作文备考四维兵法：兵法二（考场实战技巧）
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作者： 王玉强 主编
出 版 社： 南方出版社
出版时间： 2006-9-1字数：版次： 1页数： 338印刷时间：开本： 32开印次：纸张：I S B N ： 9787807018506包装： 平装编辑推荐
根据高考作文写作的成功范例，高度提炼概括了各种作文实战技巧，从日常作文要求入手，总结独特有效的应试技巧，形成具有自己特色的实战技巧。深入浅出的讲解，鲜活生动的示例，使考生掌握一套最实用的作文实战技巧。
内容简介
作文备考历来是高考语文备考重中之重，难中之难。重是因为作文分数占语文全卷分数的比例举足轻重：难是说训练难、见效慢。高考作文的应试，功夫在考场外。只有有计划、有目的、有针对性地全方位训练，才能获得作文能力的提高，获取高考作文的良好成绩。本套丛书从“锁定得分点”“考场实战技巧”“同题异体示范”“写作创新训练”四个方面和维度，为中学生作文备考提供科学、实用、全方位、立体化的解决方案。
目录
第一部分基础技巧篇
审题
技巧1认识深度法——审题素养
技巧2思想高度法——审题水准
技巧3思维广度法——审题视角
技巧4审题四步法——借助命题资源
技巧5审题两点法——基本点与新颖点
拟题
技巧6题目拟定法——揭示中心
立意
技巧7立意多元法——立意于人、物、理
技巧8化大为小法——切口要小
技巧9化虚为实法——化题为象
技巧10正视现实法——反思生活
技巧11反弹琵琶法——反其意而为之
选材
技巧12定语联想法——迅速打开思路
技巧13材料联想法——借助于人
技巧14材料联想法——借助于物
技巧15材料联想法——借助于理
技巧16材料联想法——借助于文化、文明、文学
技巧17借花喻人法——托物抒情
技巧18借树喻理法——托物言志
技巧19借事说理法——古今合一
技巧20开宗明义法——开门见山
技巧21凤头之美法——形象而多彩
技巧22猪肚之美法——丰厚而浓郁
技巧23豹尾之美法——扣题而简洁
技巧24花开两朵法——各表一枝
语言
技巧25段落精彩法——亮点展示
技巧26叙议分层法——深度议论
技巧27正反对比法——学会使用“假如”
技巧28议论阐述法——学会使用“如果”
技巧29排比列举法——学会使用“当时”
技巧30文化因子法——含蓄干练
技巧31引用短诗法——灵动飞扬
技巧32人称转化法——换位思考
情感
技巧33细节动人法——母子(父子)情真
技巧34变化捕捉法——敏感的心
技巧35独白倾诉法——特设情境
技巧36名人特写法——聚焦灵魂
技巧37我是名人法——角色体验
文体
技巧38议论文写作法——起承转合
技巧39抒情散文写作法——借物言情
技巧40叙事散文写作法——生活实录
技巧41书信情结法——与古人对话
技巧42书信情结法——与亲人对话
技巧43书信情结法——与时代对话
技巧44 小小说写作法——虚拟的真实
技巧45 矛盾聚焦法——戏剧冲突
技巧46历史演绎法——戏剧重现
技巧47古今组合法——戏剧传承
技巧48故事新编法——旧瓶装新酒
技巧49寓言再生法——再现生命
第二部分创新技巧篇
技巧50科学幻想法——奇异想象
技巧51生活剪影法——生活定格
技巧52众生勾勒法——生活群像
技巧53心理矛盾法——尺水波澜
技巧54名人再现法——第一人称
技巧55名人再现法——第二人称
技巧56名人再现法——第三人称
技巧57名著撷英法——凤毛麟角
技巧58名著再生法——创设新境
技巧59名著形象法——走近心灵
技巧60名著拓展法——赋予新意
技巧61 诗歌比喻法——联想丰富
技巧62诗歌古体法——古为今用
技巧63诗歌写人法——钟情品性
技巧64座谈交流法——各抒己见
技巧65实话实说法——平等交流
技巧66网络链接法——辨别讨论
技巧67文言写赋法——起兴言怀
第三部分临场技巧篇
技巧68语段突破法
技巧69角度突破法
技巧70细节突破法
技巧71事例突破法
技巧72点面突破法
技巧73四字描述、议论排比突破法
技巧74钟情一人突破法
技巧75物我合一突破法
技巧76新颖突破法
第四部分题型技巧篇
技巧77命题作文——确定写作主题
技巧78材料作文——确定暗含主题
技巧79话题作文——围绕话题展开
技巧80识图作文——确定写作角度
技巧81辩证性作文——确定思辩关系
技巧82多概念作文——确定多元关系
书摘插图
第一部分基础技巧篇
审题
技巧闸发
一、要全面、辩证、发展地看问题
1．对待一个事物要全面地看，而不是片面地看。
如高考曾有这样一个作文题：
两个小女孩来到玫瑰园。一个说：“这个地方太好了，每枝玫瑰上都有花。，，另一个说：“这个地方不好，每朵花下面都有刺。”
一个说好，一个说不好，观点截然不同。这就是两个小女孩都没有全面看问题，都从一个方面、片面地去看问题所造成的。
全面看问题，就是要：
①把事物的全貌分析清楚；
②“窥一斑而知全豹”是相对的；
③不能以偏概全，只见树木，不见森林；
④用发展眼光看问题；
⑤正确把握局部与整体的关系；
⑥正确认识短处与长处的关系，一分为二看事物，从不同角度看一事物，如鸦片，是毒品，但还可以入药；
⑦全面并非一面，从多面分析，发挥民主献策活动，发挥每个人的优势；
⑧十全十美的事物是没有的，事物都是有缺点的。
2．要辩证看问题，不要绝对化。
2006年高考作文山东卷“星星与尘埃”和全国卷“乌鸦捉羊”就是这样。
星星美丽，但它也和地球一样，有尘埃。那么“星星’’是谁？“尘埃”指什么？
……
