小学生*满分作文*黄金宝典
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作者： 王玉芳编
出 版 社： 岭南美术出版社
出版时间： 2006-12-1字数：版次： 1页数： 663印刷时间： 2006/12/01开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787536235533包装： 平装编辑推荐
快：双索引，瞬间找到你心所想；新：网罗3年内的杰出考场作文国；全：8大版块，立体展示各类文体；精：典型素材，4版即可不惧考场。
古人说“集腋成裘，聚沙成塔”，强调的就是积累的作用。积累是一个量变到质变的过程，
要想产生质变，没有一定量变的积累是不行的。写好作文也要重视量变的积累，重视美妙词语的
从无到有，重视精美段落的由少到多。积累得多了，写好作文自然也就一气呵成了。
——作文教学研究专家、全国语文特级教师谷震需
作文就像是一个学海寻珍、书山寻宝的过程。文章中有妙词佳句在频繁闪烁，自然就进入好
作文的范畴。这种积累是一个长期的过程。只有不断地积累，你的词语才会丰富起来，你的文章
才能像一个信息海。
——北京市特级教师、国家级骨干教师、全国优秀教师 程中一
想写好作文，就要有广阔的视野。广阔的视野从哪里来？从阅读中来，从观察中来，从历练
中来！所以要写好作文，必先拓展阅读面，从书中汲取知识、营养，在书中与名人交流，从书中
游历山川河流、从书中感悟人生。总之，我们可以从书中积累知识，为我们的写作打下良好的基础。
——新课改教学研究专家、全国著名特级教师 李胜利
作文实际上就是一个遣词造句、表情达意的过程。写作文不是为了考试，也不是为了成名成
家，而是为了表达你个人的意思、意见、情感，是为了将你的思想转化成文字。
——全国语文特级教师 熊芳芳
内容简介
本书内容：
名师解读：大名鼎鼎的老师评的作文！不仅评，不告诉你怎么写呢！共同关注，共同精彩！
作文集锦：洋洋洒洒全是经典，让你一饱眼福，感受锦上添花的美丽，不要跳过哦！
新概念作文：新概念就是你的概念，你需要新的概念。让你的作文不孤单，抓住新概念！
创新作文：题目新、体裁新、构思新、立意新、语言新，新新作文，让你高兴！
幽默作文：幽默是什么？是你能边看作文边哈哈大笑啦！绝不枯燥，越看越有味！
本书特点：
本书以近年来小学生满分范文为主体，皆是深受老师好评的佳作，点评精当，受益良多。文章内容涉猎极广，给同学们描绘了七色的大千世界，字里行间进发着创新思维的火花，俸现着创新精神和素质教育气象，散发着浓郁的生活气息和时代气息。另外书中还有机融入与作文单元相关的写作指导和写法小窍门，分类齐全，实用性很强。加上在正文页脚处的百科知识，令大家在阅读精粹文章的同时，也能够增进课外知识，一举数得。
目录
第一辑 满分作文之名师解读
千人千面
萌萌真有趣
“狠心”的炎炎
“小顽童”弟弟
我有这样一个伙伴
伙伴
我们班的小能人
爱夸张的老妈
我给老师画张像
爱美的妈妈
我的朋友石斤珠
笑话老师
老爸的西瓜肚
棉花糖，口香糖
我家的“武林高手”
帅小子
卖气球的男孩
我家的老小孩
大头
独生子小兴
我师我友
最爱抄作业的人
“问号”表弟
外公七十忙健身
“偏心眼”的于老师
他真幽默
我
