unit 1 你怎样为考试而学习？
心语芳华
单元指南
画说主题
悦读驿站
同步拓展
写作T台
知识卡片
答案解析
Unit 2 我过去害怕黑暗。
心语芳华
单元指南
画说主题
悦读驿站
同步拓展
写作T台
知识卡片
答案解析
Unit 3 应该允许青少年选择他们自己的衣服。
心语芳华
单元指南
画说主题
悦读驿站
同步拓展
写作T台
知识卡片
答案解析
Unit 4 你会做什么？
心语芳华
单元指南
画说主题
悦读驿站
同步拓展
写作T台
知识卡片
答案解析
Unit 5 它一定属于卡拉。
心语芳华
单元指南
画说主题
悦读驿站
同步拓展
写作T台
知识卡片
答案解析
Unit 6 我喜欢我能和着跳舞的音乐。
心语芳华
单元指南
画说主题
悦读驿站
同步拓展
写作T台
知识卡片
答案解析
Unit 7 你想去哪里观光？
心语芳华
单元指南
画说主题
悦读驿站
同步拓展
写作T台
知识卡片
答案解析
Unit 8 我将帮忙把城市公园打扫干净。
心语芳华
单元指南
画说主题
悦读驿站
同步拓展
写作T台
知识卡片
答案解析
Unit 9 它是什么时候发明的？
Unit 10 当我到外面的时候，公共汽车已经开走了。
Unit 11 请告诉我休息室在哪儿，好吗？
Unit 12 你应该握手。
Unit 13 下雨天使我伤感。
Unit 14 你打好包了吗？
Unit 15 我们正在尽力拯救海牛！
