有些人一听到表扬就得意如果是批评就唠叨是心态反应吗

这是人的本能。人都愿意听好话，如果听到有刺激的话，本能的反映就是不高兴，有的人就爱唠叨，心里不成熟的表现。

呵呵，说明我很有魅力啊！然后我会更加加强自身的魅力，以便可以吸引更多人的注意啊。女人就是风景线，我希望我是最美丽的风景线。 装傻, 就当没听见. 高兴啊

勇敢面对.陪同的人很多. 第一反应就是:啊........,,其次是希望飞机能无大碍的平安飞到目的地 参考资料：|| 烦死；了。又要浪费我的时间。 一定要镇定！！！ 但是一般大家都会紧张和焦躁的！！！

啊！ 不论什么，切记不可太过

表扬不能光靠语言，而要给孩子看得见的奖励，如贴五角星、买糖果等；批评没有用处，但孩子会随着训练逐渐学会自控，因此，说“加油，试试看”对孩子很重要。 表扬和批评孩子时要弄清孩子行为的动机，也就是要知道孩

表扬和批评孩子时要弄清孩子行为的动机，也就是要知道孩子为什么会这样做。方方把新买的电动汽车拆开弄坏了，妈妈生气地批评他不爱惜玩具(购买玩具)，是败家子。可方方是多么委屈，他拆开汽车是想弄明白“为什么没

本人倒不这样认为,现代的孩子基本上大家都认为要多表扬,少批评,其实是错了,一直表扬,孩子就不能有效地认识到,他所做的事有多大的正确性,慢慢地就自以为是,当犯大错时再去批评他,他就接受不了.相反的,孩子

表扬和批评是家庭教育常用的方法，家长用表扬或者批评表明自己对孩子的思想行为是鼓励赞同还是制止反对，即使一个微笑，一个眼神，甚至缄默不语，都可以构成褒奖和贬罚的含义。 教育孩子表扬为主还是批评为主，历来

很多父母都不愿意在孩子面前称赞孩子，恐怕有宠坏的后果。如果我们不是衷心称赞孩子，只是胡乱称赞一番，那么就确实有宠坏的可能。很多家长常常说：“疼孩子疼在心里，不要疼在嘴上。”这是怕造成孩子自满和骄傲的心

褒贬不一 发觉你老是出猜成语的题!!!