爸爸的脾气
大家都叫她馋猫
乡长叔叔不姓张
我爱“圆脑袋”
我的小伙伴
记事快车
我真惭愧
那次，我哭了
跳大绳比赛
老爸——看蚕
藏瓜子
我学会了玩溜溜球
出丑
捉迷藏
一件有趣的事——教“大老外”学汉语
家庭运动会
可怕的一件事
童年趣事
乡下的假日
雨中有一片晴朗的天空
下“棋”
今天我当家
寒假记事
我成功的一件事
我的心事
我曾经捉弄过别人
抓小偷
一件后悔的事
课间活动真有趣
一次难忘的危险经历
心惊胆跳的夜晚
喊话
愚人节的陷阱
人鸡大战
我学会了炒菜
滚蛋
穿错鞋
“偷”番薯
“好消息”
捉月亮
美景如画
美丽的校园
校园春色
我爱秋天的校园
山乡展曲
夏之夜景
美丽的青城
夏天的雨
山林之晨
迷人的雪
令人陶醉的人定湖公园
春景一瞥
夕阳
夜
下雪了
雨中观景
家乡的滟湖
松花江四季歌
乡村的夜晚
初秋的山野
大海的歌
秋景
秋色
可爱的云彩
银冬
美好的夏天
美丽的家园
状物天地
蛐蛐
可爱的小松鼠
我的多多
我的好朋友”辛巴”
“尼寇”趣事
我爱我家的小白兔
美丽的“彩虹”
可爱的小豚鼠
瞧，这群哥们儿
我爱紫藤花
龟背竹
螃蟹
枯叶蝶
白兔
美丽的荷花
牵牛花
月季花
苦瓜
含羞草
鸡冠花
草莓
刺人草
《雄鹰》画
一架盆景
雨花石
地理拼图
参观旅游
参观二舅父的工厂
参观鲁迅纪念馆
参观青岛海军博物馆
冠岩游记
参观飞机
无锡灵山览胜
西湖游记
游龙门石窟
游华南植物园
海宁寺一游
游九曲溪
石门涧游记
游善卷洞
鸣沙山、月牙泉一游
游乐山
游上海野生动物园
游岳麓山
庐山游
言之有理
自强不息无不可为
天才在于勤奋
泪水掩盖不了什么
透视友谊
惜时学习
小议注意力
谈“见义勇为”
人，应该这样活
生活是块巧克力
猫不吃老鼠的启示
谦虚与自卑
生日快乐吗？
自信，让你成功
日记随感
“偷”瓜的故事
爸爸，我想对您说
观察日记
老师，请听我说
第一次学游泳
洗菜
惊心一刻
采制蝴蝶标本
长大的烦恼
可把我憋坏了
“生病”的滋味
我最喜欢的一首歌
话多的妈妈
我最喜欢踢足球
老梅——我的老师
观察日记
喜悦从劳动中来
热带雨林
雨景
书信传情
给校长的一封信
给镇长的一封信
给老师的一封信
给妈妈的一封信
给姐姐的一封信
给爸爸的一封信
写给奶奶的一封信
给老师的一封信
给宋老师的一封信
致费俊龙叔叔的一封信
给爸爸的一封信
爸爸，我想对您说
给妈妈的一封信
给妈妈的吻
毕业前给老师的一封信
读书随想
读《幸福是什么》有感
《小英雄雨来》读后感
读《道士塔》有感
读《不言放弃》有感
读《简爱》有感
读《普罗米修斯盗火》有感
《雾都孤儿》读后感
读《珍贵的礼物》有感
读《卡门》
读《我的伯父鲁迅先生》
我最喜爱的《非常女生》
生命如歌——读《格列佛游记》有感
读《曹操》有感
读《野生动物的声讨》有感
读《超越梦想》有感
读《小抄写员》有感
读《滥竽充数》有感
读《樱桃树下的母爱》有感
观后有感
《为什么生我》影片观后感
手机是怎样变成手雷的
由《星际宝贝》想到的
永不言败——观《齐天大圣》有感
《千机变2》观后感
我看《超人总动员》
看《李卫当官》有感
观《背起爸爸上学》有感
由《哈利波特》想到的
异想天开
小鬼学艺
猪太太整容
美丽的彩虹
骄傲的小兔聪聪
对面的鱼儿看过来
房间里的对话
未来的房屋
泥土和大树
