穿过地平线(科学家随笔)
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品牌: 李四光
基本信息·出版社：百花文艺出版社
·页码：360 页
·出版日期：2009年
·ISBN：7530650971/9787530650974
·条形码：9787530650974
·包装版本：2版
·装帧：平装
·开本：32
·正文语种：中文
·丛书名：科学家随笔
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内容简介《穿过地平线》采用文学随笔的形式来综合反映李四光的治学、做人的品质及高雅的文化艺术素养。书本将他不同时期显示其才华横溢、文情并茂，有学术性、趣味性、可读性的论著、随笔小品、谈艺录精选成集以飨广大读者。
李四光是我国著名的地质学家，地质力学的创立人。他一生从事古生物学、冰川学以及地质力学的研究和教学工作，写下了大量的地质学方面的著作。《穿过地平线》是他的一篇力作。该书力求更换一个新的角度，采用文学随笔的形式来综合反映李四光的治学、做人的品质及高雅的文化艺术素养。
目录
序言
地球年龄“官司”
天文学地球年龄的说法
天文理论说地球年龄
地质事实说地球年龄
地球热的历史说地球年龄
读书与读自然书
中国地势浅说
侏罗纪与中国地势
风水之另一解释
地球之形状
人类起源于中亚么？
地壳的观念
如何培养儿童对科学的兴趣
大地构造与石油沉积
看看我们的地球
从地球看宇宙
地壳
地热
地震与震波
浅说地震
燃料的问题
现代繁华与炭
地史的纪元
中国北部之虫筳科（即纺锤虫）
地质力学发展的过程和当前的任务
启蒙时代的地质论战
地质时代
古生物及古人类
均衡代偿现象
冰川的起源
辟美博士造谣并浅说地震
生物哲学欤抑生物科学欤？
在北京女师大观剧的经验
国防与北防
战国后中国内战的统计和治乱的周期
科学工作的几个基本问题
科学的中心思想在怎样转变
当前科学工作的几个问题
我经历中的两条道路的斗争
有关文字改革的几点意见
进化论与科学思想的进化
致徐志摩
结束闲话 结束废话
追念君武先生几件小故事
一个判断的实例
沧桑变化的解释
《地质力学之基础与方法》序
纪念詹天佑先生逝世四十周年
李四光写给何长工的信
关于第四纪冰川工作远景规划问题的一封信
李四光写给妹夫贺葆三的信
李四光写给景才瑞的信
李四光写给杨钟键的信
李四光写给地质古生物家杨钟键的信
李四光写给妹夫贺葆三的信
李四光写给原清华大学地质系主任袁复礼的信
李四光和夫人许淑彬给女儿李林的明信片
附录
后记
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序言李四光教授是中国现代卓越的科学家、著名的社会活动家、杰出的教育家和伟大的爱国主义者；1889年诞生于湖北省黄冈县一个贫寒私塾教师家庭，1904年官费留学日本，在大阪高等工业学校学造船。1907年在东京加入孙中山先生创建的中国同盟会，追随孙中山先生参加推翻满清封建王朝的革命。辛亥革命后，因不满袁世凯、黎元洪篡夺革命果实的行径，辞去政府高官，于1913年再次出国留学，在英国伯明翰大学，师从包尔顿教授学习地质，从而与地球科学结缘，走上了艰巨而又光辉的科学道路。
1920年回国，受聘于北京大学，任教授。执教期间，他对中国北方，特别是山西蟆科化石进行了深入研究，以求揭示石炭二叠纪太原系的地层层序和煤层层位，满足煤田工作的需要。后来又把这项研究延伸到华南，因为华南石炭纪和二叠纪灰岩分布广泛，蟆科化石丰富，他采集了大量蟆科化石标本，详细研究了它们的壳体构造，从而建立了蠖科化石分类标准。
文摘天文理论说地球年龄
在讨论这个方法以前，我们应知道几个天文学上的名词。
地球顺着一定的方向，从西到东，每日自转一次，它这样旋转所依的轴，名日地轴。地轴的两端，名曰南北极。今设想一平面，与地轴成直角，又经过地球的中心，这个平面与地面交切成圆形，名目赤道；与“天球”交切所成的圆，名日天球赤道。天球赤道与地球赤道既同在这一个平面上，所以那个平面统名曰赤道平面。地球一年绕日一周，他的轨道略成椭圆形。太阳在这椭圆的长轴上，但不在它的中央。长轴被太阳分为长短不等的两段，长段与地球的轨道的交点名日远日点，短段与地球轨道的交点名日近日点。太阳每年穿过赤道平面两次。由赤道平面以北到赤道平面以南，它非经过赤道平面不可，那个时候，名曰秋分。由赤道平面以南到赤道平面以北，又非经过赤道平面不可，那个时候，名日春分。
后记李四光教授具有渊博的知识、雄厚的专业基础，且富于理论感和历史感。他写的科学论文及科普作品等，行文严谨，文字生动，兴趣盎然；他写的诗，形象感人，可惜只留下有“石迹耿千秋”佳旬的《悼子元》一首。他还是个熟练的小提琴手，中国第一首小提琴曲《行路难》的作者。总之，李四光教授著作宏富，涉及领域广泛，而且主要是专业性很强的专著，时间跨度又很大，从一九二O年到一九七一年，达五十年之久，文字包括中文和英文两种，要编选文学随笔，确非易事。现仅在他的大量著作中，几经琢磨、选择勉成其稿。为使读者能更好的理解文章，对一些文章作了注释（参阅了《李四光传》）。
这些选文不一定能全面反应李四光教授孜孜以求的治学、做人的品质及文化、艺术素养，只能作为学习李四光教授的一个引子。即使如此，错误也在所难免，敬希有关专家和读者批评指正。
