为什么说遗传素质是智力发展的自然前提？

遗传素质是指人的机体以及从父母身上所获得的一些天赋特点，是人体解剖上的某些生理特征，如机体的构造、形态、感觉器官、神经系统、尤其是高级神经系统——大脑等的特征。人所特有的遗传素质为其智力发展提供了可能

一个社会能否健康迅速地发展，在很大程度上取决于这个社会中的人们各方面的素质。在人的各种素质当中，遗传素质是一基本的素质，其他的素质如 文化素质道德素质等都在很大程度上取决于遗传素质。有许多事实表明，遗

遗传素质是指人的机体以及从父母身上所获得的一些天赋特点，是人体解剖上的某些生理特征，如机体的构造、形态、感觉器官、神经系统、尤其是高级神经系统——大脑等的特征。人所特有的遗传素质为其智力发展提供了可能

一个社会能否健康迅速地发展，在很大程度上取决于这个社会中的人们各方面的素质。在人的各种素质当中，遗传素质是一基本的素质，其他的素质如 文化素质道德素质等都在很大程度上取决于遗传素质。有许多事实表明，遗

有这样的说法，不过后天也很重要 一个社会能否健康迅速地发展，在很大程度上取决于这个社会中的人们各方面的素质。在人的各种素质当中，遗传素质是一基本的素质，其他的素质如 文化素质道德素质等都在很大程度上取

一个社会能否健康迅速地发展，在很大程度上取决于这个社会中的人们各方面的素质。在人的各种素质当中，遗传素质是一基本的素质，其他的素质如 文化素质道德素质等都在很大程度上取决于遗传素质。有许多事实表明，遗

一个社会能否健康迅速地发展，在很大程度上取决于这个社会中的人们各方面的素质。在人的各种素质当中，遗传素质是一基本的素质，其他的素质如 文化素质道德素质等都在很大程度上取决于遗传素质。有许多事实表明，遗

遗传素质是指人的机体以及从父母身上所获得的一些天赋特点，是人体解剖上的某些生理特征，如机体的构造、形态、感觉器官、神经系统、尤其是高级神经系统——大脑等的特征。人所特有的遗传素质为其智力发展提供了可能

遗传、环境、教育是关系智力发展的三个因素。遗传是智力发展的生理基础，环境是智力发展的决定因素，教育在儿童智力发展中起主导作用，这三个因素是一个统一的整体，缺一不可。当然，这三种因素对一个人来说并不是僵

智力高低不仅取决于遗传、营养 孩子的智商高低、除与遗传、营养以及早期智力开发等因素有关外，给孩子一个良好的生活与学习环境也特别重要。 宁静益智：研究表明，生活在宁静，柔和环境中的孩子智商较高，而