中国近现代史纲要·名篇名著导读
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品牌: 黄进华
基本信息·出版社：中国社会科学出版社
·页码：349 页
·出版日期：2009年07月
·ISBN：750047900X/9787500479000
·条形码：9787500479000
·包装版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
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内容简介《中国近现代史纲要·名篇名著导读》主要介绍“名篇名著”的主要内容，着重介绍作者的基本生平，著作的基本结构，各部分或各章节的主要内容及其精华所在，并适当给予简要的评论。作为一种重要的参考书，《中国近现代史纲要·名篇名著导读》便于读者了解20世纪以来中国近现代史学界取得的研究成果，以及研究进程。在编撰时，《中国近现代史纲要·名篇名著导读》注重学术性、权威性和可读性，以高校教师和全体大学生为主要对象，兼顾历史学专业的本科生、研究生，同时也适用于对中国近现代史有兴趣的广大读者。
编辑推荐《中国近现代史纲要·名篇名著导读》：纵观整个中国近现代史长达160多年的风云岁月，无疑是一部波澜壮阔、大气磅礴的革命、建设和改革的历史，其内容异常丰富；中国近现代史学界也是流派层出，群星璀璨，学者如林，相关的著作、文章更是不胜计数，真可谓汗牛充栋、浩若烟海。
何谓“名篇”（fanlous essays）、“名著”（famous books）？颐名思义，名篇名著是具有一定知名度的（famous）、耐读的（rereadable）经典文章和著作。名篇名著是人类文化的精华，犹如充满宝石的矿山，蕴含着丰富的文化资源。阅读名篇名著，如同与大师携手共游，可以增长见识，启迪智慧，提高能力和素养。
品读中国近现代史上名贤、名家、名师的经典著作和文章，学习前代仁人志士的为人、为文和治学之道，相信对我们的人生都会有直接的帮助和益处。
目录
前言
上篇 从鸦片战争到五四运动前夜（1840～1919）
综述 风云变幻的八十年
黄仁宇：《中国大历史》
蒋廷黻：《中国近代史》
费正清：《观察中国》
罗兹曼：《中国的现代化》
第一章 反对外国侵略的斗争
茅海建：《天朝的崩溃：鸦片战争再研究》
魏源：《海国图志》
胡绳：《从鸦片战争到五四运动》
陈旭麓：《近代中国社会的新陈代谢》
费正清等：《剑桥中国晚清史：1800-1911年》
第二章 对国家出路的早期探索
洪秀全：《天朝田亩制度》
洪仁玕：《资政新篇》
冯桂芬：《校邠庐抗议》
梁启超：《李鸿章传》
康有为：《公车上书》
谭嗣同：《仁学》
严复：《天演论》
本杰明·史华兹：《寻求富强：严复与西方》
第三章 辛亥革命与君主专制制度的终结
章太炎：《驳康有为论革命书》
邹容：《革命军》
孙中山：《（民报）发刊词》
李剑农：《中国近百年政治史：1840-1926》
中篇从五四运动到新中国成立（1919～1949）
综述翻天覆地的三十年
毛泽东：《新民主主义论》
毛泽东：《中国革命和中国共产党》
费孝通：《乡土中国》
费正清等：《剑桥中华民国史：1912-1949年》
第四章 开天辟地的大事变
陈独秀：《敬告青年》
胡适：《文学改良刍议》
格里德：《胡适与中国的文艺复兴——中国革命中的自由主义（1917～1937）》
鲁迅：《狂人日记》
高力克：《调适的智慧——杜亚泉思想研究》
梁启超：《五十年来中国进化概论》
毛泽东：《湖南农民运动考察报告》
第五章 中国革命的新道路
毛泽东：《中国的红色政权为什么能够存在？》
毛泽东：《星星之火，可以燎原》
毛泽东：《反对本本主义》
埃德加·斯诺：《红星照耀中国》
杨奎松：《西安事变新探：张学良与中共关系之谜》
申报馆月刊社：《申报月刊·中国现代化问题号》
林语堂：《吾国吾民》
梁漱溟：《乡村建设理论》
第六章 中华民族的抗日战争
田中义一：《田中奏折》
戴季陶：《日本论：了解日本的文化读本》
毛泽东：《论持久战》
本尼迪克特：《菊与刀：日本文化的类型》
东史郎：《东史郎日记》
郭沫若：《甲申三百年祭》
第七章 为新中国而奋斗
全国土地会议：《中国土地法大纲》
毛泽东：《论人民民主专政》
中国人民政协第一届全体会议：《中国人民政治协商会议共同纲领》
黄仁宇：《从大历史的角度读蒋介石日记》
下篇 从新中国成立到社会主义现代化建设新时期（1949～2007）
综述辉煌的历史征程
胡锦涛：《在纪念党的十一届三中全会召开周年大会上的讲话》
虞和平：《中国现代化历程》
艾恺：《世界范围内的反现代化思潮——论文化守成主义》
第八章 社会主义基本制度在中国的确立
毛泽东：《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》
刘少奇：《在中国共产党第八次全国代表大会上的政治报告》
费正清等：《剑桥中华人民共和国史：革命的中国的兴起（1949～1965年）》
胡绳：《中国共产党的七十年》
第九章 社会主义建设在探索中曲折发展
毛泽东：《论十大关系》
毛泽东：《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
席宣、金春明：《“文化大革命”简史》
邓小平：《答意大利记者奥琳埃娜·法拉奇问》
中共中央：《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
薄一波：《若干重大决策与事件的回顾》
