澳门教育如何迈进新纪元教育研讨会论文集
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作者： 梁成安主编
出 版 社：
出版时间： 2001-12-1字数：版次： 1页数： 253印刷时间： 2001/12/01开本：印次：纸张： 胶版纸I S B N ： 9789993726098包装： 平装内容简介
教育工作任重道远。在纪元进入二千年之际，澳门由葡萄牙管治了四百多年回归祖国，具有深远的历史意义和民族意义，也标志着澳门迈进历史新时代。
作为澳门高等学府的澳门大学与澳门特别行政区政府负责教育范畴的教育暨青年局，联合举办了题为：[澳门教育如何迈进新纪元]学术研讨会，邀请了来自两岸四地及海外的教育专家学者来澳，就澳门的教育方向、教育改革、课程发展、学校行政、语文教育、公民教育、信息教育等进行了深入讨论，各抒己见，发表论文二十八篇。会后，这些论文在澳门大学教育学院教育研究中心精心整理，终于结集出版发行。
历代先贤著述经典，无不经历代淘沙才成为传世哲理。澳门大学教育学院在举办每次研讨会后，都将学者发表论据整理编辑成书，藉此为广大教育工作者提供一个可阅读和有学术研究价值的永久性参考刊物。廿一世纪，只不过是人类在历史上的一个标记。廿一世纪的成果，多建基于二十世纪的研究。我们有幸成为跨世纪教育工作者，继往开来，应将努力耕耘的收获带入新纪元，春风化雨，发扬光大。
[澳门教育如何迈进新纪]学术研讨会论文集的面世，首先感谢为《论文集》提供撰稿学者；感谢澳门大学管理委员会的支持和鼓励；感谢澳门教育暨青年局衷诚协作；感谢前教育研究中心主任苏庆彬先生为研讨会的辛勤工作；感谢教育学院同仁共同努力，同时向参与研讨会筹备工作的同工一并致谢。
目录
序
前言
崔世安司长主题演讲
第一部份
台湾课程改革的经验——以九年一贯课程的实施为例
内地的基础教育课程改革
华人社会课程改革与澳门的课程发展
廿一世纪澳门课程改革的方向：理念与实践
是削足适履，还是因势利导？——为多元教育体系由传统向现代转型深化课程与教学改革
课程改革实践的回顾及对未来之展望
第二部份
强化大、中、小学的文学教育
语文教学必须重视元认知能力的培养
从事语文教学的点滴体会
澳门小学道德与公民教育的发展
道德及公民教育的思辨模式
对21世纪澳门学生进行德育的看法
再谈澳门信息技术教育发展的路向
“智能十五巧板——促进思维、创意及多元智能发展”
教学改革中的信息教育
第三部份
建立卓越教育的基准回归后澳门教育的抉择
[迈向新纪元的澳门教育管理体制]刍议
21世纪澳门私立小学校行政体制改革之趋势
澳门基础教育新世纪走向分析
香港学校管理体制改革新趋势
回应时代要求针对地方特色——澳门教改的建议
第四部份
“减负”——澳门教育改革的一个主题
实施“成功教育”，全面提高学生的素质
众里寻他之故事研究法：澳门教师掠影
对传统的学生评核的省思与展望
附录
一：论文集作者介绍
二：程序表
