光华文存：《复旦学报》（社会科学版）复刊30周年论文精选（五卷本）
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作者： 黄颂杰主编，吕晓刚，周桂发副主编
出 版 社： 复旦大学出版社
出版时间： 2008-5-1字数：版次： 1页数： 全5册印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787309060126包装： 平装内容简介
为了纪念《复旦学报》（社会科学版）复刊30周年，编者从中选编了这部论文集。本套书共五卷。从内容上看，这些文集涉及文学、史学、哲学、经济学、政治学、法学、管理学、社会学等诸多学科，几乎涵盖了复旦人文社会科学研究的全部领域。
《复旦学报》（社会科学版）复刊时的情景——特别是由此在校内引起的欢欣鼓舞——还恍如昨日，却已30年过去了。这固然不得不使人感慨于时光流逝的迅疾，但更意味着近30年来社会发展快速，人民生活水平有了较大提高；虽然还有弱势群体存在，却也较清晰地看到了希望所在。否则，度日如年，对日子是只会嫌其过得太慢的。
至于那时的欢欣鼓舞，实在不只是由于《复旦学报》的复刊，而是由于复刊的《复旦学报》所追求的学术品格： 以实践作为检验真理的唯一标准，解放思想，破除迷信，无所畏惧地探索、创新，既富于时代性，又富于学术性。这种追求是在复刊第1期就鲜明地显现出来的。该期所载当时校党委书记夏征农同志的《没有民主就没有社会主义》便是其最突出的代表。但要充分了解其意义，则必须联系其时代背景稍作阐述。
目录
文学卷
提倡一些文体分类学 郭绍虞
论传记文学 朱东润
《橘颂》解 陈子展
论上古带r复辅音声母 张世禄 杨剑桥
论评论文写作和新闻学上的几个问题——评《解放日报》1957年6月16日社论 王中
中国比较文学研究的过去、现在与将来 贾植芳
方光焘教授与汉语语法学 胡裕树 王希杰
思想原则和研究方法二三问题——在中日学者《文心雕龙》讨论会上的总结发言 王元化
《兰亭序帖》祖本面目初探 喻蘅
中国语言学史研究中的几个问题 濮之珍 高天如
评老子“大音希声”的音乐美学思想——1981年5月8日在东京东方学会第二十六届国际会议上的报告 蒋孔阳
清初廖燕的异端精神与文学批评 顾易生
语言的表现性功能——兼论语言学和美学统一的理论 周斌武
《文心雕龙》的宗旨、结构和基本思想 王运熙
《五代史平话》成书考述 丁锡根
20世纪中国文学史研究与中国社会 宁宗一
从鲁迅的弃医从文谈到恽铁樵的弃文从医——恽铁樵论 范伯群
论鲁迅的审美特点及其对创作的影响 陈鸣树
关于太平军的两个问题 潘旭澜
白朴卒年考辨 李平 徐济宪
关于《古诗为焦仲卿妻作》的形成过程与写作年代 章培恒
从苏轼、秦观词看词与诗的分合趋向——兼论苏词革新和传统的关系 王水照
避讳义例是钱大昕的训诂之钥 严修
汉简中所见韩朋故事的新资料 裘锡圭
试论“共同美” 邱明正
鲁迅论典型人物的创造 吴中杰
评新红学派 应必诚
“人类史前时期的风俗画”——读《贾植芳小说选》 钱理群
韩愈与王叔文集团的“永贞改革”——兼论韩愈政治思想的进步因素 蒋凡
论唐代寺庙壁画对韩愈诗歌的影响 陈允吉
中国文化语言学的涵义和界说 游汝杰
《金瓶梅》作者屠隆考 黄霖
宫体诗评价问题 杨明
加入世贸组织三年中国传媒格局的嬗变与前瞻 童兵
“文学革命八事”系因南社而立言 沈永宝
关于艺术真实与生活真实关系的本体论思考 朱立元 王文英
法海本《坛经》的美学意蕴 王振复
媒体改革与经济体制改革 黄芝晓
试析双重压力下党报面临的困难及其对策 李良荣 林晖
论晚明思潮——一个反儒文化断层 陈建华
武侠小说发端于何时？ 张兵
华语电影： 在互渗互补互促中拓展 周斌
徐渭文学的个性精神 贺圣遂
壅塞的清除——南朝至唐代诗歌艺术的发展一题 骆玉明
欧阳修著述考 陈尚君
《亘史》与“两拍”——“两拍”蓝本考之一 韩结根
论汉语史的研究传统及其方法更新 申小龙
论语言学的方法论基础 褚孝泉
试论五四新文学运动的先锋性 陈思和
龚自珍与20世纪的文学革命 谈蓓芳
竟陵派文学的发端及其早期文学思想趋向 陈广宏
论中国文学批评史研究中当代意识的植入 汪涌豪
尚未完成的“现代”——也谈中国现当代文学的分期 郜元宝
《麦克白》的现代主义解读谈瀛洲 陆谷孙
关于20世纪90年代文学的文学史意义 张业松
中国文学史上的“古代”与“近代” 〔韩〕 金学主
李渔的戏曲及其评价 〔日〕 冈晴夫
光华文存：《复旦学报》复刊30周年论文精选：政治学卷
光华文存：《复旦学报》复刊30周年论文精选：经济学卷
光华文存：《复旦学报》复刊30周年论文精选：哲学卷
光华文存：《复旦学报》复刊30周年论文精选：史学卷
书摘插图
提倡一些文体分类学
郭绍虞
一、中国文体分类学的特殊性
在《复旦学报》（社会科学版）复刊的第一期上，我写了一篇《汉语词组对汉语语法研究的重要性》。我认为不从汉语特别丰富的四言词组看问题，也就不会注意到汉语词组一级是沟通构词法与造句法的主要关键。西语的造句法是没法与构词法取得一致形式的，而汉语的语法则是词、词组、句三级的构造形式，都取同一形式。由于汉语语法有此特殊的简易性，所以中小学的语文教学应当利用这一有利条件，使与一般的语法知识沟通起来，那就能够收到更大的教育成果。
现在觉得提倡一些文体分类学，在学术研究上也有它的重要性。因此，再补写这一篇。
文体分类学，不仅与修辞学有密切关系，即对中国文学批评史的研究，也同样是个主要环节。不过文学批评史重在历史眼光，它只能在某一时代的历史阶段叙述一些当时的历史事实，不能当作一个专题来论述。假使在修辞学的著述中，在文体分类学尚未独立成为科学之时，就不妨分立数章作专题论述：一方面丰富了修辞学的内容，不致过于贫瘠，好像除辞格外，就无话可讲；一方面也可早为文体分类学做分出独立的准备。一切专门学科都是古无今有，从原有基础上分裂出来的。文体分类学也可能是这样。
中国以前被人讥为睡狮的时代，已经一去不复返了。各国派来的留学生也日益增多了。
……
