中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材:C++程序设计(第2版)
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品牌: 谭浩强
基本信息出版社:清华大学出版社; 第2版 (2011年8月1日)平装:479页正文语种:简体中文开本:16ISBN:9787302254881条形码:9787302254881商品尺寸:25.8 x 18.4 x 2 cm商品重量:762 g品牌:清华大学出版社ASIN:B005LZMY0I商品描述内容简介《中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材:C++程序设计(第2版)》主要内容简介：C++是近年来国内外广泛使用的现代计算机语言，它既支持基于过程的程序设计，也支持面向对象的程序设计。国内许多高校陆续开设了C++程序设计课程。但是，由于C++涉及概念很多，语法比较复杂，内容十分广泛，使不少人感到学习难度较大，难以入门。
《中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材:C++程序设计(第2版)》作者谭浩强深入调查了大学的程序设计课程的现状和发展趋势，参阅了国内外数十种有关C++的教材，认真分析了读者在学习中的困难和认识规律，设计了读者易于学习的教材体系，于2004年出版了《C++程序设计》一书。该书降低入门起点，不需要C语言的基础，从零起点介绍程序设计和C++。广大师生用后反映非常好，认为该书定位准确，概念清晰，深入浅出，取舍合理，以通俗易懂的语言对C++的许多难懂的概念作了透彻而通俗的说明，大大降低了初学者学习的困难，是一本初学者学习C++的好教材。
根据教学实践的需要，作者对该书进行了修订，出版了《中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材:C++程序设计(第2版)》，与第1版相比，内容更加丰富，讲解更加清晰，学习更加容易，依据ANSIC++标准进行介绍，引导读者从一开始就按C++的要求编程，而不是过多地迁就C语言的习惯。全书分为4篇：基本知识；基于过程的程序设计；基于对象的程序设计；面向对象的程序设计。
为了便于教学，《中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材:C++程序设计(第2版)》有两本配套教材：《C++程序设计题解和上机指导（第2版）》,《C++程序设计实践指导》，帮助学生通过实践掌握C++的编程方法。
《中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材:C++程序设计(第2版)》内容全面，例题丰富，概念清晰，循序渐进，易于学习，即使没有教师讲授，读者也能看懂《中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材:C++程序设计(第2版)》的大部分内容。《中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材:C++程序设计(第2版)》是学习C++的入门教材，可供各类专业学生使用，也可作为计算机培训班的教材以及读者自学参考。编辑推荐《中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材:C++程序设计(第2版)》以通俗易懂的语言对C++的许多难懂的概念作了透彻而通俗的说明，大大降低了初学者学习的困难程度，是一本初学者学习C++的好教材。
与第1版相比，内容更加丰富，讲解更加清晰，学习更加容易，依据ANSIC++标准进行介绍，引导读者从一开始就按C++的要求编程，而不是过多地迁就C语言的习惯。全书分为4篇：基本知识；基于过程的程序设计；基于对象的程序设计；面向对象的程序设计。