桌子和椅子的对话
防紫外线隐形眼镜
环保汽车
电视控制器
我未来的新家
我跟杨利伟叔叔游太空
小动物们智斗老虎
骄傲的花朵
超级课桌
孩子星球
城市苍蝇和乡下苍蝇
最美丽的小海龟
鼻子和嘴的争吵
第二辑 新题型考场满分作文集锦
命题作文
写人作文卷
考题1：我最感激的一个人
我最感激的一个人
考题2：说说我自己
说说我自己
说说我自己
考题3：我的同桌
我的同桌
我的同桌
考题4：我是个好孩子
我是个好孩子
考题5：记一个小干部
记一个小干部
记一个小干部——我们班的“怪班长”
考题6：忘不了，我的老师
忘不了，我的老师
考题7：我的邻居
我的邻居
我的邻居
记事作文卷
考题1：朋友，对不起
朋友，对不起
朋友，对不起
考题2：在我记忆深处
在我记忆深处
在我记忆深处
考题3：让我气恼的一件事
让我气恼的一件事
考题4：发生在秋天里的一件事
发生在秋天里的一件事
发生在秋天里的一件事
考题5：记一次难忘的队会
记一次难忘的队会
记一次难忘的队会
考题6：发生在家里的一件事
发生在家里的一件事
考题7：童年趣事
童年趣事
童年趣事
考题8：使我后悔的一件事
使我后悔的一件事
写景作文卷
考题1：寻找春天
寻找春天
寻找春天
考题2：美丽的校园
美丽的校园
美丽的校园
考题3：请到我的家乡来
请到我的家乡来
请到我的家乡来
考题4：秋
秋
秋
考题5：夏夜美景
夏夜美景
夏夜美景
考题6：校园一角
校园一角
校园一角
状物作文卷
考题1：我喜欢的一件物品
我喜欢的一件物品
我喜欢的一件物品
考题2：我爱家乡的特产
我爱家乡的特产
我爱家乡的特产
考题3：我最喜欢的植物
我最喜欢的植物
我最喜欢的植物
考题4：我最喜欢的动物
我最喜欢的动物
我最喜欢的动物
考题5：我收到的一件礼物
我收到的一件礼物
我收到的一件礼物
想象作文卷
考题1：未来的我
未来的我
未来的我
考题2：我向往这样一所学校
我向往这样一所学校
我向往这样一所学校
考题3：愉快的太空旅行
愉快的太空旅行
愉快的太空旅行
考题4：我做了一个梦
我做了一个梦
半命题作文
前空式
考题1：＿＿，你听我说
老师，你听我说
妈妈，你听我说
考题2：＿＿的故事
军校的故事
戒烟的故事
考题3：＿＿的味道
雨的味道
品茶的味道
考题4：＿＿我喜欢你
姥姥，我喜欢你
足球，我喜欢你
考题5：＿＿的乐趣
喜欢京剧的乐趣
流行游戏的乐趣
考题6：＿＿之游
生态园之游
考题7：＿＿情
悠悠糍粑情
考题8：＿＿的烦恼
呵护带来的烦恼
近视的烦恼
考题9：＿＿记
好女孩贪吃记
“小鬼”打工记
中空式
考题1：给＿＿的一封信
给人类的一封信
考题2：发生在＿＿的一件事
发生在图书室的一件事
发生在公共汽车上的一件事
考题3：一堂＿＿的课
一堂生动的课
一堂有趣的课
试题4：记一次＿＿活动
记一次文娱活动
记一次野炊活动
文题5：一件让我＿＿的事
一件让我懊悔的事
考题6：那是一次＿＿的尝试
那是一次成功的尝试
那是一次勇敢的尝试
考题7：我的＿＿老师
我的“电眼”数学老师
我的启蒙老师
考题8：我为＿＿感动
我为历史而感动
我为一场比赛而感动
考题9：我是＿＿迷
我是集邮迷
我是个昆虫迷
后空式
考题1：难忘的＿＿
难忘的“戒烟”记
难忘的“雪缘情”
考题2：我有＿＿
我有个爱眨眼睛的老师
