发展孩子的优秀本能(卓越成长系列)
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品牌: 冯德全
基本信息·出版社：湖北长江出版集团，湖北人民出版社
·页码：200 页
·出版日期：2009年
·ISBN：9787216058742
·条形码：9787216058742
·包装版本：1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：卓越成长系列
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内容简介家庭教育是一门需要学习的艺术。每个父母都关心自己孩子的未来，但是很多父母非常忙，而社会上流行的教育样本五花八门，究竟有没有省时省力的捷径来提高家庭教育水平呢？
《发展孩子的优秀本能》告诉您：如何用最短的时间掌握最根本的家庭教育规律；如何学会利用和挖掘孩子的优秀本能，把孩子的潜力发挥到极致；如何遏制孩子的劣性本能，使孩子顺利成才。
作者简介冯德全，“中国当代早教之父”，我国第一个早期教育研究所创办人，“0岁方案”创始人。教育部“科学教育一开发儿童潜能”课题顾问，国家计划生育委员会“早教示范区”项目专家，中国家庭服务业协会高级顾问。荣获“幼儿教育创新奖”“21世纪之星“伯乐奖等多项全国大奖。“冯德全早教方案”被评为中国早教行业自主创新最具影响力品牌，本人同时荣获中国品牌建设杰出企业家称号。30年来，秉承其早教理论创办的亲子园、婴幼园、早教中心遍布全国各地，影响极为深远。
编辑推荐《发展孩子的优秀本能》将告诉您如何发扬孩子的六大优秀本能，如学习本能、社交本能等等，同时也帮助您克服孩子的不良本能。可以说，掌握了这些本能及其规律，您在选择或总结教育方法时，就可以融会贯通了。
《发展孩子的优秀本能》为了增强内容的可读性，运用了大量事例和故事，还以科学的态度对事件和理论做了扼要说明，并且指出了一些家庭教育的误区，同时提出中肯的建议，以供您参考运用。相信通过《发展孩子的优秀本能》您一定能够有所领悟，找到一条教育孩子的省心捷径，帮助您的孩子快速成长，快乐成才！
目录
前言
第一章 学习本能——使孩子自主学习的捷径
1.孩子不爱学习是谁的错
珍视孩子的学习天性
引导学习乐趣
给父母的建议
2.好奇心与求知欲
耐心面对孩子的“追问”
把好奇心引入学习
给父母的建议
3.模仿的本能
模仿中造就“语言大师”
防止错误的模仿
给父母的建议
4.反对强迫学习
强迫学习出恶果
盲目超前也是一种强迫
给父母的建议
5.没有教不好的孩子
期望太高“惹”的祸
要教好孩子先完善自己
给父母的建议
第二章 生存本能——让孩子更有竞争力
1.谁毁灭了孩子的独立意识
发挥孩子的独立性
让孩子更自立
给父母的建议
2.让孩子雄心勃勃
引导孩子的竞争本能
“放纵”孩子的雄心
给父母的建议
3.合理引导孩子的占有欲
别让孩子“贪得无厌”
父母的责任
给父母的建议
4.挫折与生存力
溺爱的罪过
授孩子以“渔”
给父母的建议
5.生存体验中的成熟
让孩子自己体验
自然惩罚中的成长
给父母的建议
第三章 合群本能——培养社交高手
1.交往是孩子的基本需要
孩子不能缺少朋友
指导孩子的交往
给父母的建议
2.让孩子“口若悬河”
不要压抑孩子的说话欲望
亲子对话：培养孩子口才的捷径
给父母的建议
3.孩子与异性的交往
对于早恋你知道多少
与异性合理往来
给父母的建议
4.别让孩子继续孤单
鼓励孩子与别人交往
当孩子被朋友冷落时
给父母的建议
5.做“交往绅士”
与人发生矛盾时
教孩子“大度”
给父母的建议
第四章 游戏本能——在游戏中成长
1.在游戏中习得社会规范
游戏及其规则的遵守
角色扮演
给父母的建议
2.在游戏中获取知识
在玩中学
游山玩水学问大
给父母的建议
3.游戏中学做人
游戏中的性格培养
游戏中的道德培养
给父母的建议
4.游戏增强孩子孝心
情感交流
相互信任
给父母的建议
5.在游戏中练就强健体魄
“放纵”孩子的玩耍
锻炼也应遵循规律
给父母的建议
6.游戏与玩具
好游戏坏游戏
怎样选择玩具
给父母的建议
第五章 情感本能——培育孩子健全的人格
1.别不把孩子当人看
孩子再小也有人格
以孩子的情感为本
给父母的建议
2.维护孩子的自尊
当自尊心受到伤害时
自尊心提升自信心
给父母的建议
3.夸出好孩子
从正面评价孩子
赏识也应遵循孩子天性
给父母的建议
4.教孩子爱人
被爱的需要
爱的表达
