什么是联想思维？

联想思维是由一事物想到另一事物的心理过程，其实质是一种简单的、最基本的想象。 联想的主要特征：一是只在已经存入的记忆表象事物中展开；二是这种表象间的联系、结合、接续可不断发生，形成联想链；三是可诱

正向思维—— 热爱生命、确信自己来到这个世界就是给世界带来一个有意义、有价值的个体生命。 确信自己和其他卓越的人一样，有无穷的潜力可以发掘，只要自己努力，就会变得更好，就会变得很了不起。 自己主宰自己

思维障碍，是指思维失去正常思维应用的连贯性、逻辑性、目的性等，并失去了完整的对事物的效验能力为症状的精神障碍。思维障碍多见于精神分裂症等精神类疾患。 思维障碍大概分为以下几种，思维速度障碍、思维形式

只知道抽象思维。

思维是人脑对客观事物的一般特性和规律性的一种概括的、间接的反映过程。 感觉和知觉是当前的事物在人头脑中的直接的映象。记忆是过去经历过的事物的印迹在人头脑中的再现。人们在生活实践中还常常遇到许多光靠感

什么都对,什么都错.

电脑到目前为止还没有“智能”或“思维”，电脑主要受到程序控制，它的所有“行为”都是程序员预先设定好的！！ 电脑“思维”？ 电脑是没有思维的，不过电脑接受的指令只有“1”和“0”，也就是“是”和

什么是横向思维与纵向思维？ 根据思维进行的方向可以将思维划分为横向思维和纵向思维两种方式。 所谓纵向思维，是指在一种结构范围内，按照有顺序的、可预测的、程式化的方向进行的思维形式，这是一种符合

什么是收敛思维？ 与发散思维相反，收敛思维是指在解决问题的过程中，尽可能利用已有的知识和经验，把众多的信息和解题的可能性逐步引导到条理化的逻辑序列中去，最终得出一个合乎逻辑规范的结论。收敛思维亦称

思维是智力的核心。培养孩子广阔、深刻、灵活、敏捷的思维能力，对于开拓孩子的智慧是极为重要的。应从以下几个方面做起： 1.提高感知和观察能力。可带孩子到大自然中去观察、去认识、去思考、去体会，以扩大孩子