学校发展性督导
学校发展性督导作者： 陈聪富等著 出 版 社： 浙江大学出版社 出版时间： 2009-5-1字数：版次： 1页数： 298印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787308067133包装
基本信息出版社:浙江大学出版社; 第1版丛书名:中小学校长研究丛书其他ISBN:9787308077798条形码:9787308077798ASIN:B0040VGGLM
基本信息出版社:教育科学; 第1版 (2004年6月1日)平装:282页ISBN:7504128449条形码:9787504128449ASIN:B003ZZOZ3A
现代学校发展创意设计:方案与评论基本信息·出版社：同济大学出版社 ·页码：297 页 ·出版日期：2010年03月 ·ISBN：9787560839141 ·条形码：9787560839141 ·版本：第1版 ·装帧：平装 ·开本
参与式规划与学校发展(学校规划与校长专业发展丛书)基本信息·出版社：北京大学出版社 ·页码：186 页 ·出版日期：2010年01月 ·ISBN：9787301159248 ·条形码：9787301159248 ·版本：第1版 ·装帧：平装 ·开本
教师发展学校研究作者： 王长纯 著 出 版 社： 北京师范大学出版社 出版时间： 2009-6-1字数：版次： 1页数： 286印刷时间：开本： 16开印次： 1纸张：I S B N ： 97873031000
伙伴协作与教师赋权--教师专业发展新视角/教育政策与学校领导系列丛书(教育政策与学校领导系列丛书)基本信息·出版社：教育科学出版社 ·页码：355 页 ·出版日期：2007年 ·ISBN：9787504136268 ·条形码：9787504136268 ·包装版本：第1版 ·装帧：平装 ·开本：
学校发展性辅导基本信息·出版社：人民教育出版社 ·页码：413 页 ·出版日期：2004年 ·ISBN：7107174975 ·条形码：9787107174971 ·包装版本：1 ·装帧：平装 ·开本：32开
教师领导力与学校发展/当代西方教师教育译丛(当代西方教师教育译丛)基本信息·出版社：北京师范大学出版社 ·页码：186 页 ·出版日期：2007年 ·ISBN：9787303088898 ·条形码：9787303088898 ·包装版本：2007年11月第1版 ·
为学生开设这样的课程——上海市打虎山路第一小学学校课程发展研究作者： 卞松泉，胡惠闵主编 出 版 社： 华东师范大学出版社 出版时间： 2009-5-1字数：版次： 1页数： 275印刷时间：开本： 16开印次： 1纸张：I S B N ： 9787561
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