《生命因教育而精彩》读书笔记

暑假期间，读了当代教育家康岫岩所著的《生命因教育而精彩》，读后颇受启发。在这本书中的引言中有这样一段话：生命因教育而精彩。在学校的教育中，教师的生命面对学生的生命；教师的教育质量直接影响着学生生命发

《生命与教育》为我们描摹了生命与教育的一个理想风景--生命应该在教育中诗意的栖居。全书分为前言和六个章节及结束语。 第一章、生命：教育的原点。人是教育的对象，教育是“人”的教

我校把生命教育作为特色，开展生命教育，并请著名教育家冉乃彦为我们解读他的著作《生命教育课》，我也认真的读了书中重要的一些篇目，作者在这本书中深刻反思了当前的生命教育现状和危机，不仅有生命教育的基本

这学期，我们学习了《生命的壮歌》这一篇课文，读完后，我的心灵受到了极大的震撼! 这篇课文有两个非常悲壮的小故事：一个讲述的是一群蚂蚁被烈火包围，烧得都发出了焦臭气味。可是万万没有想到，这区区弱者并没

“钥匙和电报在桌子上，醒来之后，请将门关好。——铁木尔”珍娜看到了桌子上的字条，却也引出了铁木尔是谁的问题。 铁木尔是谁，这个天真的姑娘想。大黄狗在

爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶彼岸，是爱的动力，是爱的决心，是爱的毅力，是爱的自信，才使我到达彼岸。爱是无私的，爱是伟大的，爱是高尚的！我们在爸爸妈妈无微不至的关心中成长，可凡卡一个缺少父爱和

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们已经迎来了建党90周年。想一想是谁救中国于水火之中？是谁使中国迎来了国富民强的时代？是谁为我们换来了今天的幸福？当然是党！既是建党90周年，我便阅读了《保卫延安》，

稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。在一个漆黑的夜晚，稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事。稻草人的

原以为，生存就是活着，就是存在。最近，浏览了邵道生的《学会生存》一书，对：“生存”有了新的认识，对生存的理解有了新的内涵。《学会生存》中邵道生对“生存&rdquo

看了《向生命致敬》这本书后，里面有一篇《母爱冠军》的文章，让我很感动，里面的母爱非常感人，下面我给大家讲述一下。xx年8月，中国甘肃舟曲县一位身体重86斤的瘦小母亲，她是镇卫生中心的一名医生，晚上她