小学体育教案设计
人体是各器官系统构成的有机整体。进行体育活动时，看起来好像只有肌肉在活动。其实身体的呼吸、血液循环等器官都在参加活动，并且都要由大脑皮层来指挥协调。做准备活动正是为了提高大皮层神经细胞的兴奋，准备活动还能使体温略为升高，使肌肉、肌腱都处于良好的状态，弹性、伸展性都很好，不至于因为突然收缩而拉伤或撕裂，这在冬天尤其重要。进行投掷时，如投手榴弹、铅球、实心球、标枪、垒球等，一定要按老师的口令行动，令行禁止，不可有丝毫的马虎。
教
材
1、体育、健康基础常识 2、游戏：快快集合
课
的
任
务
1、使学生初步了解在运动中如何与同伴友好相处；
2、通过学习使学生在运动中与同伴友好相处，发展学生的社会性，使学生逐步适应社会生活与环境。
3、培养学生团结协作、互相帮助以及体育课的常规意识。
部
分
课的内容
时间
组织教法与要求
开
始
部
分
一、上课起立、师生问好
二、教师宣布本课内容
三、讲室内课的要求
四、点名
10’
师生互相自我介绍，教师熟悉学生。了解情况
要求：安静、注意力集中
基
本
部
分
一、体育基础常识
在运动中学会与同伴友好相处
1、谦虚谨慎、严格要求
2、诚实正直、忠厚老实
二、游戏
快快集合
方法：
学生站成人数相等的若干纵队，整齐队伍之后，让学生看清本队的排头和前、后、左、右的同伴，并记牢队伍的位置、形状及左右间隔和前后距离。当教师发出解散的口令后，学生散开离开原为，在指定的区域自由活动，或者在教师带领下做各种动作。当“集合”的口令下达后，全体学生立即回到原位迅速站好队伍，以行动快、整齐、肃静的队伍为优胜队。
14’
14’
一、体育基础常识
在体育运动的频繁交往中，学生学会深刻地感受到，谦虚就会得到同伴的喜爱和认可，而骄傲就会受到冷落，所以，谦虚谨慎、严格要求自己是体育运动中与同伴友好相处的重要内容。
体育运动中充满了竞争，要取得胜利全凭实力，对于那些弄虚作假、投机取巧的行为都会受到同伴的反对和应有的惩罚。因此，要注意培养学生的诚实正直的品质，做同伴可信赖的朋友，与同伴建立起深厚的友谊。
要求：
专心听讲，勤于思考二、认识自己身体各部位
二、组织：
四列横队
教法：
1、教师讲解游戏方法和规则；
2、组织学生尝试练习；
3、教师小结，表扬展示；
规则：
1、各队必须听到口令后，才能“解散”和“集合”。
2、必须在指定区域内自由活动，或者认真按照规定完成各种动作。
3、分散活动和集合时不得打闹、推人、撞人。
要求：
注意力集中、站队整齐。
结束部分
一、抢答问题
颁发“红星”
二、教师小结，下课
2’
a、1、上体育课上，同伴发生意外，你要如何处理？
2、我们要遵守哪些课堂常规？
3、在快速集合时，怎样保证安全？
b、教师小结本课情况，表扬为主。提示下次课要求。
教
具
课后小结
希望本文小学体育教案设计能帮到你。