我有个快乐的奶奶
考题3：假如我是＿＿
假如我是哈利波特
假如我是上帝
考题4：我最心爱的＿＿
我最心爱的音乐盒
我最心爱的拼图玩具
考题5：我爱＿＿
我爱落叶
考题6：我不再＿＿
我不再滥用”非常”了
我不再迷恋游戏机了
考题7：我看不懂的＿＿
我看不懂的一件事
我看不懂的人
考题8：我战胜了＿＿
我战胜了自卑
我战胜了困难
双空式
考题1：＿＿眼中的＿＿
家人眼中的我
妈妈眼中的爸爸
考题2：＿＿和＿＿
老外和我
“红脸老师”和”白脸老师”
考题3：＿＿让我懂得了
她让我懂得了要助人为乐
他让我懂得了如何做人
他让我懂得了爱
考题4：＿＿教＿＿
我教爸爸学游泳
考题5：＿＿，我为你＿＿
奥运健儿，我为你喝彩
自拟题目作文
考题1
我心爱的小猪闹钟
我家的哈巴狗
考题2
20年后的我
20年后的我
考题3
世界名模的腿
克隆树木
考题4
暴风雨
第一场雪
考题5
搞卫生
星期天
考题6
换位风波
班级的风波
考题7
朋友，我想告诉你
老师，请公平地看待我
考题8
足球的启示
除夕夜的启示
考题9
笑星表弟
我的好妈妈
考题10
游大奇山
材料作文
扩写
考题1
扩写《囫囵吞枣》
考题2
《自作聪明的驴子》扩写
缩写
考题3
《小抄写员》缩写
缩写《神笔马良》
改写
考题1：改写《郑人买履》
《郑人买履》改写
考题2：改写《赠汪伦》
送别
续写
考题1：续写《坐井观天》
续写《坐井观天》
青蛙跳出井口以后
考题2：续写《狐假虎威》
续写《狐假虎威》
续写《狐假虎威》
话题作文
体验话题
话题1：第一次
第一次采访
第一次当保姆
话题2：劳动
我学会了一样家务
田间劳动
话题3：教训
教训
两个数字的教训
话题4：面对挫折
当父母下岗的时候
不向命运低头
道德话题
话题1：信任
感谢老师的信任
信任告诉我
话题2：感谢对手
感谢对手
感谢对手
话题3：诚实
诚实
诚实守信
学苑话题
话题1：课堂
难忘的一堂课
课堂上的笑声
话题2：考试
考试前后
考试
话题3：书
我和书的故事
我和书的故事
话题4：读书
我的读书生活
读书的感觉
人物话题
话题1：老师
我心中的好老师
老师的眼睛
话题2：陌生人
可怜的童工
三个小青年
话题3：同学
小博士
“搞笑专家”
话题4：爸爸
耍“醉球”的爸爸
我的“机器”爸爸
话题5：妈妈
妈妈的吻
爱”吃醋”的妈妈
情感话题
话题1：快乐
我的快乐
话题2：烦恼
头发的三重烦恼
最大的烦恼
话题3：友谊
友谊珍贵
朋友
话题4：爱
母亲的爱
爸爸妈妈对我的爱
物景话题
话题1：家乡
美丽的太湖
家乡的山楂
话题2：落叶
叶
一片桑树叶
话题3：大海
海韵
海上夜色
话题4：礼物
“六一”节，我最想要的礼物
烦人的礼物
时尚话题
话题1：音乐
音乐，使她重新获得了生命
话题2：游戏
我最喜欢的游戏
“掰手腕”游戏
话题3：网络
网上行
网上世界真精彩
话题4：奥运
福娃齐迎2008
奥运，2008畅想
想象话题
话题1：假如……
假如我是一滴洁净的水
假如放我365天假
话题2：未来
22世纪畅想
未来
话题3：梦想
美好的梦
第三辑 新概念满分作文
第四辑 满分作文创新作文集粹
第五辑 满分作文之幽默作文面面观
附录
书摘插图
第一辑 满分作文之名师解读
千人千面
萌萌真有趣 陈岚
