做最受学生欢迎的教师
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作者： 赖新元主编
出 版 社： 吉林大学出版社
出版时间： 2007-10-1字数：版次： 1页数： 190印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787560137209包装： 平装编辑推荐
博达教师用书郑重承诺：给一线教师做书，做一线教师喜欢的书，做精品教师用书。
首次将职场励志形式引入教师用书，引发空前激烈的教师培训革命。
本书适合学校教师全员培训、校本培训、骨干教师培训、新教师培训、班主任培训等。
博达教师用书，让每个教师优秀起来。
主编简介：靳丽敬，中学一级教师、从事英语教育及班主任工作十余年，兢兢业业。在课堂教学中敢于创新，锐意进取，教学成绩突出。近五年，在期末抽考和升学考试中，所教的英语学科成绩都名列全县前列。 自任教以来，潜心钻研现代教育教学理论知识，教科研成果显著，在各级各类报刊中发表论文数十篇。多次获全国英语能力竞赛优秀辅导教师奖，连续被评为优秀教师，2002年在县优质课评比中获一等奖，2005年获县成绩优胜教师，2007年获县教学能手称号并被评为县模范教师。
内容简介
作为一名教师，能获得学生的满意和认可，将成为学校最大的财富。
如何做最受学生欢迎的老师，是每个老师都要思考的问题，也是每个老师都希望的，学校的课程很多，语文，数学，英语，科学，音乐，美术，体育等等，每门学科都有自身的特点，每个学生都有自己的喜好，我们真正都能做到让每个学生都欢迎吗？本书将教会教师们怎么样靠自己的才能和高尚的品德赢得学生的喜欢和尊重，让每一个教师都能成为受学生欢迎的教师。
成为最受学生欢迎的教师，这恐怕是为人师者最大的愿望之一。但是，并非每个教师都能做到如此。 这是一本完全不同于既往的书，会带给你全新的感受和莫大的裨益。我们完全摒弃了以往同类书籍刻板僵硬的编撰模式。用大量的鲜活现实的案例说理，让你在阅读中思考、比较、发现怎么样靠自己的才能和高尚的品德赢得学生的喜欢和尊重，获得学生的满意和认可
目录
第一章 本领是教师受欢迎的本钱
做知识的富豪
教法不落俗套
适当懂点幽默
精雕教学细节
锻造自己的品牌
第二章 小胜凭才，大胜靠德
正直使人充满希望
善良是世间最感人的力量
师无信不立
别太把自己当回事
做以德服人的表率
第三章 让人格充满魅力
人格就是影响力
心中自有一杆秤
金杯银杯，不如“口碑”
责人之心责己，恕己之心恕人
教育着幸福着
第四章 用心灵赢得心灵
用爱的目光注视学生
用爱的微笑面对学生
用爱的关怀感染学生
用爱的惩罚约束学生
用爱的言行鼓励学生
第五章 用尊重赢得尊敬
维护学生的自尊
捍卫学生的权利
倾听学生的心声
珍藏学生的秘密
善待学生的耍“酷”
在平等中培养平等
第六章 为学生喝彩
欣赏的力量——相信你能行
信任的力量——你很重要
发现的力量——你就是奇迹
赞美的力量——你是最棒的
表扬的力量——有进步就好
第七章 让教师的形象更迷人
讲究仪表，让人气宇轩昂
干净利落，让人耳目一新
穿戴得体，符合教师工作形象
体态优雅，更显风度翩翩
最好远离不良嗜好
书摘插图
第一章 本领是教师受欢迎的本钱
做知识的富豪
每位教育工作者都想成为最受学生欢迎的老师，那么怎样才能受学生欢迎呢？
首先要成为一名知识功底深厚的老师，用广博的学识去征服学生。
几乎所有的学生都喜欢和敬佩有能力、有本事的教师。教师应当精通所教的学科，了解本学科的历史和发展，以及正在进行的研究或已取得的成果。如教数学的就应对《九章算术》有所了解，其相当完整的分数理论比欧洲同类著作约早1400年；对陈景润攻克哥德巴赫猜想到吴文俊的“拓扑学大地震”也应知晓，这无论是对学生进行爱国主义教育或素质教育，还是作为一个数学老师的知识储备，都是很有必要的。苏霍姆林斯基说：“教师的知识越深湛，视野越宽广，各方面的学科知识越宽厚，他就在更大程度上不仅是一名教师，而且是一名受欢迎的教育工作者。”作为一个老师，只有功底深厚，厚积而薄发，驾轻就熟，才能征服学生，并且最大限度地激发起学生对知识、对科学的浓厚兴趣，其威信才能深深地扎根于学生的心灵之中。做一个学者型的老师，不仅仅在于表现自己，其最根本的是要能推动学生学习，刻苦钻研，提高学生发现问题和解决问题的能力。教师功底深厚，学生就会把你看做“权威”，感到你那里有取之不尽的知识。这种“权威”激发的巨大效应，就能使渴求知识的学生产生坚忍不拔、百折不挠、孜孜不倦地追求和敢于创新的精神。……
