教师专业发展/教师专业发展丛书(教师专业发展丛书)
教师专业发展/教师专业发展丛书(教师专业发展丛书)基本信息·出版社：高等教育出版社 ·页码：296 页 ·出版日期：2007年 ·ISBN：9787040208566 ·条形码：9787040208566 ·包装版本：第1版 ·装帧：平装 ·开本：
教育法学/教师专业发展丛书(教师专业发展丛书)基本信息·出版社：等教育出版社 ·页码：523 页 ·出版日期：2007年 ·ISBN：9787040205992 ·条形码：9787040205992 ·包装版本：第1版 ·装帧：平装 ·开本：1
教师专业发展与教育科研(教师专业发展丛书)基本信息·出版社：暨南大学出版社 ·页码：234 页 ·出版日期：2007年 ·ISBN：7810798402 ·条形码：9787810798402 ·包装版本：1版 ·装帧：平装 ·开本：16 ·
教师心理素质与专业性发展(教学心理学丛书)基本信息·出版社：人民教育出版社 ·页码：375 页 ·出版日期：2005年 ·ISBN：7107184725 ·条形码：9787107184727 ·包装版本：1 ·装帧：平装 ·开本：16开 ·
纪录，让教师的教学有意义(幼儿园教师专业发展和成长丛书)基本信息·出版社：福建人民出版社 ·页码：130 页 ·出版日期：2008年 ·ISBN：9787211056118 ·条形码：9787211056118 ·包装版本：1版 ·装帧：平装 ·开本：1
教学心理学丛书 教师心理素质与专业性发展作者： 张大均，江琦主编 出 版 社： 人民教育出版社 出版时间： 2005-6-1字数：版次： 1页数： 375印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 978710718472
基本信息出版社:中国轻工业出版社; 第1版其他ISBN:9787501977116条形码:9787501977116ASIN:B0046NZYTY
教师专业发展：专长的视野作者： 杨翠蓉著 出 版 社： 教育科学出版社 出版时间： 2009-5-1字数：版次： 1页数： 160印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787504143341包装：
幼儿教师专业发展(幼儿教师专业成长丛书)基本信息·出版社：北京师范大学出版社 ·页码：247 页 ·出版日期：2006年 ·ISBN：7303077146 ·条形码：9787303077144 ·包装版本：第1版 ·装帧：平装 ·开本：3
基本信息出版社:浙江大学出版社; 第1版丛书名:中小学校长研究丛书其他ISBN:9787308077798条形码:9787308077798ASIN:B0040VGGLM