基于潜在个性的教学
基本信息·页码：342 页 ·出版日期：2009年02月 ·ISBN：7564700327 ·条形码：9787564700324 ·包装版本：1 ·装帧：其他 产品信息有问题吗？请帮我们更新产品
基于GMS、DSS和GIS的潜在矿产资源评价方法（全两册）作者： 李裕伟，赵精满，李晨阳 编著 出 版 社： 地震出版社 出版时间： 2007-5-1字数： 1898000版次： 1页数： 全两册印刷时间： 2007/05/01开本：印次：纸张： 胶版纸I
英语词汇教学“石化”消解研究：基于兰盖克语法理论的分析作者： 出 版 社： 复旦大学出版社 出版时间：字数：版次：页数：印刷时间：开本：印次：纸张：I S B N ： 9787309072648包装：
中小学科学教学——基于项目的方法与策略作者： （美）克拉耶克 等著，王磊 等译 出 版 社： 高等教育出版社 出版时间： 2004-5-1字数： 540000版次： 1页数： 448印刷时间： 2004/05/01开本：印次：纸张：
基本信息·出版社：上海教育出版社 ·页码：366 页 ·出版日期：2002年 ·ISBN：7532068170 ·条形码：9787532068173 ·包装版本：2版 ·装帧：平装 ·开本：32 ·
基本信息出版社:北京师大; 第1版 (2010年9月1日)平装ISBN:9787303112807条形码:9787303112807ASIN:B0047O3NAE
基本信息出版社:复旦大学出版社; 第1版 (2010年8月1日)平装ISBN:9787309075052条形码:9787309075052ASIN:B0042D7AJ0
基本信息出版社:南京师范大学出版社; 第1版丛书名:课程与教学变革研究丛书其他ISBN:9787811019865条形码:9787811019865ASIN:B00416003Q
中日文化解读与比较:基于同字词的分析(上海市高等学校教育高地项目语言学与教学丛书)基本信息·出版社：上海科学技术出版社 ·页码：252 页 ·出版日期：2009年10月 ·ISBN：9787532399260 ·条形码：9787532399260 ·包装版本：第1版 ·装帧：平装
马克思主义基本原理教学新体系——基于实践思维方式的阐释作者： 倪志安等著 出 版 社： 人民出版社 出版时间： 2009-7-1字数： 328000版次： 1页数： 398印刷时间： 2009-7-1开本： 大32开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N
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