中学生精品文摘1
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作者： 《品读精品文摘》编委会编
出 版 社：
出版时间： 2009-7-1字数：版次： 1页数： 261印刷时间：开本： 大16开印次：纸张：I S B N ： 9787544905220包装： 平装编辑推荐
最经典的青少年成长读物最诚挚的青少年成长伙伴
知识改变命运 阅读改变人生
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读”可见，阅读是让学牛变聪明的“终南捷径”
中学生阅读本书中的的美文，既可以陶冶性情，增长文学砍赏和写作能力，也可以收获更多的人生感悟，拥有一个健康的，积极向上的心灵，在阅读中坚强起来，成长起来。
内容简介
本书从提高中学生文化品位和对文章阅读的整体感受人手。力求为他们打造精湛完美的文化精品，营造丰富多彩的精神乐园。所选文章侧重思想精深、构思精巧、特色鲜明、富于哲理的精短之作。阅读这些文章可以拓宽学生的视野，陶冶学生的情操，启迪学生的心智，激发学生潜在的创造力。
本书精选提高或丰富青，少年智能情感、社会性、成功品质等方面的文章，启迪心智，开阔韫野，使青少年在阅读过程中学会做人，做事，全面提升综台素质。
目录
青涩豆蔻
可以原谅吗
化蝶
2月13日的浪漫
爱开始长大了
等我把头发留长
那个夏天
那个曾让我敬而远之的男生
彩虹季节里的第一个微笑
那一分的送与还
青春树上，我们不做离开枝头的花
成长驿站
幸福的旁边
第三次高考
卖女孩的小火柴
对自己的人生负责
改变我的第二次出走
镜中的影子
昂贵的哨子
视而不见的亲情
头顶盾牌的鱼
150斤小麦换来我的成熟
成功之路
美国犹太“精英”是如何炼成的
我现在就付诸行动
让优秀成为习惯
简单是一种智慧
兴趣——痴迷——创造——
19岁男孩成为“全球最有价值专家”
没有谁能阻止你出人头地
成功就是战胜你自己
成功不分先后
只要有一次机会
放弃的成功
麻辣青春
谁在Q言Q语
哭泣的鸭梨
如何拥有一个和谐的人际环境
今年红豆发几枝
尊重别人就是尊重自己
18岁那年曾远行
迎接后天的霞光
智勇双全的萨沙
青春痘，曾是友谊的美丽见证
心理视窗
给自己放一段精神电影
在掌声中行走
沉思恶化抑郁情绪
疲倦
平庸
是挑剔刺疼了你的眼睛
给漫漫人生绘一张地图
别让逆反心理缠住你
没有一种冰不被阳光融化
我知道自己不是丑小鸭
环球世界
在挪威诚信高于一切
宇宙中最冷的五个地方
你有梦想吗？
美国的“少年先锋队”
保护自己最重要
美国孩子流行吃“忆苦饭”
欧洲人与中国人的旅游观
德国的善良教育
世界名牌大学校训
日本团队教育花样多
感恩世界
感恩的心
一张百元纸币
100+80=180
带回家的笑脸
那年的蝉鸣声
师恩难忘
大提琴的幸福
我的独眼妈妈
没有一个傻子像你这样爱我
历史记忆
悲情陆征祥：梦断巴黎，栖身修道院
西南联大：谁在纪念，谁在遗忘
阿登的历史烟云
三次大地震考验世界杯
当上领袖才英雄
可笑事郁闷事
红军长征粮草先行
天气改变了历史
消失的“屠场”
文化长廊
喜欢苏东坡
庄子的智慧故事
伟大时代的先声——再谈魏晋南北朝文学
另类的《Q版语文》
世界奇趣离婚风俗
中国历史上的二十四大发明
穿墙而过的文化
有关金钱与快乐的沉思
张居正用人之道
意林智慧
“刺”激生命
一粒沙的代价
美洲豹和鳄鱼
寻找幸福
最受欢迎的批评
机会并非越多越好
吃出美味来
智慧之门
成功者的黑夜
笨有笨的好处
经典诗文
心灵是一棵会开花的树
先驱者
湖树山
生命是一种心境
美是一种欢乐
生命飞逝
别松弛了你心灵的琴弦
人必须忠于自己
不是花香
林中路
轻松一笑
看武侠小说的十大猜想
看球识国籍
三国英雄
欺负老外不懂中文的尴尬
一封通知书
试卷上的爆笑答案
永远的败兔
童年记趣
网虫父子
出手不凡
人物传奇
一个感动世界的请求
脱下“习惯”的帽子
范仲淹
家有张一山
三次高考
严格成就希拉里
我必须成为总统
责任是成功的动力
我们需要牛顿
把钢笔当成麦克风
众师点拨
例说古诗歌中的“鸟”意象
化学知识点记忆方法
