读了《走在孩子后面》,深深的被这本书吸引了,一个个鲜活的故事是那么真实,离我们其实很近。我们往往把自己的思想强加到孩子身上而忽略了孩子自己的想法。其实我们该多听听孩子自己心声,我觉得不管是作为老师还
《走在教育的边缘》是我读刘铁芳先生的第二本文集。这本著作,研究的问题深入、具体,有些理性和沉重感。本书为三方面:坚持理想、沉思现实和扣问心灵。每一方面的题目就给人以灵魂深处的思维跳跃。学习了这本著作
最近,有幸得到了朱市长的一本书《走在教育的路上》,利用了两天的时间匆匆看完,虽没有领略书中精髓,但是,却让我真正认识了朱永新市长或者说朱教授的崇高境界,他那对教育事业的热爱和激情,对教育现状发展的忧
偶然得到了这本《走在教育的边缘》,因为成为了自己的书,所以也没急着去看,反而将它搁置一边任其生灰尘.直到一天翻开,我就觉得非要看完不可了. 这本书似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触
我走在哪里? 旁边是谁吗? 我又走在了谁人的后面 渐渐跟不上你的脚步 我已经可以清晰听到自己的喘息 似乎还在做着无奈的挣扎 你 渐行渐远 在你转弯的一刹那 我那撕心裂肺的痛却早已喊破了嗓子 无语的看你
不想受到更多的伤害,你就顺从. 如果不想,我就教你两招,第一.攻其无备,踢其下阴.第二攻其无备,二龙戏珠,第三攻其无备,猛击太阳穴.成功得手,边跑边喊. 镇静下来,与之周旋,尽量拖延时间,或许有获救的
看了《多给孩子们一些鼓励》这篇短文,我感触颇深。 一直以来,不分中外,在人们的观念中,恶便是恶,恶的狰狞可恨一无是处。善即是善,好的没有一点缺点。丑就是丑,无一美点可言。美就是美,无一缺陷可挑。 就
孙云晓老师的《向孩子学习》里“尊重孩子、了解孩子、相信孩子、赏识孩子、解放孩子”时时萦绕在脑际。近段时间在用心听一首歌:黎明的《向孩子学习》。是香港联合国儿童基金委员会主题曲
《铁路边的孩子》是一本充满爱的书,书中的每一个人物在作者的笔下都栩栩如生。读着这本书,我仿佛就是文中的那个女孩伯比,她善良可爱,是书中最令我佩服的女孩。书中介绍了一个原本幸福和睦的家庭由于遭到了家庭
爱孩子,相信是天下所有父母给与孩子的最本真的东西。但今天的父母太爱自己的孩子了,而且爱得忘情,爱得太急,以至于用自己的 “爱”把孩子害得“体无完肤”却