音乐鉴赏与养生 货到付款，免收运费
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<div style="OVERFLOW: hidden; WIDTH: 700px"><P><STRONG><FONT size=2><FONT face=Verdana>《音乐鉴赏与养生》</FONT>培训光盘介绍：</FONT> </STRONG></P><P><STRONG>伟大的音乐家贝多芬曾说：“音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。”这也说明音乐具有感化人、塑造人和拯救人的功效。音乐作为修身养性、延年益寿的娱乐疗法，自古有之。赵世民老师从音乐鉴赏与治病养生两个方面解读音乐，深入浅出，化平凡为神奇，为我们开了一剂养生保健的“艺术处方”。</STRONG></P><P><STRONG>讲师简介：<BR> 赵世民，中国当代学者。崂山人，生于1958年7月8日。中央电视台《百家讲坛》主讲专家，主讲过《探秘中国汉字》。<BR> 美国哥伦比亚大学《文化中国》主讲专家，主讲过《汉字中国文化的基因》。<BR> 汉字基因学创始人。</STRONG></P><P><STRONG>自2005年起，在清华大学总裁班、MBA课程班讲过的课程有：<BR>1.《从古汉字看中国文化》<BR>2.《庄子的寓言》<BR>3.《老子的智慧》<BR>4.《孔子的精神》<BR>5.《孙子兵法与商战》<BR>6.《鬼谷子与世界500强》<BR>6.《音乐圣殿在吾心》<BR>7.《艺术医疗学》<BR>8.《创意经济学》</STRONG></P><P><STRONG>中央音乐学院音乐传媒专业创始人，在中央音乐学院开过的课程有：<BR>9.《音乐传媒学》<BR>10.《音乐商务学》<BR>11.《交流学》<BR>12.《采访学》<BR>13.《音乐评论写作》<BR>14.《专业音乐教育学》<BR>15.《人像摄影》<BR>16.《电视音乐节目策划与实施》<BR>17.《朗诵演讲辩论》<BR>18.《艺术创作动力学》<BR>19.《马克思主义哲学》<BR>20.《莎士比亚人文思想概述》</STRONG></P><P><STRONG>在上海音乐学院、中国音乐学院、沈阳音乐学院、天津音乐学院、四川音乐学院、西安音乐学院、首都师范大学音乐学院、北京大学医学部、中国人民大学、中央美术学院、西北政法大学、陕西教育学院、郴州学院、河北职业技术学院等除开过上述课程外，还开过的课程活讲座有：<BR>21.《普通心理学》（北京大学医学部）<BR>22.《从古汉字看中国性文化》（中国人民大学性社会学所）<BR>23.《汉字源流》（中央美术学院）<BR>24.《幽默学》（天津音乐学院）<BR>25.《中国民族音乐概论》（河北职业技术学院）<BR>26.《当代中国流行音乐的态势》（四川音乐学院）</STRONG></P><P><STRONG>中国十大乐评人之一。<BR>中央电视台《音乐人生》、《艺术人生》栏目策划。三联书店《爱乐杂志》编委。<BR>出版的著作有：<BR>1.《探秘中国汉字》（四川辞书出版社）<BR>2.《汉字中国文化基因》（东方出版社）<BR>3.《唐医生性心理诊所》（中国文联出版社）<BR>4.《与大师面对面》（东方出版社）<BR>5.《乐坛神笔赵季平》（广西人民出版社）<BR>6.《看下去很美》（广西人民出版社）<BR>7.《我怎样考上中央音乐学院》（广西人民出版社） <BR>8.《乐评人手记》（上海音乐学院出版社）<BR>9.《艺术人文七小时》（中国文联出版社）<BR>10.《汉字悟语》（中国广播电视出版社）等。</STRONG></P><P><STRONG>《音乐鉴赏与养生》课程大纲：</STRONG></P><P><STRONG>第一讲：普通音乐爱好者欣赏交响乐的四堵墙<BR>第二讲：破除四堵墙（一）<BR>第三讲：破除四堵墙（二）<BR>第四讲：音乐与人是相通的：通感 通情 通事 通理<BR>第五讲：如何欣赏音乐<BR>第六讲：音乐的四融合：融雅俗 融古今 融中外 融大小<BR>第七讲：音乐具有医疗功能<BR>第八讲：艺术的医疗功能：人为什么生病（一）<BR>第九讲：艺术的医疗功能：人为什么生病（二）<BR>第十讲：艺术的医疗功能：为什么能治病<BR>第十一讲：如何用艺术的手法治病<BR>第十二讲：艺术医疗功能的四个方面：治病 健身 临终关怀 胎育</STRONG></P><P><STRONG><FONT face=Verdana>《音乐鉴赏与养生》 <FONT face=Verdana>6 VCD <FONT face=Verdana>赵世民 主讲</FONT></FONT></FONT></STRONG></P> </div>
