新阳光语文阅读·新课标语文探究与创新阅读 四年级
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作者： 郝朝阳，李金水 主编，《新阳光语文阅读》编委会 编
出 版 社： 北京教育出版社
出版时间： 2008-6-1字数：版次： 1页数： 143印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787530362914包装： 平装编辑推荐
紧扣新课标，立足初中新教材，学习各版本教材的学生均能使用！
入选文章的经典性和趣味性：所选文章符合中小学生的身心发展特点，适应学生的认知水平，题材丰富、风格各异、文质优美，具有浓厚的文化内涵和强烈的时代气息，使学生能够通过阅读受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。
编排体例的创新性和科学性：打破了以往按照体裁分类的陈旧模式，而是别出心裁，按照不同的主题编写内容，从而使得本书的阅读真正成为多角度的阅读、有创意的阅读，令人有耳目一新之感。
训练试题的综合性和开放性：书中的训练题按照词语搜索训练、探究阅读训练、写作创新训练三大板块进行设计，难易适中、综合性强。针对新课标的理念，本书还设计了适量的探究性开放试题，让学生在训练中逐步提升感受、理解、欣赏和评价的能力，以达到巩固与提高语文水平的目标。
内容简介
综观近几年全国各地高考、中考、小考语文试题，我们不难发现，阅读题所占的比重越来越大，题型也越来越多样化，并且具有一定的针对性。这就在客观上给同学们的语文能力提出了新的要求，即重视课外阅读，不断提高阅读能力。
所谓阅读，就是通过对文学作品的广泛涉猎去领会其意义，它既可培养语感，提升文化素养，又可以增加社会与科学常识，丰富人的阅历。可以这么说，生活离不开语文，语文离不开阅读，阅读与人们的生活息息相关。我们每天都进行的读书或看报、上网查找资料，无不与阅读有着密切的关系。
“新课标”明确要求：“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度的、有创意的阅读，利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量。”为了配合中小学语文阅读教学，培养学生探究创新精神、帮助学生掌握阅读方法，我们特聘具有丰富经验的一线教师精心编写了这套《新课标语文探究与创新阅读》丛书，供二至九年级学生使用。它具有以下显著特点：
一、入选文章的经典性和趣味性
所选文章符合中小学学生的身心发展特点，适应学生的认知水平，题材丰富，风格各异，文质优美，具有浓厚的文化内涵和强烈的时代气息，使学生能够通过阅读受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。
二、编排体例的创新性和科学性
打破以往按照体裁分类的陈旧模式，而是别出心裁地按照不同的主题编排内容，从而使得本书的阅读真正成为多角度的阅读、有创意的阅读，令人有耳目一新之感。
三、训练试题的综合性和开放性
书中的训练题按照词语搜索与训练、探究阅读与训练、写作创新与训练三大板块进行设计，难易适中、综合性强。针对新课标的理念，本书设计的适量的探究性开放试题，能让学生在训练中逐步提升感受、理解、欣赏和评价的能力，以达到巩固与提高语文水平的目标。
衷心希望这套《新课标语文探究与创新阅读》丛书能带给大家不一样的惊喜，使它成为学生日常学习与提高成绩的必备工具，成为教师辅导学生、家长辅导孩子的好帮手。愿本书能使同学们的阅读水平跨上一个新的台阶，应试成绩实现一次大的飞跃。
目录
一、周围的科学
阅读1狼未必是害兽
阅读2月亮的自述
阅读3海水从哪里来
阅读4灭蚊“英雄”谱
