孩子上课爱讲话，爱走神，不专心听讲。怎么办？
我的小孩上课爱回头和别的小朋友讲话，经常走神。怎么办？
走神的原因是什么呢?这时先要了解的.是不是下列的原因
一、有的与缺乏营养分不开。如有的朋友说的缺锌。
二、有心事。
三、对学习没兴趣。
四、讨厌老师。
如果是以上原因，第一条该找医生看得找医生，该加营养的加营养。
第二三四条，该做思想工作的做思想工作。然后注意：培养兴趣，改变想法，适时提醒，可以老师提醒，可以写个纸条放在桌上学生自己提醒（我有个学生很优秀的，曾经自己写一个纸条，提醒：不要走神。上课时一低头就看见了）。可以让孩子记笔记，课后检查。等等。
看得出来,你是位负责任的家长,孩子毕竟才一年级,不用太着急.要有耐心.对于小孩子来说,重要的是培养兴趣和良好的习惯,激发孩子积极进取的精神.
1、兴趣是最好的老师，如果学习的内容孩子感兴趣了，就会吸引孩子的注意力。所以家长和老师都要想方设法激发孩子对所学内容的兴趣。让他觉得有意思。
2、让成功成为习惯，父母和老师要多给孩子创造成功的机会，孩子有点成绩，及时表扬。尤其是小孩子更需要听到老师的表扬，哪怕是点滴的进步，也不要放过。让孩子有成就感，势必也会激发他的兴趣。
3、培养孩子的良好学习行为习惯，比如完成作业，独立思考，认真听讲，积极发言，等等。当然这些也都需要老师和家长的共同努力，尤其是及时的恰当的引导。
首先我说这是普遍存在的问题，但又是必须解决的问题，那么，如何解决呢？
以我之见，首先大人每天要保持安静，尤其在孩子面前，说话要轻，做事要轻，多听点优雅动听的音乐，也就是轻音乐，这样时间长了，孩子会跟着大人的感觉走的，问题是要长期保持下去。你们能做到吗？
1上课走神的原因：课程太难听不懂、太容易、其它（如父母吵架、同学欺负等）
2上课说话的原因：没有规则意识，学习品质不良、学习方法不当
3措施：
1）家长可帮助孩子学习，提高学习成绩，使孩子感到成功感，产生学习的欲望和兴趣，这样可上会比较集中精神
2）培养孩子规则意识，逐步作到自我约束
3）及时预习复习，对课程内容心中有数，能跟上老师思路，就不太容易走神
4）给孩子创造一个愉快的心情环境，避免孩子有心事
5）睡眠要充足
6）平时要培养孩子专注和有意识注意的能力
7）和老师联系，了解孩子在校情况，及时进行批评和指导，进行强化纠正
就像楼上说的，这是个普遍存在的问题，也是个必须解决的问题。
但是，楼上的解决方法过于消极，个人认为没有抓住重点。
孩子们上课容易走神是因为他们没有兴趣而且坐不住。
学习这个东西，有兴趣的话学多少都不会累，没兴趣的话学一会就不耐烦了。不要说是孩子，我们也是这样~~~~~只不过我们会有意识的控制自己来硬学，孩子们还不会这些。
解决这个问题，个人观点认为首先是想办法引起孩子对学习的兴趣，让他们更多地把学到的东西应用到实际中。其实这本来是老师的工作，但是老师做不到的话我们家长也不能因此就荒废了孩子。
用温柔的方法来启发孩子，让他们知道学校里学的东西在现实生活中是有很多对应的，不是空洞的东西。让他们知道学这些东西的重要性。有了兴趣和重视，他们就不会再这样。
但是具体的方法得根据具体情况确定，孩子是你的，情况也是你最清楚，别人的话只是意见。具体到实施就得你自己看着办。
在这就是去学校看看，看看老师们是否合格，看看同班的同学是否有学习的积极性。把这些意见反映给学校，共同把孩子培养出来这个目的大家都是一样的。
就是这样
我想可能是缺锌！
大人每天要保持安静
我觉得象感统失调。现在有许多感统训练班，你可以带孩子去做一下训练，应该会有一些效果。网上有许多这方面的文章你可以看一下。
我们要慢慢的说服教育我认为方法很重要！
如果我们说了不管事，是不是方法不对？
这么小的孩子不要吓唬他！能否和老师配合，适时的鼓励他！
我们平时要多和孩子沟通！找出原因对症下药！
夸奖他，夸他活泼可爱，夸他思维敏捷，凡事都有两面，多从好的方面去看事情。还可以跟老师多沟通，在学校里多表扬他。我有个学生比你的孩子情况还严重，当着我的面很乖，背地里什么坏事都敢干。我足足夸了他一年，现在他不偷东西了，不打人了，不说谎话了，只是学习成绩还一般。不过教孩子只能慢慢来。
没有什么。你的孩子没有错。错的是:
1、你错了。
2、这个社会的教育体制和教育方式！（我曾经是中学教师）
你打她了，而且，不止一次打他了！他没有精神崩溃，是你的幸运！他继续顽皮，是他健康的表现！！！
记住！！！我以上说的话！！！
没有必要的学习作业，没有必要的就象是成年人发情一样的呻吟，不要让没有见过世面的孩子去适应。
这个时候，不要让孩子（更不要强行让孩子）去做他不愿意做的事情。这个时候，最好的办法，就是和她一起，做游戏、谈心，交流。什么都可以，只要不让她紧张！
建议你，多读一些教育学、心理学。你不喜欢学习，你就没有理由教育孩子学习！
祝你的儿子能有机会和你一样的快乐！
参考文献：教育学、普通心理学、人格心理学、教育心理学一。1.课程太难听不懂、太容易、其它（如父母吵架、同学欺负等）
2.上课说话的原因：没有规则意识，学习品质不良、学习方法不当
二。重要的是培养兴趣和良好的习惯,激发孩子积极进取的精神.
1、兴趣是最好的老师，如果学习的内容孩子感兴趣了，就会吸引孩子的注意力。所以家长和老师都要想方设法激发孩子对所学内容的兴趣。让他觉得有意思。
2、让成功成为习惯，父母和老师要多给孩子创造成功的机会，孩子有点成绩，及时表扬。尤其是小孩子更需要听到老师的表扬，哪怕是点滴的进步，也不要放过。让孩子有成就感，势必也会激发他的兴趣。
3、培养孩子的良好学习行为习惯，比如完成作业，独立思考，认真听讲，积极发言，等等。当然这些也都需要老师和家长的共同努力，尤其是及时的恰当的引导