我们全家在船码头已经等了两个多小时，船上的旅客都走光了，望着空荡荡的船码头大门，爸爸又一次拿出了电报，说：“上面说得清清楚楚是乘这班船来，怎么没有来呢？”我撅了撅嘴：“乡里妹子进城来弄不好还要至儿童迷失站去找她呢！”爸爸横了我一眼，一家人只好忧心忡忡地回家。
刚到门口全家人都愣住了，靠着门摆着两个旅行包，一个十二、三岁的小女孩坐在一个包上，右手抓着另一只包，歪着头睡着了。不用问她肯定是我们家兴师动众去接的小客人——萌萌。她是怎样找到我们家的呢？妈妈掏出钥匙，她突然惊醒了。睁开惺忪的眼睛看了看，立刻轻巧的像一头小鹿跳起来，嘴里像打机关枪似的：“您肯定是陈伯伯，您是伯母，你肯定是陈岚。你看我给你带了好多你没见过的东西。”
进屋后，她的话更多了，也更有趣了。她把旅行包中的东西一件件往桌上摆。手忙着，嘴可没停：“这是笋干——冬笋晒的，这是香椿——茶油泡的，这是天麻——我们家种的，这是明前茶——清明节前摘的，这是花菇——下雨后我在山里采的，这是竹鸡，下雪时我用套子套的……”我眼花缭乱地看着。说实话，这些东西我都没见过，更使我觉得有趣的是，她不停地说着我、我、我，难道这些东西都有她的劳动？她多大的人，就这么能干？
她大约从我的目光中看出我的疑问，头往后一甩，一对羊角辫像拨浪鼓一摇：“我爸爸说大城市里的人见多识广，稀罕的就是我们山里的土产，这些东西都是我自己动手准备的，为来武汉我准备了半年多呢！谁给我帮忙我都没答应。陈岚，这件东西可是专门送给你的。”一个竹制的多层盒递到我面前了，盒子连底带盖共五层，用整棵竹子雕成的，盒子边缘刻了几只长尾巴山鸡，还涂上颜色，真是件别致的工艺品。她出手真大方啊！我正想说几句感谢她的话，爸爸插嘴了：“萌萌，你是怎样找到我们家来的呢？”她咯咯一笑：“这有啥呀，鼻子下面有嘴巴，嘴巴一张开就可以问路呀！”
爸爸妈妈赞许地点点头，妈妈用手指理着萌萌的头发，对我说：“萌萌和你差不多大，一个人可以走这么远，真可以当你的老师了。”我心悦诚服地点点头。萌萌却放声大笑起来了：“我还可以当老师，我们老师说我树林子穿惯了，连椅子都坐不住，我妈说把我送到这来就是让我学坐的。”她神色一下庄严起来了，规规矩矩地坐在椅子上。那样子又天真又顽皮，真是有趣极了。
点评
本文写的是一个十二、三岁的小女孩。小女孩很有趣，有趣的是她的语言：“睁开惺忪的眼睛看了看，立刻像一头小鹿跳起来，嘴里像打机关枪似的……”小女孩很能干：瞧！她亲手准备的土产品和工艺品；小女孩很天真：“她神色一下庄严起来了，规规矩矩地坐在椅子上。”小作者在叙述时，通过人物动作、语言、神态的描写，表现人物活泼可爱之处。
“狠心”的炎炎 周佳伟
我认识许多老师的孩子，最喜欢的要属林老师的儿子——炎炎了。
炎炎今年才五岁，乌黑的头发，白嫩的小脸，红红的小嘴，高高的额头，笔挺的鼻梁，——一双闪烁着智慧的眼睛，真讨人喜欢！但我最欣赏他那一张会说爱笑的嘴巴。
有一天，我和几个同学在学校里跟炎炎玩。我们爬上了高高的杆顶，林老师却站着不动。“妈妈，快爬上来！”炎炎高兴地叫着，可林老师突然感觉到不舒服，手捂着心口蹲下了。见妈妈没能上来，炎炎可爱的笑容立即消失了。
