幼儿园大班教育笔记

随着孩子们的天真笑脸，紧张忙碌而又快乐的一学期开始了。 xx班的孩子即将进入小学，我们老师要注重幼小衔接。幼儿园老师把一切都安排的井井有条，小朋友在游戏活动中可以自由活泼、轻松愉快的学习和生活。而到

大一班的音乐活动开始了，老师正带领小朋友一起学唱歌曲。这时，有两位小朋友趁大家唱歌时，在人群堆里你推我打。待这个活动单元结束后，我对他们的行为进行教育。“刚才小朋友在唱歌时你们为何打闹?”“我们没有

每次带孩子到户外活动时我们班的孩子总喜欢抢占排头，喜欢插队。目的是想跟老师牵手当小班长，以“老师”的身份在前面带队。随着时间的推移，我发现站队抢排头的孩子们越来越多。 为了改变这种现象，满足孩子们的

我们班小朋友吃饭的量总是很多，有时候我们老师说，看这些“小猪”长的多好，但是个别孩子吃饭不是特别好，吃午饭时，冰冰总是吃得特别慢，我有时候直接去喂她，有时候会催促她：“冰冰，快点吃，你看其他小朋友都

今天天气很好，下午在做课外活动的时候，班里的孩子们都在玩玩具，由于大多数孩子们在家都是独生子女，独占独霸的习惯非常严重，再加上班内玩具数量达不到每人一个，经常会出现两个孩子抢玩具的现象，这也是我一直

俊容，一个正如他的名字一样长得白白净净、瘦瘦高高的小男孩，他看起来那么瘦弱，却常常表现出一种特别的、强悍得不可侵犯的样子，让我不得不对他刮目相看。初识“小俊容”小班开学第一天．孩子们陆陆续续在家长的

一天早晨，一个小朋友的妈妈问我：“老师，谁是徐佩瑜？” “怎么啦？” “昨天我的孩子说徐佩瑜打她了，这两天也不愿意来园。”就在这时，徐佩瑜进来了。 “佩瑜，你来了？”我很自然地和孩子打招呼，那位家长

陈老师：“你梅树上的花怎么都没有盛开呀？” 包包答：“我的梅树刚刚种它的花还开不出来。”陈老师：“嗯……（”无语）眼神转至另几个“一树含苞梅花”者，其他几个马上机灵附和：“我们的梅树也刚种没有开出花