同步解析与测评 语文 八年级上册
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作者： 人民教育出版社中学语文室编
出 版 社： 人民教育出版社
出版时间： 2006-7-1字数： 2300000版次： 1页数： 254印刷时间： 2006/07/01开本： 32开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787107195464包装： 平装内容简介
本册《同步解析与测评》是与语文教科书配套使用的，全书力求做到内容丰富、精练、独特、新颖、高效，编写体例如下：
单元指导 引导学生理解单元人文专题的内涵，对单元学习重点以及各类知识进行梳理、总结和引导，并进行适当的学法点拨。
课文解析这一部分包括三项，内容理解：帮助学生理解课文主旨，了解其中蕴含的人文因素；结构分析：梳理文章结构，帮助学生了解写作思路；知识归纳：梳理文章所涉及的基础知识（如文体知识）和有关阅读指导知识。
每课测评重点考查字、词、句、修辞等基础知识的掌握，课内片段的阅读理解以及课外拓展阅读训练。
单元写作根据一定的写作知识点，进行写作指导，同时结合相关知识，对本单元综合性学习中的写作题目进行指导。
单元测评（期末测评） 一般包括积累与运用、阅读理解和写作三项内容。
知识点滴适当讲解一些语法、修辞、文体等方面的知识。为了增加趣味性，还特地穿插安排了一些与语言运用有关的幽默、笑话等。
目录
第一单元
1.新闻两则
2.芹花荡
3.蜡烛
4.就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信
5.亲爱的爸爸妈妈
单元测评
第二单元
6.阿长与《山海经》
7.背影
8.台阶
9.老王
10.信客
单元测评
第三单元
11.中国石拱桥
12.桥之美
13.苏州园林
14.故宫博物院
15.说“屏”
单元测评
第四单元
16.大自然的语言
17.奇妙的克隆
1 8.阿西莫夫短文两篇
19.生物入侵者
20.你一定会听见的
单元测评
第五单元
21.桃花源记
22.短文两篇
23.核舟记
24.大道之行也
25.杜甫诗三首
单元测评
第六单元
26.三峡
27.短文两篇
28.观潮
29.湖心亭看雪
30.诗四首
单元测评
期末测评
参考答案
书摘插图
第一单元
1.新闻两则
一、内容理解
这是毛泽东同志亲自为新华社撰写的两则新闻。在《人民解放军百万大军横渡长江》中，作者汇总渡江战役各路大军进展情况，全面、及时报道战况。《中原我军解放南阳》，除了报道我军解放南阳外，还由这场战役说开去，叙述一年多来中原地区军事形势的重大变化，我军取得的巨大胜利。这两则新闻告诉我们：中国人民解放战争创造了人类战争史上伟大的奇迹；人民解放军是正义之师，英勇善战，所向无敌。
二、结构分析
《人民解放军百万大军横渡长江》的导语和主体是“总分关系”，导语总述百万大军横渡长江的概况，主体部分按渡江地点的不同，分中、西、东三路叙述，流转顺畅，一气呵成。如主体部分叙述了西路军的情况后，即用“此种情况……由于……”过渡，“此种情况”表明是承接上文来叙述的，“由于”则引出议论，十分紧凑自然。这一层最末一句讲到汤恩伯到芜湖督战不起作用，既是议论的事实论据，又为下一层做了铺垫。下一层便从汤恩伯的“认为”说起，然后用了“不料”一词转折，过渡到对东路军的叙述上去，巧妙而自然。
《中原我军解放南阳》的结构很有特色。作者先用导语概述解放南阳之后，然后说三国，道后汉，用史料说明南阳重要的战略地位；接着回顾一年来，蒋介石由“极重视南阳”到被迫放弃南阳的经过，说明蒋军全局败坏的形势；再从敌方转向我方，概述战略反攻以来取得的一系列伟大胜利；最后又回过头来预示南阳逃敌的命运。层层相扣，收放自如。
……