我们想方设法逗他笑，可他就是无动于衷，紧闭嘴巴，一声不吭，歪着脑袋，也不知道他在想些什么，一副深沉的样子。过了一会儿，炎炎突然开口了：“我要把妈妈的心挖出来！”林老师听了很生气，伤心地说：“孩子，妈妈为你付出了多少心血，你知道吗？多少次，妈妈深夜站在路上拦车，把你送进医院，硬是从死神手中把你夺回来。可你，却这么狠心，这样对妈妈说话，太伤妈妈的心了！”我们听了，也为林老师难过，但又疑惑不解：就这么点小事，炎炎何至于说这么狠心的话？看着大家的样子，炎炎急了：“我想给妈妈换一颗心！刚才妈妈不是又心痛了吗？”
林老师听了，真是又好气又好笑。炎炎看妈妈笑了，这才恢复了笑容：“我把妈妈的心挖出来，再换一颗健康的鸡心进去。”
“为什么一定要用鸡心呢？”我们忍不住问。
“妈妈属鸡，用鸡心要合适一点。”听了这话，再看看炎炎那一本正经的样子，大家肚子都笑痛了。炎炎也得意地笑了，笑得前俯后仰，林老师更是露出了灿烂的笑容。
点评
本文题目新颖，使人读题后就急切想要知道炎炎是谁？为什么说他“狠心”？读文之后，这些问题就明白了。同时一个天真的小男孩关心妈妈的特殊的方式也会令读者感动。
“小顽童”弟弟 郑豪特
电视里有个老顽童，我家有个“小顽童”。你猜猜他是谁？告诉你吧！他就是我的弟弟郑可特。弟弟今年8岁，长得虎头虎脑，圆圆的脸蛋上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，一个扁扁的鼻子下是一张小巧玲珑的嘴巴。他平时喜欢穿背带的牛仔裤，每天背着狮子王书包大摇大摆地去上学，模样真可爱！
弟弟特别贪玩。周末的早晨一有空，他就要把靠墙的沙发拉出来，这样沙发和墙之间就形成了一条道。弟弟钻进道中，双手紧握玩具冲锋枪，蹲下身，眯起左眼，探出一个小脑袋，学着电视里解放军叔叔的模样打“敌人”，嘴里还不时地发出”哒哒哒”的声音。
弟弟最爱看动画片，妈妈叫他吃饭，他总是装聋作哑，直到妈妈生气了，他才依依不舍地离开电视机。吃完饭，他立刻滑下椅子，跑进房间，拿起笔“刷刷刷”地在纸上画起电视里看到的卡通人物来。一次画不好，两次；两次画不好，三次……直到他满意为止。然后，他就双手举着他的画，来到我面前，神气地说：“哥哥，你看我画得像不像？”我要是说像，他就又蹦又跳，我要说不像，他就把嘴巴翘上了天。
我家的“小顽童”就是这样一天到晚地“忙”个不停。不过，他也忙出了不少成绩，光是画画，他就得了不少奖，家里的获奖证书有一大摞。
点评
第一段写弟弟的长相：虎头虎脑；弟弟的行动-大摇大摆。长相与行动的描写就体现一个“顽”字。接着举了两件事说明弟弟是怎样的“顽”。一件事是贪玩。例如钻进沙发与墙之间，双手紧握玩具冲锋枪，学着解放军叔叔打敌人。一件事是爱看动画片、画电视里的卡通人物。对他所画的卡通人物很在意，说他画得像，又蹦又跳；说不像，嘴巴翘上了天。这样就比较全面地记录了弟弟的顽皮。同时，所有顽皮、淘气的地方都写得比较具体，一般都用了动态描写的方法，显得比较生动。
我有这样一个伙伴 周治
六年级时的第一个学期一开始。我就遇上了倒霉事，因为老师把我和魏文章这个调皮鬼调到了一个座位上。魏文章长着一双快活的小眼睛，小鼻头翘翘的。他刚坐下来，就用尺子在我和他的凳子之间搭了座小桥，用橡皮头在上面跳来跳去地玩。我真想把凳子一拉，让他的小桥“哗啦”一声掉下“河”，可我是班里的“弱者”。所以我只能生气却不敢得罪他。
