高中同步测控全优设计：思想政治·必修4（配人教版）（含答案）
点此进入淘宝搜索页搜索分类: 图书,中小学教辅,高中通用,跨科目,
作者： 任志鸿 主编
出 版 社： 知识出版社
出版时间： 2009-4-1字数：版次： 2页数： 121印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787501552153包装： 平装编辑推荐
中国教育报“好书教师评”最有价值教辅图书，通过ISO9001国际质量体系认证的教辅品牌，CCTV助学读物上榜品牌，“希望之星”指定教辅，志鸿学习研究机构”专业研究、倾心打造。
1.教材梳理学案化：
系统梳理本节知识点，并将知识要点以“学案”形式呈现，内容丰富、梳理详尽、设问科学，在构建明晰完备的知识体系的同时，引领科学主动的学习模式。
2.课堂学习互动化：
通过教师与学生的双向互动，对教材中的重点、难点问题一一剖析，使讲解、例析、训练有机地结合起来，理念先进、立意独到，呈现完整先进的教学方案。
3.习题设置功能化：
20分钟随堂练+45分钟单元活页卷，通过人性化的装帧没计、匠心独具的题目编排、精彩透彻的解析讲评，营造轻松明快的训练场。
4.内容编选前瞻化：
丛书编写秉承“志鸿优化，永远提供更新的”的原则，密切关注并及时收录最新的课改成果和高考命题信息，恰当地在产品中进行传递和渗透。及时敏锐的课改信息，真实鲜活的背景材料，使教考动态一览无余。
内容简介
亲爱的同学，也许你是“全优设计”刚结识的新朋友，也许是多年的老朋友，你心存高远，志向万里，愿走尽天下路，踏遍千山万水，就是为了寻觅一座通向希望和理想的桥。现在，桥就在你的眼前……
你手中的这本《高中同步测控全优设计》饱含着志鸿人的人文关怀，承载着志鸿人的爱心与智慧，致力于打通“思考思路思想”与“情感态度价值观”两大通道，帮助你在学习的过程中找到成长的感觉、成功的喜悦、成才的幸福！
《高中同步测控全优设计》以理念统帅板块，以板块整合栏目，以栏目组织内容。从板块到栏目，从形式到内容，都紧紧扣准新教育、新人文、新课程的脉搏，做到了“继承、创新、适应、引导”四位一体。
以旧启新，倡导自主学习 《全优设计》注重培养学生的自主学习能力，通过对既有知识的回顾，引导学生科学梳理主干知识，自主构建知识网络，以旧启新，实现新旧知识间通畅的链接。
讲例对照，实现师生互动 《全优设计》整体设计上双栏互动，知识讲解着眼要点，重点难点讲深讲透，典型例题一一对应，精解精析，学思互动。突出体现了“以教师为主导、以学生为主体”的新课改理念。
情景导学，注重实践探究 《全优设计》从学生的心理特点出发，运用新课改理念，在强化基本理论学习的同时，又不死扣教材，而是注意将教材知识同生产生活联系，通过研究性学习题目及实践型情景的设计，把教材变成诱思导学的工具。
训练科学，促进主动成长 《全优设计》的题目设计立足“精”，训练方式抓“活”，背景材料突出“新”，学习效果强调“实”。涵盖全面，知能并重。层级科学，难易适中。准确把握高考命题方向，精选典型高考及模拟试题，仿真演练，超前体验，促进综合能力提升。
答案详解，追求方便实用 《全优设计》对重、难点习题精析详解，注重规律方法的点拨总结，引导学生触类旁通，举一反三。答案单独成册，方便师生教、学使用。同时，力求学习内容呈现形式的形象生动化，图文并茂，营造了一种和谐愉悦的学习氛围。
《全优设计》，一本学生想拥有的教师用的书，是学生自主学习的良师益友。
《全优设计》，一本教师想拥有的自己用的书，是教师轻松教学的备课秘书。
全优设计，成就未来！
目录
第一单元生活智慧与时代精神
第一课美好生活的向导
生活处处有哲学
课前预习
课堂互动
课后演练
关于世界观的学说
课前预习
课堂互动
课后演练
第二课百舸争流的思想
哲学的基本问题
课前预习
课堂互动
课后演练
唯物主义和唯心主义
课前预习
课堂互动
课后演练
第三课时代精神的精华
真正的哲学都是自己时代的精神
精华
课前预习
课堂互动
课后演练
哲学史上的伟大变革
课前预习
课堂互动
课后演练
单元整合
第二单元探索世界与追求真题
第四课探究世界的本质
世界的物质性
课前预习
课堂互动
课后演练
认识运动把握规律
课前预习
课堂互动
课后演练
第五课把握思维的奥妙
意识的本质
课前预习
课堂互动
课后演练
意识的作用
课前预习
课堂互动
课后演练
第六课求索真理的历程
人的认识从何而来
课前预习
课堂互动
课后演练
在实践中追求和发展真理
课前预习
课堂互动
课后演练
单元整合
第三单元思想方法与创新意识
第四单元认识社会与价值选择
期末检测
答案与提示
