如何应对宝宝的自私心
看来你的教育出了问题.孩子小的时候独处时间太长,得到的爱抚抚摩太少.这么大的孩子用道理是讲不明白的.暴力手段更不应该.
一.０至１岁，是孩子产生信任感的阶段。这是离开母亲及家人的喂养、保护就难自行生存的阶段，也是孩子建立最初的信任感的阶段。在人的一生中，有些人会很信任他人，有些人却会对任何人充满疑虑，也让自己患得患失。而这种感觉在人出生的第一年里就已经播下了种子。所以当婴儿因为肚子饿而哭闹时，我们要及时喂他食物；当他受惊时，妈妈要轻拍来安慰他；当婴儿哭泣时妈妈要拥抱他，让孩子知道他的重要性及爸爸妈妈多么爱护他，那他会对这个世界充满安全感。当孩子觉得生长在一个安全的地方，长大后他会是一个开朗及信任别人的人。
若家长未能在这一阶段满足孩子的需要，长大后可能会出现以下的个性特征及与此阶段有关的成人心理障碍：
１．表现出心理上没有基本的安全感，对任何事都不满足，常常抱怨；对任何关系不是疑虑重重，就是死缠烂打；
２．拼命地寻找一个依赖的对象，过分地需要别人的夸奖和关注；
３．需要别人照顾；
４．对生活很迷惑，不信任自己，将来也不信任别人。
二.２至３岁，是孩子产生自主与羞愧感的阶段。这个阶段孩子开始学习如何控制自己的生理机能及注意到身体的能力及限制。如：学习自己吃饭、上厕所、找玩具、开始自己照顾自己。如果有家长支持及受到尊重的对待，他会获得充满自主能力的感觉，并觉得自己对这个世界有一分影响力。
若孩子在这成长阶段中得不到鼓励，或受到恶意的批评及嘲笑，长大后可能出现以下的个性特征：
１．经常觉得自卑、无用及不可爱；
２．不习惯自己照顾自己，常常需要别人催促写作业、起床、睡觉等等；
３．必须依靠别人决定日常事务；
４．觉得自己生存的权利取决于对别人的重要性；
与此阶段有关的成人心理障碍是不知道自己真正需要些什么，不能拒绝别人的要求，害怕有新的经验，害怕面对别人的愤怒。
三.４至５岁，是孩子发展主动性与内疚感的阶段。在这个阶段的孩子因能力大大增强，生活范围加大，因而喜欢自己到处探索了解外界，并试图自己处理、适应问题。
如果在这阶段，家长不支持他，反而因他做出新的尝试而处罚他，他会觉得内疚、有犯罪感，因而停止他的主动性，或会私下悄悄地做。长大后可能会出现以下的个性特征：
１．害怕犯错，变得退缩，或消极地去做；
２．感到无助及内疚，不能认识或表达内心的感受，害怕说出内心的事情；
３．对感情关系负上过分的责任，不断地去讨好别人，只懂得安慰别人，很少关照自我的感受；
４．回避风险，隐瞒错误；
５．对感情关系承担过分的责任，自己很累，也让别人不轻松；
每一个阶段里孩子的需要不同，家长也应有正确的做法，家长若忽视了便有可能出现不良情况，导致孩子长大后会出现的个性特征和其他这个阶段有关的成人不良心理倾向。希望你能注意!!
