教育故事:师爱如歌(珍藏版)(教育故事丛书)

分类: 图书,教育,
品牌: 马宏
基本信息·出版社:重庆大学出版社
·页码:161 页
·出版日期:2010年01月
·ISBN:9787562452140
·条形码:9787562452140
·版本:第1版
·装帧:平装
·开本:32
·正文语种:中文
·丛书名:教育故事丛书
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内容简介《教育故事:师爱如歌(珍藏版)》内容简介:老子在《道德经》中说:“大音希声,大象无形。”教育,润物无声,是一种智慧、一种境界、一种追求。教育的这种智慧,这种境界,这种追求,虽然无声无形,但却有踪迹可寻。在教育实践中,那一个个平凡却并不平淡的片段,或呈现出教师解决问题的教育智慧;或记录着教师走出困惑的教学经历;或展现出教师奉献爱心的热忱。
教育是一门科学,更是一门艺术。执著并献身于教育,不仅需要大步向前,也需要回头反思。回顾那一个又一个生动的教育实践,既是一个沉淀的过程,也是一个升华的过程。
重庆市巴蜀小学主编的《教育故事》丛书,为广大教育工作者搭建起了一个记录教育实践、反思教育行为的平台。六年来,《教育故事》已经刊载教育经典故事150万字,拥有读者30万,荣获了教育部颁发的“优秀畅销书”奖。一所小学校,能够持之以恒地以书写“教育故事”的形式,引领和推动广大教师在实践中不断总结和反思,共同在研究的状态下激情工作和生活,这是一种很难得的追求。
作者简介马宏,中学高级教师;重庆市巴蜀小学校党总支书记、校长;《教育故事》主编;全国“三八红旗手”;全国教育系统先进工作者;重庆首届有突出贡献的中青年专家;重庆市学术技术带头人后备人选;重庆市教育学会学术委员、常务理事;重庆市少工委常委、少学会副会长;重庆市教育学会行政管理专业委员会副秘书长。
媒体推荐从事实践性研究的最好方法,就是说出和不断地说出一个个真实的教育故事。
——马克斯·范梅南
编辑推荐《教育故事:师爱如歌(珍藏版)》:《教育故事》六周年特别策划(总24)
目录
教育需要故事/1
在研究状态下激情工作/2
六周年:《教育故事》与巴蜀小学同成长
敬业之爱
从宽容开始/9
帮衬/11
因了你,爱上巴蜀/14
难忘的考验/16
送书/19
唤醒乡村/22
生命之光/25
今天与明天/27
“主任”让我受宠若惊/30
蓦然回首,风景几何/33
一件小事/36
新人手札/38
写在礼物中的记忆/41
真诚——友谊的桥梁/45
教学之爱
书香/48
学会游泳/51
故事解开心中结/54
师傅的力量/57
谁为过失买单/60
一条红领巾/64
阳光下的作文/66
我与科学“谈恋爱”/69
好香的桂花课/72
孩子不哭/75
心灵的桥梁/77
育人之爱
师爱是什么/81
最好的同桌/83
谁的钱/86
爱的点滴/89
换位思考/92
我和孩子谈“喜欢”/95
我和他/98
“飞走”的红花/100
纯真的童心/103
我们班的“喜羊羊”/107
我不想上语文课/109
关注优生/112
创新之爱
一张课表/115
两个“≈”的威力/117
牵手/119
小福尔摩斯/123
你真的被“玩弄”了吗?/126
赞美是阳光/129
用心爱/131
来,让我们为他鼓掌/134
没有优点的孩子/137
赏识,孩子信心的源泉/141
用爱沟通/144
我的成长/147
巴蜀教育,特级教师在行动
读者来信摘选
……[看更多目录]
文摘插图:

终于又回到了久别的家乡,虽然酷暑难耐,但我怎么也忍不住要去那个坐落在山沟里的小学校走走看看。因为我曾属于那块土地,曾在那里工作了9年,为之挥洒了我最为灿烂的青春年华。
迈进校园,感受到的除了假期人少的静寂以外,更多的就是那无边的萧瑟和满眼的荒凉。偌大的操场杂草丛生,散乱的花木低垂耷脑,教学楼门窗油漆斑驳,好多玻璃没有了,几扇窗户像流浪的孩子在微风中瑟瑟晃荡,偶尔发出几声刺耳的“哐啷”声,甚至校门也看起来摇摇欲坠……
同行的朋友催促着:“快!回去了!破成这样,有什么好看的?”是啊,有什么好看的?但不知怎么,我却迈不动离开的步伐。校园的每个角落都曾经留下过我的身影,它的一草一木、一砖一瓦对我来说都那么熟悉,可眼前的一切却又那么陌生,那么难以辨认,那么的牵扯我那失落的心。
走过一圈,最为刺眼的就是那块面向操场的宣传栏了。它由两块很大的黑板组成。以前的每一个月我都和同事们一起尽最大所能,用新奇的设计、工整的书写、精美的装饰为学生们开辟一块了解外界、拓宽视野的小小天地,期望那黑板能化为一扇窗户,让孩子们的视线穿越山峦、投向沟外。站到跟前,我依然清晰地记得曾经的挥汗如雨、酸软胳膊。同样,也清楚记得它每月带给孩子们的无限惊喜与狂热心跳。可如今,孩子们期待的“每月更新”,却变成了一句用黄色油漆胡乱涂写在那儿的“永恒”口号:坚决拥护教育方针,积极贯彻教育策略!