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21世纪全国应用型本科财经管理系列实用规划教材—会计学原理与实务模拟实验教程

王朝导购·作者佚名
 
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  分类: 图书,管理,会计,会计理论,

作者: 周慧滨,王晓梅主编

出 版 社: 中国林业出版社

出版时间: 2008-3-1字数: 168000版次: 1页数: 147印刷时间: 2008/03/01开本: 16开印次: 1纸张: 胶版纸I S B N : 9787503850134包装: 平装内容简介

本教程以模拟单位(制造业)会计业务为对象,系统模拟了手工条件下会计建账、分录编制、凭证处理、账簿登记、错账更正、对账结账、报表编制、会计资料的装订整理等会计工作各环节的内容,本教程特别注重可操作性,对会计核算工作中的具体内容进行了非常详细地描述和示例。

本教程内容详细,操作性强。适用于具备基本会计理论知识的初学者使用,包括高校本、专科不同层次不同专业不同学习形式的学生,也非常适合于无辅导老师的社会自学者。

目录

第1章模拟实验概述

1.1模拟实验的性质和目的

1.2模拟实验的基本阶段

1.2.1实验准备阶段

1.2.2模拟实验阶段

1.2.3整理资料阶段

1.2.4总结报告阶段

1.3模拟实验分组及时间、地点安排

1.4模拟实验的考核评价

1.4.1模拟实验考核的内容

1.4.2模拟实验考核评价指标及标准

第2章模拟企业概述

2.1模拟企业基本情况

2.1.1企业基本情况

2.1.2部门及人员

2.1.3产品生产情况

2.2模拟企业核算流程

2.3模拟企业内部核算制度

2.3.1模拟企业会计科目

2.3.2会计核算制度与方法

第3章模拟实验资料

3.1模拟企业计划与定额资料

3.2模拟企业期初数据

3.2.1 模拟企业各类账簿期初数据

3.2.2模拟企业会计报表期初数据

3.3模拟企业备查簿期初数据

3.4模拟企业本期发生的经济业务提示

3.5模拟实验材料准备

3.5.1可回收的实验材料

3.5.2一次性消耗材料

3.5.3材料种类及用量表

第4章模拟实验内容

4.1账簿的建立(实验一)

4.1.1账簿的启用

4.1.2日记账簿的建立

4.1.3总分类账簿的建立

4.1.4各种明细账簿的建立

4.2填制和审核凭证(实验二)

4.2.1 原始凭证的填制和审核

4.2.2记账凭证的审核和编制

4.3账簿的登记(实验三)

4.3.1 登记账簿的时间

4.3.2登记账簿的具体要求

4.3.3 日记账的登记

4.3.4明细账的登记

4.3.5总分类账的登记

4.3.6错账更正

4.3.7试算平衡

4.3.8对账与结账

4.4编制会计报表(实验四)

4.4.1资产负债表的编制

4.4.2损益表的编制

第5章 实验资料的整理与装订(实验五)

5.1会计账簿的整理与装订

5.1.1账簿装订前的整理

5.1.2会计账簿的装订

5.2会计凭证的整理与装订

5.2.1会计凭证的整理

5.2.2会计凭证的装订

……

第6章模拟业务指导及模拟实验参考答案

第7章模拟企业本期业务中形成的原始凭据

参考文献

书摘插图

第1章模拟实验概述

会计模拟实验是以企事业单位在一定时期内发生的实际经济事项以及与产生和形成这些经济事项相关的内部和外部经济联系、会计核算程序、会计凭证在各会计岗位的传递程序作为模拟实验对象,按照会计制度的要求,用直观真实的原始凭证、记账凭证、会计账簿和报表,对模拟会计业务进行演练,从而,使学生对企事业单位会计工作获得直观、系统、全面认识的一种课堂内的实践方法。

1.1 模拟实验的性质和目的

《会计学原理与实务模拟实验教程》是以会计基础工作规范和企业会计制度为基本依据,与课堂教学教材《会计学原理与实务》相匹配,为贯彻课堂理论教学与会计实践环节相结合的实验教学教程。模拟实验是会计专业教学计划的重要实践性教学环节之一,它将会计理论与会计实务融于一体,是培养学生专业技能为根本宗旨的必修实践课程。

在系统学习理论课程的基础上,利用模拟单位的实验资料,进行一次系统和较为完整的实验,有利于加深课堂所学知识的理解和掌握,提高同学们的动手能力和增强同学的感性认识。通过会计模拟实验,可以进一步掌握国家颁布的新会计制度和企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对会计基本理论的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练,将会计专业知识和会计实务有机的结合在一起,使学生真正掌握各种原始凭证和记账凭证的填制及审核,启用账簿,登记账簿,试算平衡,进行对账和结账,会计资料的整理和装订,进行简单的成本核算以及主要会计报表的编制方法,并能独立处理较简单的经济业务,成为理论与实际相结合的会计专业人才,从而为今后从事会计工作打下坚实的基础。

1.2模拟实验的基本阶段

根据教学规律,会计学原理模拟实验一般分实验准备、模拟实验、整理资料和总结报告四个阶段。

……

 
 
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