应该怎样对待说谎的孩子？

告诉他说谎的坏处，叫他要做诚实的孩子。

胖捧一顿 如果是他无意而说了谎 有时连他自己都不知道 也就是说 他自己无法控制 在这种说谎中还有一种情况 他为幻想性说谎 就是他一直活在 他的幻想世界中 比如说 他非常喜欢一个东西 可偏偏这东西他没有

孩子的说谎可分为无意说谎和有意说谎两类。 无意说谎重要的原因之一是， 年幼的孩子分不清自己的想像与现实之间的界线，企图用言语描述某种幻想的东西。孩子会把他自己想像的东西当做事实加以描绘，形成无特殊

要明确地讲明它的危害，其次就是严厉的惩罚教育，严肃处理是解决问题的正确态度。 孩子说谎尽管五花八门但归纳起来不外乎“趋乐”和“避苦”两大类。为了博得赞扬的说谎，就是由“趋乐”心理导向的；而孩子更多的说

孩子说谎尽管五花八门但归纳起来不外乎“趋乐”和“避苦”两大类。为了博得赞扬的说谎，就是由“趋乐”心理导向的；而孩子更多的说谎是“避苦”，当他意识到自己即将要受到伤害、侮辱和其他“危险”时，便可能以说谎

我的孩子今年上初一了，早上6点钏起床，晚上要9点多才 能睡觉，时间是很紧张，想让她多学一点，但又担心她的睡眠不足，不管吧，又怕她跟不上，英语成绩很不好，请教一下专家，上初中的孩子应该怎么对待她 我不是

鼓励和引导 老师问小朋友：“砖头可以干什么?”大多数孩子回答道：“盖房子。”教师笑了。显然，这是她认可的正确答案。然而，偏偏有一个男孩子举起了小手说：“可以打狗!”孩子们笑着嚷嚷开来，老师的脸色有些不

在澳大利亚，人们注得小孩的天性培养，所以在幼儿园小朋友之间打架吵架，只要没有危险，老师是不会管的。因为自己的问题，要学会自己去解决。为什么人家小朋友就爱欺负你？为什么你不可以打回去？ 多多鼓励小朋友。

儿童时期的好奇心、求知欲，是奠定他们未来事业成功的重要基础之一。学龄早期是儿童由形象思维向抽象的逻辑思维发展的一个重要时期，它不仅要求儿童在观察力、想象力、记忆力、注意力及语言表达能力等方面有一个质的

攀比心理通常是以“自我”和“虚荣”为基础的追求的是“别人有的我要有，别人没有的我也要有”，以显示我和你有“公平”的待遇，甚至我好过你，以此来获得心理满足。当然，攀比心理隐含着孩子的竞争意识。因此，要正