史地总复习要览
农家培养出轰动世界的女科学家
对学习的七种误解
如何快速完成高考作文
建立迎考积极心态的四大实招
泰戈尔的文学圣殿
满分作文
留点感激在心中
坚定的心，灵空的耳
走与停
季节
当记忆流经奥斯维辛
生命是一朵常开不败的花
怀想天空
爱的就是你——中国话
蓝色蛹金色蝴蝶
好奇心
书摘插图
青涩豆蔻
可以原谅吗
■秦昌汉/文
我15岁那一年，正在县城一所中学读初三，老师重新给我换了位同桌。他是一个高高瘦瘦满脸痘痘的男同学，小眼，长脸，尖头，说他相貌平平还算夸他。但他学习成绩倒是遥遥领先。
全班几乎没有男女同桌的，怎么偏偏安排我们俩坐一起？据说是班主任受我那位在教委工作的父亲之托，而且校长又是我父亲的老朋友，想必是为了让他在学习上帮我一把。就他？一个农村孩子，我根本没把他放在眼里。
他总是沉默寡言，几乎不和我说话，我也很少注意他，上课时我依然低着头偷偷看小说。我虽然从没掏钱买过书，但却天天有书看，每天跟老师们一个门出进，哪个老师的办公室我都敢去，不管谁的书只要我喜欢就随便借：除了课本，无论什么书我都会认认真真地从头看到尾，大到长篇小说上中下三本，小到各类书籍杂志。有时即使被老师没收，下课后我再去要回来，全仗父亲的面子，老师们也拿我没办法。
偶尔他会用胳膊碰我一下，提醒我要认真听讲，我根本不理他，再碰我就会冲他通红的脸上怨恨地斜一眼，他就马上低下头更加面红耳赤了。就这样我成绩能好吗？每当不得不做练习题时，我便只能求助于他了。我拈笔在手颠来倒去就是不开始写，他会意地把自己做好的习题推过来，我就照搬不误地抄下来，竟没一点羞耻之心。
有一次我有好长时间不下笔，他像没看见似的不理不睬，气得我“咔嚓”一声折断了手中的铅笔。他的脸顿时红了，慌忙把作业本推向我，我生气地又给他推回去。他红着脸讨好道：“你有什么不懂的我给你讲？”说这话时，我打赌他的声音在发颤。在他的指导帮助下，我终于自己做完了那几道让我头疼的几何题。
以后的日子他除了给我讲题外，从来不说一句多余的话，并且每次都是低着头，从没正眼看过我。有一天他给我讲完题后，总算说了一句题外话：“其实你很可爱，也很聪明，就是没有明确的学习目标，如果你好好学，不会比任何人差的。”说这话时他仍然低着头红着脸。
我听了心里虽然高兴，但又怕他是为了激励我才故意这么说的，为了证明自己真的很聪明，在学习上我来了个180度的大转弯，真正做到了上课专心，做题认真。很快，成绩明显提高了，特别是英语和化学，进步之快称得上是神速了，不过这两位老师对我管得也比较严，节节课都让我到黑板上做题或回答问题，如果不会就只能站着上课了。数学和物理由于底子薄，一时半会儿还赶不上来，我想，如果我们就这样相处下去，也许我的成绩会慢慢全优起来，他的成绩也会永远名列前茅。
十一要放三天假，我正在收拾书包准备回家，他突然递给我一沓叠成三折的长方形信纸，什么也没说就快速离开了教室。我的第一反应是“情书”，但马上否定了，怎么会呢？就凭他！
那时我的书桌里经常有男生往里塞纸条，我从不理会他们，他可能多少也知道一点。走到一个无人的角落我打开了那沓信纸，竟写了满满七页之多，从一开始不想跟我坐，原因是我不好好学习又骄傲自大，到最后又怎么喜欢上我，其中的细节说得一清二楚。原来我的一颦一笑都在他的掌握之中，真看不出一向寡言少语的他内心却这么“阴暗”，我有种被愚弄的感觉。后面的内容更让我气愤，他劝我不要跟年轻老师走得太近，以免别人说闲话，尤其是黄老师和张老师。这简直是对我的侮辱！
三天假很快就过去了，第三天晚上要上晚自习。他见了我连头也不敢抬，我轻蔑地看了他一眼，一整晚没给他好脸色，他如坐针毡，一下课就溜出了教室。第二天在没申请班主任的情况下，我搬走了我的书桌，坐到了最后一排。顾老师问我怎么回事，我说你去问他吧！聪明的老师可能也猜出了原因，第三天班主任找我谈话，说他什么都如实“交代”了，认识到自己的莽撞，并诚恳地向我道歉。可我就是不依不饶不肯搬回去坐，更不会原谅他，结果引来了不少同学的风言风语。
那几天他走路总是不敢抬头，很伤感很无助的样子，整天独来独往，委靡不振，也没对我再说什么就悄悄地离开了学校。顾老师也舍不得这么优秀的学生，便捎信让他快点来上学，带信人说他病了，从此以后他再也没来学校。我却一点歉意也没有，甚至在心里说他是自作自受，在以后紧张的毕业复习中我很快就把这件事忘了，把他忘了！
