少先队相册 / 苏联列宁少年先锋队简史(18)
以弗拉基米尔?伊里奇?列宁命名的苏联少年先锋队是一个共产主义群众性业余组织，其成员为10-15岁的儿童和少年。苏联共产党把领导苏联少先队活动的实际工作托付给苏联列宁共产主义青年团来完成。共青团通过与学校的紧密团结、与家庭的友好协作、与工会、创作协会、国防体育运动协会以及其它社会组织和国家机关的配合来落实少先队员的共产主义思想教育工作。苏联少年先锋队开展工作的基础是《规章》（Положения），它明确了少先队的主要任务，组织架构，接纳新成员的条件，少先队员的责任和权利，制订了《少先队守则》、少先队员入队宣誓词以及《十月儿童守则》（译者注：“十月儿童”是未达到入队年龄的预备队员）。苏联少先队的最高机构是以弗拉基米尔?伊里奇?列宁命名的苏联少年先锋队中央委员会，它在苏联列宁共产主义青年团中央委员会的领导下开展工作。苏联少先队的基层组织是少先队大队（пионерская дружина）。据统计，1970年全苏联有超过11.8万个少先队大队，共有少先队员2300多万名。
苏联少年先锋队培养少先队员忠于共产党的事业，忠于革命的、 战斗 的、劳动的 苏维埃 人民，培养年轻的列宁主义者对社会主义祖国的热爱、对祖国的敌人的毫不妥协，培养少先队员去保卫祖国。苏联少年先锋队把自己的行动与 苏维埃 人民及其为建设共产主义所作的战斗牢不可破地联结在一起。苏联少年先锋队组织的基本行动准则是：社会政治倾向明确；自愿加入组织并积极参与各项活动；少先队员的主观能动性与教学方针相结合；考虑儿童的年龄特点及个性特征；少先队集体活动的持续性、系统性；充分发挥豪迈的浪漫主义精神以及游戏的作用。少先队大队和中队开展工作要考虑各地条件和民族传统。
苏联少年儿童共产主义运动的创立、建设和发展的过程与共产党的行动、与弗拉基米尔?伊里奇?列宁的名字密不可分。党把儿童共产主义运动作为整个共产主义教育体系的一个组成部分来研究。1920年10月，在俄罗斯共产主义青年团第三次代表大会上，弗拉基米尔?伊里奇?列宁所作的纲领性讲话以党和共青团培养正在成长的新一代人的整个行动作为基础。
苏联共产党贯彻并发展列宁关于共产主义教育的原则方针，深入研究少先队运动在理论和实践两方面的主要问题。党的十二、十三、十四、十六大决议中包含了党中央委员会有关苏联少年先锋队的一系列的专项决议。苏联共产党的纲领明确规定了苏联少年先锋队的主要任务，少先队团体在共产主义教育体系中的地位和作用，少先队工作的形式和方法，少先队与学校及社会组织的相互关系。俄共（布）中央委员会组织局1924年8月4日作出的《关于少先队运动的决议》指明，来自共产党的思想上的指导应当通过儿童先锋队运动来完成其主要的使命：成为共产主义教育的学校。决议着重指出，少先队组织应当建立在发挥儿童主观能动性这一原则之上，依靠来自于成年人的扎实的实践指导，考虑教育学的经验和各项要求。共产党提醒苏联少先队组织不能照搬照抄成年人的工作方式，不能使少年儿童负荷过大，并且要防范少先队组织与学校对立。1932年4月21日联共（布）中央委员会《关于少先队工作的决议》坚决地谴责了把少先队组织并入学校、以此清除少先队运动的企图，同时也谴责了把学校的教育职能转交给少先队组织的主张。
苏联共产党以及苏联政府的杰出的活动家――加里宁М. И. Калинин，克鲁普斯卡娅Н. К. Крупская，基洛夫 С. М. Киров,，捷尔仁斯基Ф. Э. Дзержинский，雅罗斯拉夫斯基Е. М. Ярославский，波德沃伊斯基Н. И. Подвойский，卢纳察尔斯基А. В. Луначарский，布勃诺夫А. С. Бубнов，古比雪夫В. В. Куйбышев，伏龙芝М. В. Фрунзе，伏罗希洛夫К. Е. Ворошилов，波斯特舍夫 П. П. Постышев，安德烈耶夫А. А. Андреев，波克罗夫斯基М. Н. Покровский 等人――直接参与了少先队运动的领导工作。