魏文章的脑子挺灵的，可就是不用功。一次老师听写，他那小眼睛就不断往我本子上看，我灵机一动，将计就计把“堵”字故意写成了“者”，还满不在乎地把手放在桌下让他抄。等快要交本子时我才把”土”字旁加上了。本子发下来时。老师在魏文章写的“者”上打了一个大叉。他看看我的本子是对的，便把眉头紧了紧，说了一句“敢耍我”，又朝我挥挥拳头，不高兴地说：“坏！”我哈哈一声笑了出来，心里可得意了。可是没过几天我就后悔了。因为我得了病，功课落下了。上学后的第一天，老师出了道数学题，我难住了。可魏文章交完本子后对我说：“这道题有余数，你没学过，我给你讲讲！”我的脸一下子红了，想起故意捉弄他的事，心里别提多害臊了。
我和魏文章都爱上语文课，特别爱练造句子。我喜欢优美的语言，老是把句子造得很美，魏文章却不一样，他爱造惊险的句子，比如“着火了，我一边救人，一边救火”等。他造的这些句子可把我笑坏了，我对他说：“你造的句子怎么老是救人呀？”他只是微微一笑。
这就是我的伙伴魏文章，一个淘气又乐于助人，还有点英雄气概的魏文章。
点评
这篇作文写自己的一个伙伴——调皮鬼魏文章。写魏文章的长相只有一句话：“小眼睛、小鼻头翘翘的”，这是一副调皮淘气相。特别是刚坐下来就淘气调皮。小作者本来是写魏文章调皮，但不经意间却也写了自己的淘气调皮，例如将错误的字让魏文章抄，自己暗暗改成正确的，耍弄魏文章。魏文章知道后很生气，不最后的表现却出人意料：当小作者因生病落下功课时，魏文章不计前嫌，主动帮助小作者，体现了宽阔的胸怀。文章虽短，但构思新颖，人物形象生动可爱。
伙伴 叶筱筱
“真正的朋友，就应该在自己朋友有缺点错误时认真地提出批评。”每当我在珍藏的明信片上看到这句话，就想起了我的好伙伴丹芬。
丹芬梳着两条小辫子，红扑扑的脸蛋上镶嵌着一双乌黑明亮的大眼睛，高高的鼻梁，红润的嘴唇。一笑起来，嘴角两边就露出一对小酒窝。
我家离她家很近。每天我俩一块儿上学，一块儿回家，一块儿做作业，一块儿玩耍，总是形影不离的。邻居们都说我俩“不是亲姐妹胜过亲姐妹”。丹芬比我大几个月，我常常亲切地叫她“姐姐”。但是，有一件事情，却使我俩翻了脸。
在四年级的时候，我们班评选“三好学生”。我和丹芬都是班上的学习尖子，各方面表现都不错，自然评上“三好学生”的希望很大。但是，丹芬由于有一次上学迟到了（这次迟到是意外的，可她没说）而被淘汰，我真替她惋惜。当有的同学提到我的名字时，我嘴上不说，心里却如喝了蜜一样甜。正当我沾沾自喜的时候，有位同学说我不大团结同学。这时候，我多么希望丹芬站起来，替我辩解几句，因为她学习好，在班级里的威信也高。就在这关键时刻，丹芬站了起来，我心里别提有多高兴，毕竟是自己的好伙伴嘛！ ”我觉得刚才这位同学的意见很正确，叶筱筱平时是不大团结同学。”啊，天哪，这是谁的声音？多么陌生的声音啊！自己评选不上，就妒忌别人。我原来希望她能帮我一把，可是她不仅不帮我说话，而且在同学面前找我缺点。仿佛一瓢冷水从我头上浇到脚底，算我不认识你，看错人了！可喜的是，经过激烈的竞争，我还是被评选上了。丹芬啊丹芬，你瞧，我不用你帮忙，还是选上了，你去妒忌吧！
放学后，我急急忙忙整理好书包夺门而出。后面不时传来丹芬的喊声，我不理她，越走越快。不久，她跑着追了上来，笑着说：“筱筱，生气啦？”“哪敢生你的气，待会儿又戴上不团结同学的帽子。”我冷冷的话中带着刺儿，说完，我便拔腿往家跑去。”筱筱……筱筱……你听我说……”可我根本不理睬她。