初中毕业后，我考上了县里的一所中专，三年后被分配在市里的一家效益不错的工厂上班。有一次坐在公交车上，无意间看到一个骑着三轮车的乡下人，驮着满满一车菜，驼着背正吃力地向前蹬着。我靠窗而坐，他就在我的视线内，公交车从他身边呼啸而过时，我模糊地看到了那个人的脸，竟是他！依旧是寒酸的打扮，显得与这座美丽的城市格格不入。我心里闪过一阵酸痛，尘封的往事一下活了过来，要不是那封可恶的信，要不是我的自傲，要不是我的年幼无知，今天的他会是什么样呢！自责和愧疚一下淹没了我。是的，是我害了他，是我毁了他美好的前程！他的成绩那么出色，他本不该如此落魄啊！
这么多年了，可能我们就生活在同一座城市，却再也没有见过面。我忘不了那件事给他造成的伤害，同时给自己带来的永远的疼痛。我有时会为此失眠，甚至想找到他，向他当面表达我的忏悔。然而，对于一个已经错过了自己生命季节的人，这些还有什么意义？
人啊，花季中的少年，有时是那么脆弱，那么不堪一击。一句话，就可以改变一个人的方向，甚至足以毁掉一个人的一生！
化蝶
■于爱军/文
我五岁那年死了父亲，七岁那年母亲改嫁；于是随母亲来到了这个陌生的城市。
继父是个酒鬼，每次醉酒后，我和妈妈都会被无故殴打。我说妈咱回老家吧，她说回去谁能养活你。从那时起，我开始恨她，以至于恨女人，为什么她们都那么贱。在我的交往圈子里，几乎是清一色的男生。别人都看不出我是个女孩，因为我抽烟、打架、留平头，还有一个男孩一般的名字：苏小北。
我的初中生活很多时间不是在教室里度过的，教导处是我的另一个阵地。在那里写检查和面壁反省主要是因为抽烟喝酒，甚至有一次一个新来的老师非要我叫来家长不可，理由是大白天公然闯进女厕所。我说我不但白天去，晚上也去。后来她成了我的班主任，提起这件事的时候，她在班上公开道歉。但我一点儿也不喜欢她，因为她也是个女人。
和其他班主任一样，一开始她找我谈话，当然没有一点儿作用，我依旧违纪。我说我的生活离不开那些“哥们儿”。她说什么也没用，直到有一天她神秘地把我叫到办公室。她说苏小北你知道吗，有个叫木楠的男孩喜欢你，是那种喜欢。他要我转交给你的——卡通文具盒。我开始疑惑，老师一向是禁止学生谈恋爱的，怎么这回当起了红娘。我摸着那个显得老土的文具盒说现在谁还送这个啊，可心里却有十二分的激动，毕竟有人说喜欢我，这还是第一次。老师说会为我保守秘密，两个月后，会让我看看那个神秘的男孩。那两个月我没有逃课，吸引我的，仅仅是课桌上那个触手可及的文具盒。
两个月后，我再一次被叫到办公室，老师说你看操场上那个男孩，那就是木楠。我愕然。那是怎样帅气的一个男生，高挑的身材，蓝牛仔，自衬衣。虽然看不清面容，但足以让任何一个花季少女怦然心动。老师再一次转交了他的礼物——一支精美的蝴蝶发夹。老师说，再过两个月，我安排你们见面。为了那只振翼欲飞的小蝴蝶，我开始留了头发。是的，那是女孩的专利，亦是平生第一次保留。
两个月转眼过去了，老师带我去商场买衣服，因为我要和木楠见面了。老师给我买了条裙子，纯白的，淡雅、清新。我站在试衣镜前，久久不愿离去。我不敢相信自己的眼睛，哪里还有一点儿“野小子”的模样？一袭白裙，一支发夹，如此简单的点缀，竟装饰出一个亭亭玉立的女孩。尽管老师是第一个陪我买衣服的人，但我没能说出感谢。也许那一刻，我懂得了什么是羞涩。
和木楠见面的时候，我竟然没敢细看他的模样，心里只是惶惶的。他说你越来越漂亮了，如果你愿意，我可以辅导你功课。我没有拒绝的理由。以后的每个双休日，他都会成为我的老师，但除此之外，他并没有对我表白什么。也许，有些东西是心照不宣的吧。
又一个学期开学的时候，我竟找不到木楠。老师说他考入了市一中，如果我想再见到他，除了同样考入一中之外，别无选择。我感到万分失落。我不知道初三那一年是怎样度过的。没日没夜地背单词、背课文、翻学过的旧书。最终，我拿到了一中的录取通知书。因为那薄得可怜的知识底子，我花了比常人十倍还要多的工夫。开学前，我织了件毛衣，上面赫然绣着英文“我爱你”。我想，木楠应该很喜欢这件礼物吧。
……