二、快乐其实很简单
阅读5一条鱼眼中的海
阅读6生之喜悦
阅读7一颗善心
阅读8快乐如此简单
三、难买的后悔药
阅读9马、鹿与人
阅读10森林王国
阅读11青蛙的悔恨
阅读12伐树摘果
四、这边风景独好
阅读13 美丽的天山天池
阅读14我爱湖
阅读15美丽的蝴蝶谷
阅读16我爱香港
五、自我画像
阅读17我这个人
阅读18秃鹤
阅读19镜子里的我
六、大自然最神秘的语言
阅读20运河落日
阅读21 大风
阅读22繁星
阅读23晨雾
七、一件心爱之物
阅读24一幅国画
阅读25地球仪
阅读26七品芝麻官
阅读27我爱我的文具盒
八、童话王国
阅读28小动物过冬
阅读29风和火柴
阅读30学问
阅读31乌鸦与百灵鸟
九、动物乐园
阅读32白蝴蝶
阅读33 白白
阅读34壁虎
十、朋友一生一起走
阅读35光头
阅读36我的小伙伴
阅读37妙语结深情
阅读38邻家的星期四
十一、寄情春秋
阅读39春韵无痕
阅读40春雨
阅读41秋天的雨
阅读42秋色赋
十二、童年的发现多多
阅读43观日出
阅读44可改变味觉的神秘果
阅读45月夜
阅读46大海开花
十三、名人故事
阅读47 出言不逊的力量
阅读48大器之材
阅读49球王贝利
阅读50达尔文的故事
十四、想象的世界
阅读51假如我当校长
阅读52七色花
阅读53假如我是孙悟空
十五、你值得赞美
阅读54泥土赞
阅读55雨花石
阅读56秒针赞
阔读57松树的风格
十六、难忘缤纷的童年趣事
阅读58有趣的活动
阅读59钓鱼
阅读60今天，我当小老板
阅读61投篮比赛
十七、植物天地
阅读62大槐树
阅读63柳
阅读64 小草
阅读65银杏树
十八、参观游记
阅读66游天坛公园
阅读67参观中华世纪坛
阅读68参观高关水库
十九、亲人相册
阅读69爸爸爱品茶
阅读70爱管闲事的爷爷
阅读71我的妹妹
二十、花的海洋
阅读72水仙花
阅读73野菊花
阅读74荷花
阅读75牵牛花
参考答案
书摘插图
十九、亲人相册
我的妹妹 ◇黄香娥
我的妹妹名叫黄小春，小小的个儿，瓜子脸，一双机灵的小眼睛，忽闪忽闪的。她有个特点：爱看书，一看起书来就入迷。我曾悄悄地给她取了个外号——“小书虫”。
咦，你可别当面这样叫她，这样叫，她可要生气了。
一天中午，妹妹刚放学回家，急忙从书包里拿出一本《民间文学》。然后，端了一把小椅子，到后面的平台上，津津有味地看起来。过了一会儿，妈妈叫道，“吃饭啦！”
“来喽！来喽！”我回答。往碗里夹了菜后，我便轻轻地走到平台上，叫道，“吃饭了，小春。”她理也不理，好像没有听见似的。我又叫了两声，她也没应。我气极了“咚咚咚”走过去，对着她的耳朵大声叫道：“吃——饭——喽——”她这才“啊”地惊了一下，站了起来，嘴巴“嗯、嗯、嗯”地应着，可眼睛还是一直盯着手上的书。
今年，爸爸到武汉大学进修，星期六才回家。每个星期六的傍晚，小春总是站在门口，仰着脖子，望着路口。只要爸爸的身影一出现，小春就像一只燕子似的飞出去。
见了爸爸，她第一句就问：“又买了什么书?”有一回，爸爸摇了摇头，说：“这次没有买。”妹妹听了非常生气，嘴巴撅着，简直可以挂个大油瓶。我故意看着窗外，俏皮地说：“有个人要哭喽！要哭喽！”她真的哭了起来，眼泪像屋檐水一样往下淌。爸爸看了，连忙打开皮包，说：“你看，这是什么?”哟，是一本《儿童文学》，妹妹马上破涕为笑，抢过书跑出去。
有个星期六，爸爸回来得很早，手里还拿着电影票。“去看电影！”我的心都高兴得快要跳出来了。电影只有20分钟就要放映了，爸爸说：“时间快到了，走吧！”妹妹突然从屋里走出来，说：“爸爸，我不去。”“为什么?”爸爸问。妹妹从背后拿出一本《少年文艺》，在爸爸眼前晃了晃。爸爸先是一愣，然后笑着说：“好吧，好吧。”妹妹一听，欢喜得一蹦三尺高。
我的妹妹就是这样一个“小书虫”。我爱我的妹妹，我爱我们家的“小书虫”。
