我知道有插入符 我知道有很多,可是打不出来.你把邮箱给我,我把在Word里弄好的当附件发给你吧! ^,颠倒符号,去 换
这是因为鸟的腿的构造很奇妙,只要是在树上栖息的鸟的腿脚都有一个类似锁扣的机关,长有屈肌和筋腱,可以十分合适的抓住树枝。当鸟全身放松睡觉时,就不会掉下来。 另外,由于鸟在长期飞翔的过程中,掌握了很高超的
第一句改成“我们要不断改进学习方法,提高学习效率。”“效率”是不能用“增加”的。第二句“我们演出了文娱节目包括演唱了大合唱。”我想应该是这样的。 我们要不断改进学习方法,提高学习效率。 我们演出了文娱
一天,张林对我说:“去年暑假,他到福建参加优秀少先队员夏令营活动,内容丰富,有趣极了!它不仅丰富了大家的假期生活,而且让我们学到了许多知识,这样的生活是多么有意义呀 !” 哈哈,你的表妹真有趣! 姿改
你们应该尽快把作业补齐,下次再这样拖拉,我就不收你们班的作业了. “应该”与“尽快”词序颠倒,把它们的位置互换,在原句“下次”前面加上“如果”,使关联词完整。改后如下: 你们应该尽快补齐,如果下次再
由于具有特色,自问世以来近三百年,广为传布,经久不衰,至今仍不失为一部有价值的选本. 本句缺少主语,鉴定完毕! 把“自问世以后”改为“自问世以来”;把“三百年来”的“来”去掉:由于 具有特色,自问世以
我阅读了《小学语文教师》六月刊的《“随文练笔”研究专辑》,让我在作文练笔教学这一块中顿感明朗,读着读着,时而倍有同感,时而像被指引导航,时而灵感顿生,让我对“随文
“三维教学目标”、“合作、探究”、“综合实践活动”“感悟、体验”,伴随着新课程改革,各种新的理念、方法成为教师的追求。在追逐的过程中很多人觉得有“乱花渐欲迷人眼”的感觉,甚至有人感叹“语文教学像雾、
小学语文排比句摘抄 1、读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;读春雨,读出了它润物无声的柔情。读大海,读出了它气势磅礴的豪情。读石灰,读出了它粉身碎骨不变色的清白。 2、朋
小学三年级语文拟人句 1、风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活的喊叫着,在田野里拼命的奔跑。 2、开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面绽开了,在扑哧一笑中,消失了。 3、它们伸展