为什么说打骂提高不了孩子学习成绩? 孩子在学校的学习成绩不理想,带回来一张几科不及格的成绩单时,许多父母都会感到忿怒与忧虑,有的还会责骂直至加以处罚。美国一位教育心理学教授指出,这种处理方法,其
孩子在学校的学习成绩不理想,带回来一张几科不及格的成绩单时,许多父母都会感到忿怒与忧虑,有的还会责骂直至加以处罚。美国一位教育心理学教授指出,这种处理方法,其实是严重错误的,不但对孩子日后的进步毫无帮
引发叛逆心理 孩子在学校的学习成绩不理想,带回来一张几科不及格的成绩单时,许多父母都会感到忿怒与忧虑,有的还会责骂直至加以处罚。美国一位教育心理学教授指出,这种处理方法,其实是严重错误的,不但对孩子日
孩子在学校的学习成绩不理想,带回来一张几科不及格的成绩单时,许多父母都会感到忿怒与忧虑,有的还会责骂直至加以处罚。美国一位教育心理学教授指出,这种处理方法,其实是严重错误的,不但对孩子日后的进步毫无帮
如何指导孩子提高学习成绩? 有的父母见到孩子入学以后,成绩一时不够理想,便十分焦急。时有抱怨、斥责、乃至惩罚。这种“急于求成”,“恨铁不成钢”的心情可以理解,但是事实上并不可取,必须“炼而求成”或
有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说,建立一种
如何指导孩子提高学习成绩? 有的父母见到孩子入学以后,成绩一时不够理想,便十分焦急。时有抱怨、斥责、乃至惩罚。这种“急于求成”,“恨铁不成钢”的心情可以理解,但是事实上并不可取,必须“炼而求成”或
这说明情绪不稳定
比如:他宁可做家务也不愿意去学习,宁可写生字也不愿写数学作业,很小的时候别的小朋友已经会认识了10以内的数字了,可是他连1、2、3都不会认。真是没办法了! 我认为你可以采取趣味活动的方式引导他学习数学
如何科学有效的确保提高学习成绩 -------------------------------------------------------------------------------- 2