高中数学向量

已知a+b+c=0，且/a/=/b/=/c/=1,则a与b的夹角是多少（a,b,c,0代表向量） a+b+c=0,是三向量和等于0，且|a|=|b|=|c|=1，则认定三全向量是从同一点出发的向量，它

在四边形ABCD中，已知BC//AD,AB=(6,1),BC=(X,Y),CD=(-2,-3).求点P(X,Y)的轨迹。 （2）当AC垂直BD时，求X,Y的值及四边形ABCD的面积。（BC,AD,AB

已知O为原点，A,B,C三点在一条直线上，OA等于（-2，m), OB等于（n,1),OC等于(5,-1).若OA垂直OB,求实数m,n 的范围(OA,OB,OC是向量，要有详细过程） 原题目就是

因为(X+Y=1)所以XA+yB的最大值是当x=0或Y=0时出现.所以C的最大直为 A或B 很明显最大直为2个的大者 因为(X+Y=1)所以XA+yB的最大值是当x=0或Y=0时,此时出现c不是=b就

不能

求出一阶导数确定递增和递减区间，再求出二阶导数确定拐点（即函数的凹凸性），基本上可画出个大概． 因为a,b,c,d四个系数不确定，所以它的草图作不出来。 ^什么来的~看不清

和幼稚园一样和老师学

上课认真听讲,认真做作业,回家认真复习,多做题目,多背公式!不懂快点去问! 谈谈怎样学好高中数学 傅以伟 和初中数学相比，高中数学的内容多，抽象性、理论性强，因为不少同学进入高中之后很不

好学,主要是函数,三角函数等,不过也要认真学,否则是学不好的.

努力学习!认真学习!还要经常看书,背公式!多做题目! 学好高中数学 数学这门基础学科，自小学、初中、高中直至大学伴随着每个学生的成长，学生对它投入了大量的时间与精力，然而每个人并不一定