初发近视可以立即配镜吗？
初发近视的青少年，别忙着配眼镜，这是杭州市第三人民医院眼科主任、眼视光学专家李元元经过5年眼生物形态值鉴别研究和临床检验得出的结论。
多年来，我国临床以静态的散瞳验光作为判断近视存在和近视程度的依据。但事实上，青少年学生的用眼是一个动态调节过程，眼球本身通过舒张调节，具有相当一部分的生物自行恢复力。如果一律以近视论处立即配戴眼镜，眼轴会被越拉越长，眼球的生物自行恢复能力也会逐渐失去。
在家长和学生本人愿意的基础上，李元元等对筛查中发现的197名单纯性近视学生，要求其暂缓配戴眼镜，仅用散瞳剂、抗视疲劳眼药水滴眼。经4年随访，观察分析近视屈光度、角膜曲率、眼轴等指标，发现有41名学生的屈光度没有加深，保持良好的裸视视力。而同时期配镜学生的近视度数却年年增加而不得不每年验配换镜。为此，专家建议，在主诊医生认真随访下，初发近视者最好先不配镜，这更有利于预防近视
学生近视后应科学配镜
据新华社电许多家长发现孩子近视后，担心配镜引起视力骤降，因而让孩子模糊地读书。眼科专家指出，这样不但会影响学生学习和生活，还易导致近视程度加深。一旦学生察觉视力下降，应立即到医院就诊，若近视，应科学配镜。
初次配镜，首先要进行验光，以辨别是真性近视或假性近视，并查出应该配镜的屈光性质、度数、散光的轴向和瞳距大小等。对小学生来说，如是假性近视，可采取及时的治疗
和保护措施来恢复视力。
正规眼科的验光一般采用比较准确的散瞳验光，尤其是初次配戴眼镜的青少年。散瞳验光直接的目的是通过药物使睫状肌充分放松，处于完全不用力调节的状态，以便客观准确地验出屈光度数。等散瞳药起作用的时间过去后瞳孔恢复原状，睫状肌的收缩作用也恢复原状，对眼睛毫无损害。散瞳药的选择要看患者的具体情况，一般12岁以下宜用散瞳能力强的1％阿托品眼药膏，12岁以上的一般用散瞳能力稍弱的托品酰胺或米多林。
第一次验光之后，配眼镜之前还要经过复验，按照验光的度数试戴一次镜片，看看戴上眼镜以后适应不适应，如有不适的感觉可以做一些小的调整。
选择镜片的度数应以低矫为宜。即配戴眼镜应选取能达到最好视力的最低屈光度，例如戴300度的镜片能达到视力表的1.0，戴325度或350度也能达到1.0，则应该选择300度的镜片。因为再增加屈光度所看清的1.0已是患者加强了调节后得到的，即过头了，容易使近视加深引起视疲劳。
专家指出，配上眼镜后一般应该经常戴，因为眼镜使屈光不正的眼睛趋于正常，能接近或获得正常眼睛的人所应有的能力。如果经常将眼镜摘摘戴戴，戴着时能看清周围，而摘下时由于惯性为了看清东西就会眯起眼睛，更增加眼睛的疲劳，容易形成恶性循环，不但不能保护眼睛，反而有可能增加眼镜的度数。
只要眼睛没有并发症，初次配镜的青少年也可配戴隐形眼镜。但由于隐形眼镜每天的清理工作比较复杂，自理能力稍差的青少年比较容易因为镜片的不洁而感染各种炎症，因此青少年还是以配戴框架眼镜为宜。
参考资料：http://news.sina.com.cn/s/2003-08-25/***********.html
不用那么早的配戴眼睛，因为很多的近视初期都是假性的近视，只要自己多加的保护和合理的安排自己的眼睛休息，来缓解视觉的疲劳．对眼睛的恢复会与很大的帮助的．近视的初期就配戴眼睛不但不会改变视力，有可能还会加深近视．
