普通高等教育“十一五”环境艺术设计专业规划教材 人体工程学与室内设计
点此进入淘宝搜索页搜索分类: 图书,建筑,建筑设计,室内外设计,
作者： 刘昱初，程正渭 编著
出 版 社： 中国电力出版社
出版时间： 2008-9-1字数： 248000版次： 1页数： 155印刷时间： 2008/09/01开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787508369013包装： 平装内容简介
本书为普通高等教育“十一五”环境艺术设计专业规划教材。本教材以人体工程学的基础知识，以及和环境、环境行为与室内设计为㈩发点，全面、系统地介绍了人体工程学在室内设计和环境设计中的基本知识和概念，并通过大量的设计实例介绍，来诠释基本的理论和设计方法。
本教材可作为可作为高等院校建筑专业、环境艺术设计专业等相关专业的教材，也可以供从事建筑设计、环境艺术设计等领域的工作者参考使用。
目录
序
前言
第一章 绪论
第一节 人体工程学的起源与发展
第二节 人体工程学研究的主要内容与方法
第二章 人体工程学基础
第一节 人体测量
第二节 常用人体尺寸及应用范围
第三节 感官与环境艺术设计的关系
第三章 人体工程学与室内环境艺术设计
第一节 室内环境设计概述
第二节 人体工程学与家具设计
第三节 人体工程学与家庭生活空间设计
第四节 人体工程学与公共建筑空间设计
第四章 室外环境设施设计与人体工程学
第一节 步行设施与人体工程学
第二节 服务性设施与人体工程学
第三节 交通设施与人体工程学
第四节 游乐设施与人体工程学
第五节 植物种植与人体工程学
第六节 无障碍设施设计与人体工程学
第七节 室外照有设施与人体工程学
第八节 建筑外环境与人体工程学
第五章 人的行为心理与室外环境设计
第一节 室外环境概述
第二节 环境知觉
第三节 人体的环境行为心理
第四节 环境行为心理与环境艺术设计
参考文献
书摘插图
第一章 绪论
第一节 人体工程学的起源与发展
提到人体工程学，人们就会不由自主地把它和工业化、现代化联系起来，但它的产生并不是突然的。回溯历史，在人类发展的每个阶段都影印着人体工程学的潜在意识，只是人们还不知道对它进行归纳总结，形成文字性的理论。即使是在遥远的上古时代，从那些尘封已久的文物中，依然能感受到它的存在。正是这些在历史发展中不断积累起来的经验，对曰后产生的人体工程学奠定了非常重要的基础。自从有了人类，有了人类文明，人们就一直在不断改进自己的生活，正是在人们的创造与劳动中，人体工程学的潜在意识开始产生，这些可以从现有出土的大量文物中得到论证．例如：旧石器时代制造的石器多为粗糙的打制石器，造型也多为自然
形，经常对人的肢体造成伤害，棱角分明，不太适于人的使用；而新石器时代的石器多为磨制石器，表面柔和光滑，造型也更适于人的使用。因此可以说，人体工程学的知识和总结是在人们的劳动和实践中产生，并伴随着人类技术水平和文明程度的提高而不断发展完善的。
人体工程学作为一门兴起的学科，其发展与工业革命是分不开的。自工业革命以来，安全、健康、舒适已成为人们关注的问题，在欧美等西方国家尤其受到学者们的重视。早在20世纪初，学者F.W.泰罗就在传统管理方法的基础上，首创了新的管理方法和理论，研究怎样操作才能省时、省力、高效，并制定了一整套以提高工作效率为目的的制作方法，被称作“泰罗制”，这也是人们从理论上对人体工程学进行归纳研究的开始。
人体工程学的发展大致经历了以下三个阶段。
第一阶段：人适应机器。
在第一次世界大战期间，英国成立了工业疲劳研究所，但人体工程学的研究还不是很普遍。
这个阶段主要的研究者大多数是心理学家，研究也主要集中在从心理学的角度，选择和培训操作者，使人能更好地适应机器。
第二阶段：机器适应人。
人体工程学正式建立的时间是在第二次世界大战期间，当时的美国军方为早曰获得战争的胜利，研制了大量的高性能武器，期望以技术的优势来决定战争的胜败。然而由于过分地注重武器的性能和威力，忽略了使用者的能力与极限，出现了飞机驾驶员误读高度表意外失事、座舱位置安排不当导致战斗中操纵不灵活、命中率降低等意外事故。经过研究人员多次调查，才查明这些事放王要是控韌设备配置不当导致操作失误所致。
……
