幼儿教师反思能力培养研究(促进幼儿教师专业成长的实践探索丛书)
幼儿教师反思能力培养研究(促进幼儿教师专业成长的实践探索丛书)基本信息·出版社：教育科学出版社 ·页码：274 页 ·出版日期：2008年 ·ISBN：7504140082/9787504140081 ·条形码：9787504140081 ·包装版本：1 ·装
艺术教育促进幼儿快乐发展的实践探索(园本课程理论与实践探索丛书)基本信息·出版社：北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社 ·页码：293 页 ·出版日期：2009年 ·ISBN：9787303102105 ·条形码：9787303102105 ·包装版本：1版
促进幼儿教师专业成长的理论与实践策略基本信息·出版社：教育科学出版社 ·页码：450 页 ·出版日期：2006年 ·ISBN：7504136395 ·条形码：9787504136398 ·包装版本：1 ·装帧：平装 ·开本：16开
基本信息·ISBN：9787504210500 ·条形码：9787504210500 ·包装版本：1 ·装帧：其他 ·丛书名：幼儿教师专业成长丛书 产品信息有问题吗？请帮我们更新产品信息。
园本课程理论与实践丛书 幼小衔接实践中的探索与反思作者： 李岩，桑琳主编 出 版 社： 北京师范大学出版社 出版时间： 2009-6-1字数：版次： 1页数： 216印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 97873031020
从新手到专家:幼儿教师专业成长研究基本信息·出版社：北京师范大学出版社 ·页码：295 页 ·出版日期：2007年 ·ISBN：9787303083367 ·条形码：9787303083367 ·包装版本：第1版 ·装帧：平装 ·开
幼小衔接实践中的探索与反思(园本课程理论与实践探索丛书)基本信息·出版社：北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社 ·页码：216 页 ·出版日期：2009年 ·ISBN：9787303102099 ·条形码：9787303102099 ·包装版本：1版
作者： 顾荣芳等著 出 版 社： 北京师范大学出版社 出版时间： 2007-1-1字数：版次： 1页数： 295印刷时间： 2007/01/01开本： 32开印次：纸张：I S B N ： 97
基本信息出版社:北京师大; 第1版 (2010年8月16日)平装ISBN:9787303112951条形码:9787303112951ASIN:B0047O3OH6
让学校成为教师成长的摇篮研究型教师培养探索作者： 张贝玉，柳叶，张伟峰编著 出 版 社： 学林出版社 出版时间： 2009-6-1字数：版次： 1页数： 155印刷时间：开本： 大32开印次： 1纸张：I S B N ： 9787807
百态 2023-10-24
百态 2023-09-13
探索 2023-09-06
百态 2023-09-06
百态 2023-08-20
干货 2023-08-06
百态 2023-08-04
百态 2023-07-31
百态 2023-07-25
探索 2023-07-21
探索 2023-07-09
探索 2023-07-02
百态 2020-08-20
百态 2020-05-09
干货 2020-04-30
干货 2019-11-12
干货 2019-11-12
干货 2019-11-12
干货 2019-11-12
干货 2019-11-12
干货 2019-11-12
干货 2019-11-12
干货 2019-11-12
干货 2019-11-12
干货 2019-11-12
