会计信息系统

分类: 图书,计算机/网络,行业软件及应用,
作者: 汪路明,胡振江 主编
出 版 社: 安徽大学出版社
出版时间: 2008-7-1字数: 333000版次: 1页数: 221印刷时间: 2008/07/01开本: 16开印次: 1纸张: 胶版纸I S B N : 9787811104400包装: 平装内容简介
本书是安徽省高等学校“十一五”省级规划教材。在编写过程中,我们在吸收和借鉴国内外会计信息系统先进的设计思想和理念的同时,坚持稳定性与超前性的统一,侧重当前、注重未来。在选材上,我们摈弃了同类教材或单纯注重编程或着重介绍某一种财务软件的具体使用方法的传统编写方法,注意尽量选用在当前社会应用中行之有效的内容,既注重从理论高度进行概括和解释,又注重培养学生运用计算机技术去解决实际问题的能力。在具体应用型的内容选择上,我们选择了目前最主流的商品化财务软件——用友软件总账系统为财务软件实习的内容,系统地介绍通用总账处理系统的会计处理流程和具体处理方法,从而培养学生对会计实务的分析问题和解决问题的能力。同时本教材还较详细地介绍了如何运用通用的办公软件Excel提供的数据处理功能处理会计业务的基本方法和相关处理技巧,为学生能运用所学的会计电算化知识为中小企业服务打下了良好的理论和实践基础。为了方便学生学习和实践,本书还提供了与之配套的简洁实用的实习资料及实习指导书,以此强化学生对常用财务软件和相关知识的应用和实践,使学生真正能够做到融会贯通。
目录
第1章 会计信息系统概述
学习目标
1.1信息与信息系统
1.2会计信息系统
1.3会计信息系统的功能结构
1.4会计信息的系统发展
本章小结
思考与练习
第2章 账务处理子系统
学习目标
2.1账务处理子系统概述
2.2账务处理子系统的数据处理流程分析
2.3账务处理子系统的编码设计与系统结构
2.4账务处理子系统的初始设置
2.5账务处理子系统的日常业务处理
2.6 账务处理子系统的期末业务处理与账表输出
2.7账务处理子系统的辅助核算
本章小结
思考与练习
第3章报表子系统
学习目标
3.1报表系统概述
3.2会计报表的流程分析
3.3报表系统的功能模块
3.4资产负债表的编制
3.5现金流量表的编制
3.6报表分析
3.7会计报告信息披露
本章小结
思考与练习
第4章 其他业务核算子系统
学习目标
4.1工资核算子系统-
4.2固定资产管理子系统
4.3应收款管理子系统
4.4应付款管理子系统
本章小结
思考与练习
第5章 EXCEL在日常会计数据处理中的应用
学习目标
5.1EXCEL基础
5.2EXCEL进行会计数据的输入
5.3EXCEL进行会计数据的管理
5.4EXCEL公式中地址的引用
本章小结
思考与练习
第6章EXCEL在总账处理中的应用
学习目标
6.1总账处理模板中常用函数
6.2凭证输入模板的设计
6.3科目汇总表模板设计
6.4资产负债表模板设计
本章小结
思考与练习
第7章 EXCEL在财务分析中的应用
第8章 会计信息系统的建设与管理
第9章 会计信息系统审计
主要参考文献
后记
书摘插图
第1章 会计信息系统概述
学习目标
要学习会计信息系统,首先必须了解和掌握会计信息系统一些基本概念和内涵,本章通过对会计信息系统涉及的基本概念和发展过程及趋势的总体阐述,目的是为了让同学们加深对会计信息系统的认识和理解,为以后学习和掌握会计信息系统的分析与应用打下良好的基础。通过本章学习应该理解和掌握以下要点:
1. 什么是信息?
2. 什么是系统?
3. 什么是信息系统?
4. 什么是会计信息系统?
5. 会计信息系统在我国的应用和发展。
1.1 信息与信息系统
1.1.1 信息与数据
1. 定义
“信息”和“数据”是指管理信息系统中的要素信息和数据,这两个名词在现实生活中经常用到,在很多人看来这是同一个意思。但事实上,这是两个概念。
(1)数据。
数据是记录客观事物的性质、状态、数量特征的抽象符号。它可以是文字、数字、图像、声音、动作等。数据表示的是客观事实,是一种真实存在,其本身无具体的含义,它必须和客观实体及属性联系在一起才可能对接收者产生意义。例如,“42%”、“王五”等都是数据,但这些数据除了符号的意义外,并不能带给符号的接收者任何有价值的内容。
(2)信息。
信息是对人有用的、能够影响人们行为的数据。信息是由数据所能直接或间接推导(加工处理)得到的认识、知识、消息。信息是经过加工的数据,它已经使得数据转化为可以帮助人们进行决策的信息。例如,会计报表是一种信息,它是各种会计数据加工的结果,为报表使用者提供了能使他们作出合理的投资、贷款、经营管理和其他经营决策有用的会计信息。
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