晚上，丹芬来到我家。我早已料到她会来，便事先叫妈妈说我不在家。她走后，妈妈把两张明信片交给我，只见一张明信片上工工整整地写着：“亲爱的朋友：我不是存心找你缺点，故意使你难堪，我只是希望你能改正缺点，成为一个名副其实的‘三好学生’。”另一张明信片上写着：“真正的朋友，就应该在自己朋友有缺点错误时认真地提出批评。”我拿着明信片，呆呆地坐在桌子前出神，静静地想起她以前对我的帮助，想起我们之间的情谊，眼泪不禁夺眶而出……
我一直珍藏着那两张明信片，我也永远忘不了那句话：“真正的朋友，就应该在自己朋友有缺点错误时认真地提出批评。”啊，丹芬——伙伴，你真是我的好伙伴！
点评
作者以伙伴丹芬送给“我”的明信片上的一句话作为开头，很自然地引出我和好伙伴丹芬之间的故事。文章简要地描写了丹芬的外貌，然后重点叙述了“我”和她之间发生的一场误会：“我”和丹芬经历了由胜过“亲姐妹”的亲密，到“翻了脸”，最后又和好，成为真正的“好伙伴”的过程。另外，文章以丹芬的赠言开头，又以丹芬的明信片结尾，首尾照应，突出了文章的中心思想。
我们班的小能人 考生
她古筝弹得好；画画得好；朗诵有感情：学习成绩好。你们知道她是谁吗？她，就是我们班的小能人——徐璎宇。
徐璎字性格开朗，活泼好动。那双圆溜溜的眼睛始终透着生气，透着活泼。她时常扎一根独辫，穿一身休闲服，给人一种清新的感觉。
她很有表演天赋，每次遇上什么演出，她都积极参加。她在表演舞蹈时，动作优美，表情丰富；弹古筝时，她总会被那优美的旋律所陶醉，身子不知不觉地摆动起来；朗诵时，她的声音此起彼伏，总跟着文章的变化而变化。正因为她在表演方面有那么多优点，才能在2004年苏州形象大使比赛中过关斩将，最终以优异的成绩荣获二等奖。
她不仅有表演天赋，还画一手好画。
她画画在我们班可是独一无二的。每幅画都能得高分，她的画在全国也经常可以获奖。她曾获得过“双龙杯”小学生绘画比赛二等奖；“中美联合杯“绘画比赛金奖；还获得了一块金牌呢！她获的奖可是数不胜数，足足有十几个呢！
她在学习上也不错，每年的奖学金考试她都榜上有名。每年都被评为“三好”学生。
徐璎宇真是个全面发展的好学生呀！
点评
文章从徐璎宇同学古筝弹得好、画画得好、朗诵水平高等方面，突出她的“能”，突出她全面发展的高素质。看罢文章，一个具有全能素质的小姑娘的形象跃然纸上。
爱夸张的老妈 李秋枫
我老妈最大的特点就是说起话来总要拿着一面“放大镜”。
这不，要到车站接姥爷，我和爸爸衣服还没换完，老妈已经在外面嚷嚷开了：“快点儿吧，你们爷俩儿都磨蹭三个钟头了，再不出来，老爷子该到家了！”其实，我和爸爸换衣服用的时间连5分钟都不到。妈妈是太急于见到姥爷，又怕姥爷等急了，才这么催我们的。
有时我和爸爸出去散步，稍微晚回来一小会儿，耽误了吃饭的时间，老妈的高音喇叭就会“扰民”不断：“你们爷俩儿哪儿疯去了，菜我都热八百遍了！”看来，老妈还是很关心我和老爸的。我和老爸谁也不辩解，闷头吃着热乎乎的饭菜，心里也暖乎乎的。看见爱吃的莱，我总是狼吞虎咽，老妈常常会笑着说：“馋猫，给你做一百盘也不够你吃。”嗨，还是老妈了解我。
以前，我每天早上都要睡到该上学了才极不情愿地和被窝说“拜拜”。于是，老妈便用她最拿手的招数来“治”我这个毛病。
“儿子，7点半了，上学要迟到了！”
……