在当代环境下（译者注：本文写于70年代初）儿童共产主义组织的作用得到了显著的提高。1968年，苏联共产党中央委员会《关于苏联列宁共青团成立50周年及青年共产主义教育的若干任务的决议》着重指出：苏联列宁共青团各级委员会和教育机构应当更多地关注少先队组织，致力于促使每一个（少先队）大队和中队的活动具有充实、丰富的主题思想，在少先队员心中培养对知识、对劳动的渴望，在少先队工作中更充分地考虑儿童的兴趣及心理特性。
苏联儿童共产主义运动的萌发与劳动人民的革命运动有着历史性的关联。十月社会主义革命胜利后，在国内很多工厂里出现了各种儿童组织、团体、联合会。共产党注意到儿童共产主义运动对培养正在成长的新一代人的重要意义，于是将创建一个统一的儿童共产主义组织的任务委托给了共青团；1921年末，俄罗斯共产主义青年团中央委员会设立了一个专门委员会来研究新的儿童组织的行动纲领及准则，研究它的章程、口号、规则以及组织基础等等。直接参加这个委员会的人当中包括Н.К.克鲁普斯卡娅――她为少先队运动理论及方法体系的发展作出了显著贡献。 1922年5月19日共青团全俄代表会议通过了在各地普遍建立少先队中队的决议，这一天由此成为苏联少先队诞生的纪念日。 1922年10月俄罗斯共青团全俄第五次代表大会提出，将莫斯科、彼得格勒、图拉、乌拉尔等地成立的少先队中队统一起来，组建成一个儿童共产主义组织：“斯巴达克少年先锋队”（注：Юные пионеры имени Спартака――“以斯巴达克命名的少年先锋队”）。1924年1月21日，根据共青团中央委员会的决议，少先队组织以弗拉基米尔?伊里奇?列宁的名字来命名，与此相关，同年5月23日俄共（布）十三大的代表们在莫斯科红场检阅了少先队阅兵式，少先队员在仪式上宣誓忠于列宁和共产党的事业。1926年3月召开的共青团第七次代表大会通过决议，将俄罗斯共产主义青年团更名为“苏联列宁共产主义青年团”（注：ВЛКСМ――直译是“全联盟列宁共产主义青年团”），少先队组织的名称也作了相应变更――“以弗拉基米尔?伊里奇?列宁命名的苏联少先队”（注：Всесоюзная пионерская организация им. В. И. Ленина――字面直译是“以弗拉基米尔?伊里奇?列宁命名的全联盟先锋队组织”）。
最早的一批少先队中队首先是在工人和农民的孩子中组建起来的，这些中队在少先队员居住地附近的各工厂、企业共青团支部的领导下展开工作。它们不得不进行针对童子军组织残余势力的斗争，后者建立于沙俄时代，1919年10月按照俄罗斯共青团第二次全俄代表大会的决议被勒令解散。少先队参加共产主义星期六义务劳动，协助共青团员们扫除文盲以及收留无人照管、无家可归的流浪儿童。1923年末，一些学校里建立了“前哨”（译者注：форпост，少先队基层组织办公场所） 和“基地”（база） ――上述学校的少先队们的联合不再依赖于他们的居住地点（译者注：似乎是说，少先队组织从此主要以学校为单位来组建，而不是以前文所说的其父母所在的工矿企业单位作为框架）。据统计截至1923年年中，加入少先队组织的少先队员共计达到75000名，1924年年初则有超过16.1万名少先队员以及将近1万个前哨。到1926年年中，苏联的少先队中队已经超过45000个，共计队员近200万名。
1929年8月，第一次全联盟少先队员代表大会在莫斯科召开，会上苏联少年先锋队表现出了了巨大的政治积极性。1930年，在提交给联共（布）16大的工作报告中，少先队员们宣布，他们教会了超过100万名文盲读书识字，给受援村庄送去数以千计的无线电收音机、50多万册书籍以及其它物资。
30年代，少先队大规模地开展了群众性的“少年博物学家”运动，在全苏联进行以研究家乡地区自然资源为目的勘察活动。少先队员们积极参加地质考察探险，为购买拖拉机、康拜因募集资金，组建巡逻队保卫庄稼、保卫集体农庄财产。1932-1933年，在与富农阶级的斗争中英勇牺牲的少先队员英雄有帕夫利克?莫罗佐夫Павлик Морозов、柯里亚?米亚戈京Коля Мяготин、柯里亚?雅科夫列夫Коля Яковлев、克强?贾克洛夫Кычан Джакылов等，他们的名字被永久载入苏联少先队的光荣史册。
[苏联少先队第一英雄――帕维尔?特洛菲莫维奇?莫罗佐夫]
