语文教师教学用书：六年级（下）（附光盘）
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作者： 董小玉主编
出 版 社： 西南师范大学出版社
出版时间： 2008-1-1字数： 398000版次： 2页数： 268印刷时间： 2008/01/01开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787562137726包装： 平装内容简介
为了配合义务教育课程标准实验教科书《语文》六年级(下)的使用，我们组织编写了这本《教师教学用书》。该书旨在为教师的教学提供多方面的支持，使它成为教师教学的“助手”；为教师的教学研究提供创新的平台，使它成为教师开展教学研究的“园地”。该书具有指导性强、信息量大、互动性足的特点，它力图减少教师在备课中的无效劳动与低效劳动，以便教师把宝贵的时间用于有效的备课中。
该书的主要内容有单元说明、教学目标、教学准备、教材简析、解读与提示、教学设计参考、参考资料等。
“单元说明”是对每个单元的内容构成、单元教学目标、教学重点、学段要求等加以说明，意在使教师对每个单元的内容与结构有一个整体的知晓与把握，以便进行统筹安排。
“教学目标”是根据课程标准，结合课文内容，从“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”三个方面确定的具体目标。目标的表述主要以表示学生发展变化的外显的“行为动词”为关键，教学目标的达成应具体落实到学生的发展变化上。
“教学准备”是对教学活动展开所需的物质条件、时间空间条件以及师生围绕教学目标所需开展的前期准备工作等做出的说明，教师可从当地实际情况出发，进行取合。
目录
《语文》六年级（下）教科书特点介绍
单元说明
1夏
2古诗两首
3密西西比河风光
4黄山松
积累与运用（一）
单元说明
5冬阳童年骆驼队
6唯一的听众
7学会聆听
8回忆爸爸
积累与运用
单元说明
9恐龙在我们头上飞
10企鹅爸爸
11美丽的地球
12未来我们怎样出行
积累与运用（三）
单元说明
13毛泽东诗词两首
14翻越大雪山
15黄河大合唱
16抗日英雄杨靖宇
积累与运用（四）
单元说明
17暴风的启示
18神奇的丝瓜
19访兰
20天窗
积累与运用（五）
单元说明
21熟读精思（节选）
22空城计
23天上偷来的火种
24渔夫和金鱼的故事
积累与运用（六）
单元说明
25寻找幸运花瓣儿
26我很重要
27我的信念
28毕业赠言
积累与运用（七）
附：关于“自主学习”的建议
书摘插图
1夏
教学目标
1.自学本课生字，理解词语的意思，并能运用。
2.有感情地朗读课文，品味富有魅力的语言，了解夏天的特点，体会作者赞美夏天、赞美大自然、赞美劳动者的思想感情。
3.背诵课文第一段。
教学准备
教师：准备有关夏天的图片或影像资料。
学生：课前阅读描写夏天的书籍。
……