给父母的建议
5.尊重孩子的价值取向
让孩子拥有自由的心灵
尊重孩子的选择和决定
给父母的建议
6.丰富孩子的情感本能
健康自然的情绪感受
疏导不良的情绪
给父母的建议
第六章 想象本能——使孩子更富有灵性
1.有一种孩子是教“笨”的
谁毁灭了孩子的想像力
如何看待想像力
给父母的建议
2.尊重孩子无边的想像力
想像力中的人文精神
挖掘想象中的艺术天分
给父母的建议
3.想象与思维
尊重孩子的独特性思维
培养孩子的发散思维
给父母的建议
4.留给孩子“异想天开”的空间
想象比知识更重要
留给孩子想象的“空间”
给父母的建议
5.放飞孩子的梦想
想象促成梦想
从梦想到实践
给父母的建议
第七章 遏制劣性本能——让孩子更完美
1.野蛮
野蛮的表现
克服野蛮有方法
给父母的建议
2.惰性
先从拖沓管起
自制力扼制惰性
给父母的建议
3.嫉妒
别把嫉妒心当好胜心
矫正孩子的嫉妒心
给父母的建议
4.任性
太过任性的原因
对症下药
给父母的建议
5.自私
透视孩子的自私
克服孩子的自私
给父母的建议
6.偏食
偏食的危害
改变孩子对食物的嗜好心理
给父母的建议
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序言家庭教育是一门需要学习的艺术。每个父母都关心自己孩子的未来，但是很多父母非常忙，而社会上流行的教育样本五花八门，究竟有没有省时省力的捷径来提高家庭教育水平呢？
走捷径就需要抓根本问题。所有事物繁复的变化都发端于根，有句话叫做“万变不离其宗”，只要你抓住了它最本质、最根本的核心问题，那你就控制住了整个局面。那么家庭教育的本质是什么？为什么孩子会表现出那么多一致、普遍的行为，比如孩子为什么都贪玩？为什么要到一定的年龄阶段才会说话、走路？为什么对任何事情都那么好奇？为什么小时候爱跟妈妈一起睡，而到了一定年龄阶段就自然疏远父母？为什么在小学时学习积极性很高而到初中时就不那么努力了？为什么到了青春期就会对异性产生朦胧情感？等等。
文摘第一章 学习本能——使孩子自主学习的捷径
而孩子的学习本能主要体现为一种天生的探索世界的渴望，从出生到少年时期，孩子们天生好动，好问，好探索，似乎对整个世界都觉得新奇，这些都不是大人们教给他们的，而是天生的。简单地说，这就是孩子的天性，是一种本能。因此，不存在天生就不爱学习的孩子，只是我们把这种本能压抑住了而已。
如果我们合理引导孩子的学习本能，那么孩子的学习和能力将会达到一个你所想不到的极致。事实也证明，大多数天才儿童的产生正是因为他们的本能受到很好的保护和引导的结果。
1.孩子不爱学习是谁的错
现代人本主义心理学的代表人物罗杰斯认为，人的学习以自主学习潜能的发挥为基础。孩子具有自主学习的潜力和内在冲动。
孩子都有好奇心，对自己不了解的知识甚感兴趣，从这个角度来说孩子天生是喜欢学习的。但现实是，很多孩子讨厌书本上的知识，讨厌学习，甚至逃避学习。为什么呢？听过这样一个故事：一群淘气的孩子总喜欢在花园里扔石头，主人很无奈。有一天，花园主人找到孩子们，要他们举行扔石头比赛，谁扔得远就奖十块钱，孩子们一听来劲，使劲地扔，结果得第一者拿到了钱。第二天孩子们又来参加比赛，这次主人说第一名只能得五块钱。五块钱也不少了，孩子们还是很卖力地扔。但随后的“奖金”越来越少，孩子们参加比赛的兴趣少了，渐渐走了一些孩子。直到第五天，主人说第一名只给五毛钱时，孩子们不屑地说：“就五毛钱，谁给你扔啊，走！”孩子们一哄而散，从此再没来过。
这个主人成功的把孩子的内在动机变成了外在动机，把内在的玩的兴趣转变成对功利的外在兴趣。很多家长就是这样消除了孩子的内在学习本能的。把事情弄明白是人类不可扼制的本能，孩子喜欢学习就如同孩子喜欢扔石头一样，没有目的，因为这本身就是乐趣，但家长为了自己的功利心，在孩子身上强加自己的思维，强迫孩子行为，把孩子的学习注意力都吸引到外部，这就把孩子内在的自动学习的“发动机”关闭了，于是家长们大呼：“孩子怎么越来越不爱学习，越来越不自觉了呀？”你把孩子学习本能的“发动机”关闭了，孩子怎么可能会自觉地去学习呢？
珍视孩子的学习天性
孩子是很聪明好学的，然而我们很多父母对于孩子的学习主动性和本能，通常视而不见。因为在很多父母看来，孩子天生好奇、天生好探索、天生好动等等现象是孩子幼稚的表现，却不知道这些现象后面的本质——学习本能。
有些父母“恨”孩子不能早“熟”，
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