课时详解随堂通：数学（必修4）（人教A版）
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作者： 朱海棠主编
出 版 社： 东北朝鲜民族教育出版社
出版时间： 2007-9-1字数： 372000版次： 3页数： 144印刷时间： 2007/09/01开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787543759213包装： 平装编辑推荐
全面记录课堂笔记，及时弥补听课缺陷。科学推动教学相长。贴切教材，贴切教学，贴切考试，贴切老师，贴切学生，贴切家长。
内容简介
新课改形式下，学习怎么学？考试怎么考？怎样才能提高课堂学习效率?万一上课没能抓住老师的讲解点，课后怎么弥补？
《课时详解 随堂通》的出现，解决了这些难题。它真正做到从同步教学的角度出发，从老师和学生的教学立场上做了更多考虑。2006年，我们根据读者反馈，结合课标理念，瞄准最新的高考终极评价，对丛书做了新修订。 丛书具有以下鲜明特色：
一、国内首创填补空白
丛书开创了“与每课时教学内容严格同步”的教材讲析模式，课时划分一般以教参、标准课时的规定与建议为依据，并参照教学实践，因而具有普适性、参照性。这项研究成果填补了国内教辅市场长期的空白。
二、基于实在体现超越
丛书根据最新课改精神和最新教材编写，重点解读每课时的教材内容和补充内容．方便学生带进课堂听课、自学思考、回答问题、归纳总结、检查课后作业、自测自评，可达到”课课通，题题通，一书在手，家教可免”的目的。同时也方便教师备课和上课，方便家长督促子女自学并检查子女的学习效果。
三、讲练透彻适用全面
丛书“理念新颖、知识全面、讲解详细透彻”，融合”知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维目标。讲解细致入微，全面中突出重点，既注重知识的基础性，也体现了知识的综合拓展性，还巧妙加入大量的规律点拨和学习技巧提示，帮助学生实现”知识积累——举一反三——触类旁通”的思维三步飞跃。
四、名师汇集世纪品牌
丛书集中了国家级实验区骨干教师，最贴近新课标理念下的教学评价模式，内容最新颖。
目录
第一章三角函数
1.1任意角和弧度制
1.1.1任意角（1课时）
1.1.2弧度制（1课时）
1.2任意角的三角函数
1.2.1任意角的三角函数（2课时）
第1课时探索新知课
第2课时探索新知课
1.2.2同角三角函数的基本关系（1课时）
1.3三角函数的诱导公式（2课时）
第1课时探索新知课
第2课时探索新知课
1.4三角函数的图象与性质
1.4.1正弦函数、余弦函数的图象（1课时）
1.4.2正弦函数、余弦函数的性质（3课时）
第1课时探索新知课
第2课时探索新知课
*第3课时拓广习题课
1.4.3正切函数的性质与图象（1课时）
1.5 函数y=Asin（ωｘ+ч）的图象（2课时）
第1课时探索新知课
第2课时探索新知课
1.6三角函数模型的简单应用（2课时）
第1课时探索新知课
第2课时探索新知课
*单元归纳总结
专题综合课
高考链接课
单元综合能力测试
第二章平面向量
2.1平面向量的实际背景及基本概念
2.1.1 向量的物理背景与概念
2.1.2向量的几何表示（1课时）
2.1.3相等向量与共线向量（1课时）
2.2平面向量的线性运算
2.2.1 向量加法运算及其几何意义
2.2.2向量减法运算及其几何意义（1课时）
2.2.3向量数乘运算及其几何意义（1课时）
2.3平面向量的基本定理及坐标表示
2.3.1平面向量基本定理（1课时）
2.3.2平面向量的正交分解及坐标表示
2.3.3平面向量的坐标运算
2.3.4平面向量共线的坐标表示（2课时）
第1课时探索新知课
*第2课时拓广习题课
2.4平面向量的数量积
2.4.1 平面向量数量积的物理背景及其含义（2课时）
第1课时探索新知课
*第2课时拓广习题课
2.4.2平面向量数量积的坐标表示、模、夹角（1课时）
2.5平面向量应用举例
2.5.1平面几何中的向量方法（1课时）
2.5.2向量在物理中的应用举例（1课时）
*单元归纳总结
辅导答疑课
高考链接课
单元综合能力测试
帮三章三角恒等变换
3.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式
3.1.1两角差的余弦公式（1课时）
3.1.2 两角和与差的正弦、余弦、正切公式（2课时）
第1课时探索新知课
第2课时探索新知课
3.1.3二倍角的正弦、余弦、正切公式（1课时）
3.2简单的三角恒等变换（3课时）
第1课时探索新知课
第2课时探索新知课
第3课时探索新知课
*单元归纳总结
专题综合课
高考链接课
单元综合能力测试
模块综合能力测评卷
答案点拨（另附单本）
