中国中部经济发展报告(2007)
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作者： 教育部人文社会科学重点研究基地，南昌大学中国中部经济发展研究中心著
出 版 社： 经济科学出版社
出版时间： 2007-12-1字数： 5000000版次： 1页数： 465印刷时间： 2007/12/01开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787505869394包装： 平装内容简介
《中国中部经济发展报告》基于中部六省发展的实际，对中部地区总体运行态势进行了描绘，对一些重大的问题作出了理论分析和实证研究，同时，对未来的发展提出了建议。毫无疑问，这本报告无论对于从事中部地区问题研究的专家学者，还是对于推进中部崛起各项工作的实际操作者们来说，都具有积极的参考价值。
促进中部地区崛起需要一个过程，要使中部的发展不断实现新跨越，不仅需要对未来发展提出科学的规划与方针政策，而且需要对已进行的工作做实事求是的总结评估。事实上，对未来发展的科学规划和提出正确的方针政策也要以对过去工作的科学总结评估为基础。总结评估已有的工作可以运用多种形式，编制年度发展报告是其中的一种重要形式。南昌大学中国中部经济发展研究中心编制中国中部经济发展报告，对于促进中部崛起来说是一件非常有益的工作。《中国中部经济发展报告》基于中部六省发展的实际，对中部地区总体运行态势进行了描绘，对一些重大的问题作出了理论分析和实证研究，同时，对未来的发展提出了建议。毫无疑问，这本报告无论对于从事中部地区问题研究的专家学者，还是对于推进中部崛起各面工作的实际操作者们来说，都具有积极的参考价值。在此推荐给大家，期望各个方面给予足够的关注。
目录
第一部分 中国中部经济发展评价报告
第一篇 区域经济发展评价指标体系
第一章 指标与指标体系
第一节 指标与指标体系的内涵
第二节 指标的分类
第二章 区域经济发展评价指标体系构建与评价方法设计
第一节 区域经济发展评价指标体系建立的原则及基本思路
第二节 研究方法与步骤
第三节 区域生态经济发展指标体系的构成
第三章 评价模型与方法
第一节 基于PREDST系统结构的区域经济发展指数的多阶层合成分析
第二节 用十区域经济发展运行和诊断的多种评价模型
第二篇 中国中部区域经济发展系统监测与评价
第四章 中国中部区域经济发展概况及综合评价
第一节 中部地区的范围和区位
第二节 中部地区经济发展概况
第三节 中部地区经济发展综合评价
第五章 中国中部地区经济运行及发展能力分析
第一节 中部各省基本概况
第二节 中部地区经济运行水平
第三节 中部地区经济推动能力评价
第六章 中国中部地区人力资源与社会发展分析
第一节 中部地区人口与人力资源开发
第二节 中部地区社会发展分析
第七章 中国中部地区科技发展水平及创新能力分析
第一节 中部地区科技发展水平
第二节 中部地区科技创新能力
第三节 中部地区科技发展综合评价
第八章 中国中部地区的资源支撑
第一节 中部地区资源条件分析
第二节 中部地区资源支撑能力分析
第三节 中部地区资源利用率分析
第九章 中国中部地区的环境支撑
第一节 中部地区环境建设水平与治理
第二节 中部地区环境支撑能力分析
第三节 中部地区经济环境协调性分析
第二部分 中国中部地区经济发展问题专题研究
第一篇 中部地区经济发展问题研究
第一章 中部经济发展的战略思考
第一节 促进中部崛起五大关系的思考
第二节 中部崛起战略几个问题的深化研究
第三节 “中部崛起”战略发展模式的选择
第四节 国家区域发展战略转型与中部地区经济崛起研究
第五节 长江中游城市群的整合与发展前景
第二章 中部经济发展的特征研究
第二篇 中部地区产业分析
第四章 中部地区产业政策研究
第五章 中部地区各产业发展特征研究
第三篇 中部地区生态与环境分析
第六章 中部地区生态与环境管理分析
第七章 中部地区生态城市发展研究
第四篇 中部地区八力资源分析
第八章 现代经济增长理论与实证分析
第九章 中部地区人力资源开发特征与因素分析
第五篇 中部地区科技创新研究
第十章 推进科技创新 促进中部区域经济发展
第十一章 中部地区科技与教育对经济发展的贡献分析
第十二章 中部地区科技创新能力建设的若干对策建议
第三部分 中部地区经济发展大事记
第一篇 大事记简介
第二篇 大事记主要内容
参考文献
后记
书摘插图
第一部分 中国中部经济发展评价报告
第一篇 区域经济发展评价指标体系
第一章 指标与指标体系
第一节 指标与指标体系的内涵
指标Indicator来自拉丁文Indicare，具有揭示、指明、宣布或者使公众了解等含义。它是帮助人们理解事物如何随时间发生变化的定量化信息，反映总体现象的特定概念和具体数值。指标由指标名称和具体数值构成。指标名称表明所研究现象数值方面的科学概念，即质的规定性。依据指标名称所反映的社会经济内容，通过统计工作获得的统计数字就是指标数值。因此，指标是数与量的统一。由此可见，如果要应用指标认识和说明所研究现象的特征，就必须把反映总体现象的特定概念和具体数值结合起来。指标是说明总体数量特征的统计范畴，它包括可以用数值来表示的客观指标和不能直接用数字来表示的主观指标。主观指标反映公众对客观事物或现象的感受、愿望和态度，一般不能直接取得指标值，因此本报告所称谓的指标主要是指客观指标。
任何指标都是从数量上说明物质的总体或某种属性和特征的，其语言是数字。通过一个具体统计或调查指标，可以表明一个简单现象，从而达到反映事物总体现象的一个侧面或某一个侧面的某一特征。要反映被研究事物的总体全貌，就必须把一系列相应的数量指标和质量指标结合在一起加以运用。……
