我国生态破坏状况怎么样？

我国生态破坏状况怎么样？ 一、物种灭绝。我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，高等植物和野 生动物物种均占世界的10%左右，基保约有200个特有属。然而，环境污染和生 态破坏导致了动

我国生态环境恶化的趋势已初步得到控制 部分地区有所改善 但目前 我国环境形势依然相当严峻 不容乐观

一、物种灭绝。我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，高等植物和野生动物物种均占世界的10%左右，基保约有200个特有属。然而，环境污染和生态破坏导致了动植物生境的破坏，物种数量急剧减少，有的物种已经

一、物种灭绝。我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，高等植物和野生动物物种均占世界的10%左右，基保约有200个特有属。然而，环境污染和生态破坏导致了动植物生境的破坏，物种数量急剧减少，有的物种已经

不怎么样 一、物种灭绝。我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，高等植物和野 生动物物种均占世界的10%左右，基保约有200个特有属。然而，环境污染和生 态破坏导致了动植物生境的破坏，物种数量急剧减少

中国是一个农业大国，有比较丰富的非木纤维资源。全国有1.2亿多公顷耕地，年产粮食已超过5亿吨，农业桔秆6亿多吨（含不产粮食的棉、麻、甘蔗等经济作物）。非木纤维年产7亿吨以上，包括芦苇（芒秆、芦竹）、竹

森林、煤、水、石油分别有多少储藏量？居世界第几位？人均占有居世界第几位？ 总量 我国煤炭的资源量为1.5万亿吨 可采储量（在当前技术和经济条件下可采出的储量）1145亿吨（占全世界11.09％）（在世

我觉得我们的基础教育还维持在传统的原始教学方式上,和现状格格不入.不能体现与时俱进.不知您是否有同感? 教育不是独立的,他连带就业,经济,社会,人文,政治,所以教育动大手术不易...现在说是素质教育,

作者：龙春 我国水资源：2.8 万亿立方米左右，其中八成在南方，而南方耕地只占全国三分之一左右。 全国平均每年因旱受灾面积：4 亿亩。 全国灌区每年缺水：300 亿立方米。 农村缺水人口：24

我国水资源总量为2．8万亿立方米，居世界第6位，但人均占有量只有2300立方米，约为世界人均水平的1/4，排在世界第121位，是世界上13个贫水国家之一。水污染更使我国的缺水状况“雪上加霜”。