罗斯·特里尔：《毛泽东传》
第十章 改革开放与社会主义现代化建设新时期
胡福明：《实践是检验真理的唯一标准》
邓小平：《解放思想，实事求是，团结一致向前看》
于光远：《1978：我亲历的那次历史大转折——十一届三中全会的台前幕后》
邓小平：《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
江泽民：《在庆祝中国共产党成立周年大会上的讲话》
中共中央：《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》
胡锦涛：《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》
中共中央：《关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》
蕾切尔·卡逊：《寂静的春天》
附录 相关作者背景介绍
后记
……[看更多目录]
序言自从2006年以来，全国各高校陆续开设“中国近现代史纲要”课程。纵观整个中国近现代史，长达一百六十多年，是一部波澜壮阔、大气磅礴的革命、建设和改革的历史，内容异常丰富；中国近现代史学界也是流派层出，群星灿烂，学者如林，相关的著作、文章更是数不胜数，真可谓汗牛充栋、浩如烟海。为了帮助广大高校教师和学生全面地理解这段历史，特别是了解中国近现代史学界的发展动态，我们编撰了《“中国近现代史纲要”名篇名著导读》一书。
何谓“名篇（famous essay）名著（famous book）”？顾名思义，名篇名著是具有一定知名度的（famous）、耐读的（rereadable）经典文章和著作。名篇名著是人类文化的精华，犹如充满宝石的矿山，蕴含着丰富的文化资源。阅读名篇名著，如同与大师携手共游，可以增长见识，启迪智慧，提高能力和素养。
本书名为“名篇名著导读”，其关键词有二：一是“名”（famous）；二是“导”（lead；guide；instruct；teach）。其中，famous凸显的known wide-ly；having fame；celebrated等维度，为“名篇名著”的遴选提供基本的操作规则，而“导”具有的lead；guide；instruct；teach等内涵的组合，则使“名篇名著”的使用功能更为清晰。因此，我们在选择可以在“中国近现代史纲要”教学中体现“导读”之引领功能的“名篇名著”时，主要注意观照其权威性、原理性、代表性、典型性、可读性等特点。
通过优中选优，我们挑选了73本／篇“名篇名著”，力求能够大体代表中国近现代史学界发展的总体状况。当然，由于时间比较紧，我们对相关领域的研究深度也还很不够，某些“名篇名著”未能入选，在此深表歉意；同时，由于内容需要，个别部分存在些许重复，也请读者见谅。
文摘综述 风云变幻的八十年
黄仁宇：《中国火历史》
名著拱萃
中国的长期革命，近百年来有了重大的发展。继自强运动、百日维新、辛亥革命及五四运动以后，蒋中正及其所领导的国民党建立了一个新的高层机构；毛泽东和中共则建立了新的低层机构。今后中国的重要课题，是如何在高低层机构中建立法制性的联系，使整体发展走向合理化。……
一个无可否认的事实，是中国在20年代不能在数目字上管理，今日则走向可以在数目字上管理之途。现在各种征象显示中国的历史如以上各章所叙，本来与西方文化的进度互不相容，今日则已觉得共通之因素可以联结。在阐述这如何成为可能的时候，我们先要将眼光看宽看远，注意若干外界的事物，因为最能令人相信的证据不存在于刻下观察题材之本身，而在其外。今日中外学者提及的一个问题乃是，中国将在资本主义的道路上试验多久。这与我们背景上的分析有关，此时也不妨从这问题说起。
资本主义是一个令人眩惑的名词。英国在第二次世界大战后经验，她可以立即施行社会主义再回头重新采取资本主义，当中也并无修改宪法的必要。迄至东西冷战开始，很少人会因被称与资本主义相连而引以为荣。现今这名词在西方的地位抬高，乃是基于政治上的原因。冷战和国际关系使西方民主国家觉得保卫资本主义是她们之间一个共通的目的。这样看来不仅这名、词含义模糊，而且被引用远逾于以前的内涵。
后记2006年春，根据教育部安排，哈尔滨工业大学与清华、北大、人大和北师大等五所高校作为第一批试点单位，提前一年率先启动“新四门”思想政治理论课教学。
在“新四门”中，“中国近现代史纲要”是一门新课，它的总体思路是从历史事实出发，突出一条“红线”——在了解国史、国情的基础上，把握两大历史任务，“主要讲授中国近代以来抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人民解放的历史，帮助学生了解国史、国情，深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义道路”①。
4年来，本着“难中开新”的原则，在课程负责人徐奉臻教授带领下，我们紧紧抓住思想政治理论课改革的机遇，白手起家，大胆探索，积极推进“中国近现代史纲要”教学改革，获得广大师生的认可，并于2008年被评为“黑龙江省精品课程”。
在哈工大人文与社会科学学院的大力支持下，我们总结近4年的精品课程建设经验，精心设计，推出了一系列教学改革研究成果——《教学改革：理念创新与模式构建》《“中国近现代史纲要”名篇名著导读》《预设与诠释：“中国近现代史纲要”重点与难点问题》。
其中，《“中国近现代史纲要”名篇名著导读》主要介绍“名篇名著”的主要内容，着重介绍作者的基本生平、著作的基本结构、各部分或各章节的主要内容及其精华所在，并适当给予简要的评论。
