如何教出会说话的孩子

分类: 图书,少儿,
品牌: 闻君
基本信息·出版社:时事出版社
·页码:231 页
·出版日期:2009年09月
·ISBN:9787802322783
·条形码:9787802322783
·包装版本:第1版
·装帧:平装
·开本:16
·正文语种:中文
·读者对象:儿童
产品信息有问题吗?请帮我们更新产品信息。
内容简介《如何教出会说话的孩子》内容简介:孩子的一生从您的教育开始……你的孩子能说会道吗?或者你的孩子沉默寡言吗?说话是一种能力,也是一种资本,孩子如果不会说话,严格地说并不是一件小事。中外儿童心理专家和教育专家一直忠告广大家长,切不可轻视孩子的语言表达能力的培养。相反,要从小培养和锻炼孩子的这方面能力。具体地说,就是从小鼓励孩子大胆说话,掌握说话的本领,努力做一个能说会道、能言善辩和善于说话的人。
编辑推荐《如何教出会说话的孩子》:为了便于广大家长培养孩子的说话能力和语言表达技巧,提高孩子的综合素质,使孩子成为未来的口才高手,顺利成长、成才,我们参考了大量家教资料,吸收精华,编写了这部《如何教出会说话的孩子》一书。我们希望通过《如何教出会说话的孩子》,给家长指点迷津、拨开云雾,从家教误区中走出来,成为一个善于培养孩子的成功父母,使每一个孩子都能在未来社会中立于不败之地。
好孩子成长的典藏读物。
目录
1 提高孩子说话的通吃
会说话也是一种财富
从小训练孩子的说话能力
怎样提高孩子的口才
培养孩子的表达能力
让孩子学会当众讲话
从小练就非语言交流技能
丰富孩子的知识积累
如何让孩子早日会说话
怎样教孩子能说会道
在游戏中提高孩子的说话能力
2 教给孩子说话的技巧
安慰的技巧
赞美的技巧
道歉的技巧
幽默的技巧
感谢的技巧
倾听的技巧
拒绝的技巧
如何对付恶言相向
别让孩子太吹牛
3 营造良好的语言环境
怎样营造家庭语言环境
创设良好的交流环境
亲子对话从小开始
亲子共读促进孩子语言发展
促进孩子说话能力的其他因素
4 影响孩子口才的因素
孩子存在语言障碍
语言发展迟缓
没有抓住说话的关键期
心理紧张
儿童自闭症
腭裂
构音障碍
儿童口吃
5 孩子不爱说话的原因
不合群
不敢大胆说话
性格内向
性格孤僻
为人害羞
神情抑郁
心态自卑
6 培养孩子的沟通能力
如何促进孩子的沟通能力
影响亲子沟通的障碍
提高孩子的交流能力
让孩子学会倾诉
教孩子与老师沟通
教孩子和陌生人说话
7 训练孩子的演讲能力
怎样培养孩子的演讲能力
告诉孩子演讲知识
演讲的语言运用
态势语的训练
增强演讲的感染力
8 鼓励孩子积极交往
培养孩子的口语交际能力
从小培养孩子的交往能力
鼓励孩子交朋友
教孩子学会“开场白”
教给孩子打电话的技巧
教给孩子谈话的技巧
培养孩子的劝说能力
……[看更多目录]
文摘人们常说:某某孩子天生口才好。其实不然,口才完全是靠后天培养训练出来的,而孩子口才的出现,正是儿童心理发展过程中一个显著的飞跃。在孩子2—3岁年龄段,因大脑皮质中支配语言的神经组织已经逐渐发育成熟,这一时段是孩子口头语言发育的最佳年龄。有意识地对孩子的语言进行训练,对日后孩子的语言表达能力,即口才的天资有很大的促进作用。
良好的口才对于孩子将来的发展非常重要。前人说:“一言可以兴邦”,“三寸之舌,强于百万之师”。我们不奢求孩子能立国兴邦,能用良好的口才与周围的人们很好地沟通,与周围的同事朋友友好地相处,能在某些场合很大方地推销自己便好。
有很多孩子在父母面前能说会道,但如果来了生人,便吓得不敢出声。有些孩子在私底下说得头头是道,但真正让他上了正规场合却扭扭捏捏,说话结结巴巴,这些都不利于孩子今后独立地走人社会,我们做家长的应该从小引导孩子会说话,有勇气有信心说话。
口才并不是一种天赋的才能,它是靠刻苦训练得来的。古今中外历史上一切口若悬河、能言善辩的演讲家、雄辩家,他们无一不是靠刻苦训练而获得成功的。
美国前总统林肯为了练口才,徒步30英里,到一个法院去听律师们的辩护词,看他们如何论辩、如何做手势。他一边倾听,一边模仿。他听到那些云游八方的福音传教士挥舞手臂、声震长空的布道,回来后也学他们的样子。他曾对着树、树桩、成行的玉米练习口才。
日本前首相田中角荣,少年时曾患有口吃病,但他不被困难所吓倒。为了克服口吃,练就口才,他常常朗诵、慢读课文,为了准确发音,他对着镜子纠正嘴和舌根的部位,严肃认真,一丝不苟。