电子测量与应用
分类: 图书,工业技术,电工技术,电气测量技术及仪器,
作者： 陆绮荣，顾炳根主
出 版 社： 人民邮电出版社
出版时间： 2009-5-1字数：版次： 1页数： 244印刷时间：开本： 16开印次： 1纸张：I S B N ： 9787115195753包装： 平装内容简介
本书根据项目式教学的要求组织全书内容，每个项目按照“项目要求”→ “相关知识”→“项目实施”→“扩展知识”的形式编排，使学生能够轻松掌握电子测量的基本技能和相关知识。
本书共包含10个项目，分别介绍常用电子测量仪器的校准、按元器件报表为生产准备电路元器件、基尔霍夫电压定律和电流定律的验证、电压表波形响应的研究、测频测周法的误差分析、低频小信号放大器动态特性测试、波形参数测量、二极管开关变频器组合频率的特性分析、单片机最小系统的测试及个人仪器系统的设计与应用。
本书可作为高职高专院校电子类专业的教材，对从事相关工作的技术人员也具有参考价值。
目录
项目1常用电子测量仪器的校准
项目要求
相关知识
知识1测量、计量和校准的基本概念
知识2测量的分类
知识3电子测量仪器与应用
知识4常用测量术语
知识5测量误差及其表示法
知识6仪表选择的一般原则
知识7测量误差的估计和处理
知识8测量结果的描述与处理
项目实施
扩展知识
知识9电子测量技术的特点
知识10电子测量技术的发展
知识11测量误差的合成
知识12测量误差的分配
知识13等精度测量结果的数据处理
知识14实验曲线的绘制
知识15最佳测量方案选择
知识16测量数据的计算机处理和分析
习题
项目2按元器件报表为生产准备电路元器件
项目要求
相关知识
知识1Protel DXP环境下电路元器件的描述
知识2电阻和电位器的测量
知识3电容的测量
知识4电感的测量
知识5半导体二极管的测量
知识6半导体三极管的测量
知识7集成门电路的测量
项目实施
扩展知识
知识8智能化RLC参数测试仪
知识9晶体管图示仪的工作原理与应用
习题
项目3基尔霍夫电压定律和电流定律的验证
项目要求
相关知识
知识1本项目涉及的电路定理及定义
知识2直流电压的测量
知识3直流电流的测量
项目实施
扩展知识
知识4输入电阻Ri的测量
知识5输出电阻Ro的测量
知识6直流电子负载
习题
项目4电压表波形响应的研究
项目要求
相关知识
知识1电压的特点
知识2电压的量值表示
知识3模拟电压表
知识4数字多用表
项目实施
扩展知识
知识5交流电流的测量
知识6分贝的测量
知识7失真度的测量
知识8噪声电压的测量
习题
项目5测频测周法的误差分析
项目要求
相关知识
知识1本项目涉及的概念和方法
知识2电子计数器面板及控键示意图
知识3电子计数器的主要电路技术
知识4电子计数器测量频率
知识5电子计数器测量周期
知识6电子计数器的自校
知识7中界频率的确定
项目实施
扩展知识
知识8电子计数器累加计数和计时
知识9电子计数器测量频率比
知识10电子计数器测量时间间隔
知识11提高测量准确度的方法
知识12其他测量时间和频率的方法
习题
项目6低频小信号放大器动态特性测试
项目要求
相关知识
知识1动态特性指标描述及测量方法
知识2信号发生器的基本概念
知识3低频信号发生器
知识4正弦信号发生器
知识5函数信号发生器
项目实施
扩展知识
知识6高频信号发生器
知识7扫频信号发生器
知识8脉冲信号发生器
习题
项目7波形参数测量
项目要求
相关知识
知识1波形参数的定义与基本测量方法
知识2示波器的作用、分类和主要技术指标
知识3示波器测试的基本原理
知识4通用示波器
知识5示波器的多波形显示
知识6数字存储示波器
知识7示波器的应用
项目实施
扩展知识
知识8取样示波器
知识9记忆存储示波器
知识10示波器功能的扩展
习题
项目8二极管开关变频器组合频率的特性分析
项目要求
相关知识
知识1频率变频电路
知识2时域和频域分析特点
知识3常用频域测试仪器
知识4频率特性的基本测量方法
知识5频谱分析仪工作原理及应用
项目实施
扩展知识
知识6频率特性测试仪的应用
知识7频谱分析仪的其他应用
习题
项目9单片机最小系统的测试
项目要求
相关知识
知识1数据域测试的概念
知识2数字系统的故障和故障模型
知识3逻辑电路的简易测试
知识4逻辑分析仪
项目实施
扩展知识
知识5模块化的逻辑分析仪
知识6误码仪
习题
项目10个人仪器系统的设计与应用
项目要求
相关知识
知识1智能仪器
知识2自动测试系统
知识3虚拟仪器
知识4数据采集技术
项目实施
扩展知识
知识5可互换虚拟仪器
知识6网络化仪器与远程测控技术
习题
参考文献
书摘插图
项目1常用电子测量仪器的校准
相关知识
知识1 测量、计量和校准的基本概念
测量是为确定被测对象的量值而进行的实验过程。在这个过程中，人们借助专门的设备（如电，子电压表、信号发生器、电子示波器等），把被测量与标准的同类单位量进行比较，从而确定被测量与标准的同类单位量之间的数值关系，最后用数值和单位共同表示测量结果。测量的实质就是将被测量与标准量在测量设备上进行比较，得出被测量量值的过程。
为了保证测量结果的准确性和一致性，即保证同一量在不同的地方，采用不同的测量手段所得结果应该是一致的，国家以《计量法》的形式规范测量过程，而计量就是具有法制效力的基准量的测量。计量是测量的一种特殊形式，是测量工作发展的客观需要；而测量是计量联系生产实际的重要途径，没有测量就没有计量，没有计量就会使测量数据的准确性、可靠性得不到保证，测量就会失去价值。因此，测量与计量是相辅相成的。
校准则比测量更高一个层次。校准是在规定条件下，为确定测量仪器或测量系统所指示的量值，或实物量具或参考物质所代表的量值，与对应的由标准复现的量值之间关系的一组操作。
根据定义，校准的对象中的测量仪器、测量系统、实物量具或参考物质，统称测量设备。校准的目的是为了确定测量设备与对应的标准所复现的量值的关系。校准是一组操作，其结果既可给出被测量的示值，又可确定示值的修正值。校准结果可以记录在校准证书或校准报告中。
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